Дисциплины огсэ. В. Введение в социологию





Скачать 377.47 Kb.
НазваниеДисциплины огсэ. В. Введение в социологию
страница4/4
Дата публикации17.09.2013
Размер377.47 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4

2.2. Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу «Введение в социологию» для студентов дневного отделения


  1. Объект и предмет социологии.

  2. Структура социологического знания. Уровни и отрасли социологии.

  3. Соотношение социологии с другими социально-гуманитарными науками. Функции социологии как науки.

  4. Предпосылки возникновения социологии как науки.

  5. Становление социологии как науки. Социология О. Конта и Г. Спенсера.

  6. Основные идеи классической социологии: сущность метода социологизма Э. Дюркгейма,

  7. Основные идеи классической социологии: сущность материалистического понимания истории К. Маркса.

  8. Основные идеи классической социологии: сущность понимающей социологии М. Вебера.

  9. Проблема научности социологии.

  10. Особенности социального познания в отличие от естественнонаучного.

  11. Понятие социологического воображения, и его значение для становления социолога.

  12. Специфика социологического мышления.

  13. Проблема плюрализма социологического знания.

  14. Проблема систематизация теоретических направлений в социологии.

  15. Соотношение понятий «социологическая парадигма», «парадигмы в социологии», «методология».

  16. Характеристика основных парадигм в социологии: макросоциология, микросоциология.

  17. Характеристика основных теорий макросоциологической ориентации.

  18. Характеристика основных теорий микросоциологической ориентации.

  19. Общество как макросоциальная система. Типы социальных взаимосвязей.

  20. Классификация социальных общностей.

  21. Характеристика процесса институционализации. Основные институты общества.

  22. Понятие личности в социологии. Факторы развития личности.

  23. Сущность процесса социализации, виды и способы социализации.

  24. Статусно-ролевая концепция личности: статус, роль, экспектации, ролевой конфликт.

  25. Социологическое исследование: сущность, виды и этапы.

  26. Характеристика методологического раздела программы социологического исследования.

  27. Характеристика методического раздела программы социологического исследования.

  28. Сущность эмпирической интерпретации понятий.

  29. Построение выборки социологического исследования.

  30. Различие количественных и качественных методов в социологии.


3. Примерный перечень тестовых заданий по курсу «Введение в социологию»
1. Термин «социология» был введен в научный оборот

а) И. Кантом

б) К. Сен-Симоном

в) И. Коном

г) О. Контом

2. Действие индивида, сознательно ориентированного на прошлое, настоящее или будущее поведение других людей

а) традиционное

б) социальное действие

в) спонтанное

г) организованное

3. Направление в социологии исходящее из положения, что новое «положительное» знание должно быть свободно от всяких домыслов, опираться на естествознание:

а) понимающая социология

б) позитивизм

в) интеракционизм

г) этнометодология

4. Термин «теории среднего уровня» был введен в практическую деятельность

а) П. Сорокиным

б) Э. Дюркгеймом

в) Р. Мертоном

г) К. Марксом

5. Какая из перечисленных категорий не является функцией социологии?

а) методическая

б) историческая

в) идеологическая

г) информационная

6. Объективность, научность, системность, конкретность и другие категории предоставляют собой:

а) Принципы социологии

б) Методы социологии

в) Функции социологии

г) Законы социологии

7. Социальные классы отличаются от страт прежде всего:

а) Экономическим фактором

в) Радикальными и методами защиты своих интересов

г) Мировоззрением

д) Политическим фактором

8. Э. Дюркгейм сформулировал:

а) Технологии антикризистного развития общества.

б) Концепции социального действия.

в) Методы социологизма

г) Направление натурализма в социологии.

9. Кому из перечисленных авторов принадлежит определение социологии как науки о социальных фактах:

а) М. Вебер

б) Э. Дюркгейм

в) К. Маркс

г) О. Конт

10. Кому из перечисленных авторов принадлежат идея о важности субъективного смысла действия индивидов:

а) М. Вебер

б) Э. Дюркгейм

в) Г. Спенсер

г) О. Конт

11. Кому из перечисленных авторов принадлежат идея о соответствии производительных сил характеру производственных отношений:

а) М. Вебер

б) Э. Дюркгейм

в) Г. Спенсер

г) К. Маркс

12. Назовите в какой работе впервые был введен в употребление термин социология:

а) «Критика чистого разума»

б) «Основные социологические понятия»

в) «Курс позитивной философии»

г) «Система социологии»

13. Назовите представителей школы структурно-функционального анализа в социологии:

а) М. Вебер

б) П. Сорокин

в) Т. Парсонс

г) Дж. Мид

14. Какой методологический подход к изучению общества в социологии основывается на таких методах как эксперимент и наблюдение?

а) феноменологический

б) деятельностный

в) позитивистский

15. Центральным понятием феноменологической социологии является категория:

а) жизненный мир

б) социальное действие

г) структура общества

16. Определите какому классику-социологу могут принадлежать следующие слова:

«…когда социолог предпринимает исследования какого-нибудь класса социальных фактов, он должен стараться рассматривать их с той стороны, с которой они представляются изолированными от своих индивидуальных представлений…»

а) К. Маркс

б) Э. Дюркгейм

в) М. Вебер

г) П. Сорокин

17. Основоположником социологии как самостоятельной общественной науки является:

а) Эммануил Кант

б) Густав Лебон

в) Огюст Конт

г) Макс Вебер

18. Прикладная функция социологии:

а) Формирует способы изучения социальных явлений

б) Обеспечивает накопление социальной информации

в) Обеспечивает реализацию социальных разработок в жизнь

г) Разрабатывает социальные прогнозы

19. Теорию социального действия выдвинул:

а) Э. Дюркгейм

б) Т. Лебон

в) М. Вебер.

Г) Г. Спенсер.

20. Социология как наука возникла:

а) после первой мировой войны

б) в первой половине 19 века

в) в 18.в.

21. Кому из перечисленных авторов принадлежит определение социологии как позитивной науки об обществе:

а) М. Вебер

б) Э. Дюркгейм

в) К. Маркс

г) О. Конт

22. Какой труд принадлежит французскому социологу Э. Дюркгейму:

а) Протестантская этика и дух капитализма

б) Экономические рукописи

в) О разделении общественного труда

г) Курс позитивной философии

23. Что изучает социология?

а) Социология – система методов изучения общества

б) Социология – наука о социальных взаимодействиях

в) Социология – наука о наиболее общих законах развития общества и природа

24. Назовите основоположника «понимающей социологии»:

а) Г. Спенсер

б) М. Вебер

в) П Сорокин

г) Э. Дюркгейм

25. На возникновение социологии оказали влияние (выберите несколько вариантов):

а) Аристотель

б) Г. Спенсер

в) И. Кант

г) П Сорокин

д) М. Вебер

е) О. Конт

26. Назовите кто в своей работе «Самоубийство» предпринял попытку социологического объяснения данного социального явления:

а) П. Сорокин

б) О. Конт

в) Э. Дюркгейм

г) М. Вебер

27. Центральным понятием социологии К. Маркса является:

а) общественно-экономическая формация

б) социальное действие

в) социальная структура

28. К какому направлению современной социологии относится социолог А. Шюц?

а) структурный функционализм

б) постмодернистская социология

в) феноменологическая социология

г) символический интеракционизм

29. «Идеальный тип» в социологии М.Вебера – это?

а) эмпирическая реальность

б) теоретическая конструкция

в) результат исторического анализа

30. Выберите основные разделы социологии выделенные О. Контом (выберите несколько вариантов):

а) Социальная дистанция

б) Социальная динамика

в) Социальная аналитика

г) Социальная статика

д) Социальная структура

31. Кому принадлежит высказывание «обязательным условием социального действия является осмысленность действия и ориентированность на другого»:

а) П Сорокин

б) О. Конт

в) М. Вебер

г) К. Маркс

32. Определите какому классику-социологу могут принадлежать следующие слова:

«в производстве люди вступают в отношение не только к природе. Чтобы производить, люди вступают в определенные связи и отношения, и только в рамках этих общественных связей и отношений существует их отношение к природе, имеет место производство»

а) К. Маркс

б) Э. Дюркгейм

в) М. Вебер

г) П. Сорокин



1   2   3   4

Похожие:

Дисциплины огсэ. В. Введение в социологию iconПрофессионального Образования «Православный Свято-Тихоновский Гуманитарный Университет»
«Введение в социологию», общую философскую подготовку, осуществляемую в рамках таких дисциплин, как «Введение в философию», «История...
Дисциплины огсэ. В. Введение в социологию iconПрофессионального Образования «Православный Свято-Тихоновский Гуманитарный Университет»
«Введение в социологию», общую философскую подготовку, осуществляемую в рамках таких дисциплин, как «Введение в философию», «История...
Дисциплины огсэ. В. Введение в социологию iconРабочая программа дисциплины Мотивация и стимулирование трудовой...
Б 3 уц ооп. Данный курс, находясь в системе наук об управлении, объединяет основы теории управления, управление персоналом организации,...
Дисциплины огсэ. В. Введение в социологию iconРабочая программа учебной дисциплины огсэ. 02 «История»
Огсэ. 02. «История» разработана на основе федерального государственного стандарта ( далее фгос) по специальности среднего профессионального...
Дисциплины огсэ. В. Введение в социологию icon1. введение в гендерную социологию. Понятие гендера
Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
Дисциплины огсэ. В. Введение в социологию iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Абельс, Х. Интеракция, идентификация, презентация. Введение в интерпретативную социологию. – Спб., 1999
Дисциплины огсэ. В. Введение в социологию iconФонд оценочных средств по учебной дисциплине огсэ. 03 Иностранный...
Тема средства массовой информации: виды, особенности правового регулирования
Дисциплины огсэ. В. Введение в социологию iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Кравченко А. И. Введение в социологию: Учебное пособие для учащихся 10-11 классов средней школы к факультативному курсу по обществознанию.–М.:...
Дисциплины огсэ. В. Введение в социологию iconРешение педсовета протокол №1 от «31» августа
Программа разработана на основе авторской программы О. С. Недельской «Введение в социологию 10-11 классы», утвержденной решением...
Дисциплины огсэ. В. Введение в социологию iconУчебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины огсэ. 02 История разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта...
Дисциплины огсэ. В. Введение в социологию iconРабочая программа учебной дисциплины огсэ. 03
Ярославский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
Дисциплины огсэ. В. Введение в социологию iconРабочая программа учебной дисциплины огсэ. 03 «иностранный язык (английский)»
Ярославский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
Дисциплины огсэ. В. Введение в социологию iconРабочая программа учебной дисциплины огсэ. 02. История по специальности...

Дисциплины огсэ. В. Введение в социологию iconПрограмма дисциплины дпп. Ддс. 02. Введение в германскую филологию...
Целью дисциплины «Введение в германскую филологию» является ознакомление студентов с характерными чертами группы германских языков...
Дисциплины огсэ. В. Введение в социологию iconПрограмма дисциплины опд. Ф. 02. 1 История языка и введение в спецфилологию...
Предметом теоретического курса «Введение в спецфилологию» является история германских языков и народов. Его цели: ознакомление студентов...
Дисциплины огсэ. В. Введение в социологию iconАнализ фгос спо и учебного плана по специальности
Алгоритм действий при разработке рабочей программы учебной дисциплины циклов огсэ, ен, оп


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск