Конспект урока математики в 5 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида





Скачать 78.04 Kb.
НазваниеКонспект урока математики в 5 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида
Дата публикации03.10.2013
Размер78.04 Kb.
ТипКонспект
100-bal.ru > Право > Конспект
Конспект урока математики в 5 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида

Тема: Различие треугольников

по длинам сторон
учитель математики

Пономарева Елена Анатольевна

МОУ Кичм – Городецкой специальной

(коррекционной) общеобразовательной

школы- интерната VIII вида

2009 год

Тема: Различие треугольников по длинам сторон.

Цель: формирование умений обучающихся классифицировать треугольники по длинам сторон.

Задачи:

Образовательные:

-учить школьников распознавать треугольники на чертежах,

-систематизировать знания обучающихся о треугольниках, различающихся по длинам сторон.

Коррекционно- развивающие: учить анализировать полученные данные и делать вывод, способствовать развитию внимания;

Воспитательные: прививать интерес к изучаемому материалу через связь с другими предметами.
Оборудование: компьютер, мульти-медиапроектор, сигнальные карточки с цифрами 1,2,3, у каждого обучающегося, карточки для самостоятельной работы, наборы моделей треугольников разных цветов.
Ход урока


Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

слайда


I. Оргмомент

(1-2 мин)

Какой сейчас урок?

Чем мы занимаемся на уроках геометрии?

Посмотрите, все ли вы приготовили к уроку.



Дают ответы






II. Введение в тему
(3 мин)

Сегодня у нас в гостях наши четвероногие друзья Шарик и Мурка.

Шарик нарисовал портрет Мурки геометрическими фигурами.
1.Внимательно посмотрите на рисунок. Какой фигуры здесь нет квадрата, треугольника, прямоугольника, окружности?

А уши? Разве это не треугольник?


2. Какую фигуру называем треугольником?
3. Сколько треугольников на рисунке?



Дают ответ
Дают аргументированный ответ


Дают ответ (фигура, состоящая из трех точек, не лежащих на одной прямой, и трех отрезков их соединяющих называется треугольником.)
Считают треугольники. Дают ответ



слайд№2

слайд №3


слайд №4


III. Повторение теоретического материала

(тест )
(5 мин)

Сегодня мы с вами повторим, как треугольники различаются по длинам сторон. Нужно быть очень внимательными, чтобы не перепутать треугольники.
Мурка приготовила для Шарика задания с выбором ответа. Но он все забыл и просит вашей помощи. Помогите ему ребята.

Треугольник называется равносторонним, если…..
Как называется треугольник у которого две стороны равны?
Треугольник МNК называется разносторонним, так как у него …

По данным длинам сторон определите вид треугольника

13см, 14см, 16см

Периметр треугольника это … … . длин всех сторон
Найдите периметр треугольника



Ребята обдумывают вопросы и с помощью сигнальных карточек выбирают вариант ответа

№5-7
№8-10
№11-13
№14-16


№17-19
№20-22



IV. Разноуровневая самостоятельная работа

(10мин)

Сейчас вы должны применить то, что мы повторили, выполняя задания на карточках. Будьте внимательны.

Ваша задача измерить длины сторон и сделать вывод, какой это треугольник.

1 вариант

1. Измерьте длины сторон ∆АВС. Определите вид треугольника.


2. Измерьте длины сторон ∆MNK. Определите вид треугольника


3. Измерьте длины сторон ∆ PSR. Определите вид треугольника.



4. Начертите произвольный треугольник. Найдите периметр треугольника.

2 вариант

1. Измерьте длины сторон ∆ PSR. Определите вид треугольника



2. Измерьте длины сторон ∆АВС. Определите вид треугольника



3. Измерьте длины сторон ∆MNK. Определите вид треугольника


4. Начертите произвольный треугольник АВС. Вычислите его периметр.

Р= …см + …см +…см= …см

Взаимопроверка по образцу.


Выполняют задания на карточках.

Измеряют, записывают, делают вывод.

Выполняют задания на карточках.

Измеряют, записывают, делают вывод.

Ребята меняются тетрадями и проверяют выполнение задания по готовому решению.

Слайд№23

Слайд№24

Динамическая пауза (3мин)

Гимнастика для глаз: . «Ходики»

Посмотрели влево: глаза смотрят на стену, а внимание ушло за левое ухо. Посмотрели вправо: глаза смотрят на другую стену, а внимание ушло за правое ухо (8-10 раз в каждом направлении).
Физминутка: Это правая рука,

Это левая рука.

Справа шумная дубрава,

Слева быстрая река.

Повернулись мы и вот,

Стало все наоборот.

Слева шумная дубрава,

Справа быстрая река.

Неужели стала правой

Моя левая рука?










V. Практическая работа

(моделирование)
(7-8 мин)

Перед вами картонные модели треугольников разного цвета.

1. Используя модели треугольников, выложите фигурки, как показано на рисунке.
2.Попробуйте придумать свои рисунки

(учитель проверяет самостоятельные работы, чтобы в конце урока выставить оценки)

Давайте посмотрим, что у вас получилось.



Складывают фигуры по образцу.

Моделируют свои композиции

Смотрят работы друг у друга.

Слайд№25

VI. Межпредметные связи

(5 мин)

Ребята подумайте и скажите, а где можно применить вот такие рисунки из треугольников?

В лоскутном шитье наверное вы слышали на уроках швейного дела о такой технике. Из экономии, чтобы никакая тряпица не пропала, даром, при­думали наши прабабушки из клочков ненужного тряпья мастерить одеяла. И появлялось в скромном крестьянском доме яркое радуж­ное пятно-покрывало, которое и украшало, и согревало.

Сегодня лоскутная техника — широко известный вид декора­тивных работ и у нас в стране, и за рубежом.

Техника проста — составить узор из треугольников, соединен­ных вместе. Из треугольника можно составлять любые компози­ции: укладывать в полосу, в квадрат, в большой треугольник, в елочку.
В геометрической резьбе. На уроках столярного дела вы занимаетесь или будете заниматься геометрической резьбой.

Издавна из дерева возводили дома, делали утварь, посуду, прялки, игрушки. Чтобы придать неповторимость своим изделиям мастера украшали их резьбой.




Дают ответ.

Слушают рассказ учителя, сопровождаемый рисунками.


Слайд№26


Слайд№27

VII. Подведение итогов урока

(2 мин)

Комментарии и объявление оценок за работу

Слушают подведение итогов, участвуют в оценивании работы.




VIII. Домашнее задание

(2 мин)

Для девочек: Составить фрагмент для изделия в технике лоскутного шитья или аппликацию из треугольников.

Для мальчиков: рисунок для геометрической резьбы

Для слабых учащихся: аппликация по образцу

Слушают, записывают.

Слайды

№28-30

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Конспект урока математики в 5 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида iconПоложение об итоговой аттестации выпускников 9 класса гбоу специальной...
Министерства образования РФ «О порядке проведения экзаменов по трудовому обучению выпускников специальных (коррекционных) общеобразовательных...
Конспект урока математики в 5 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида iconКонспект открытого урока по истории в 8 классе специальной (коррекционной)...

Конспект урока математики в 5 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида iconКонспект урока для 6 класса специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида
Институт биологии, экологии, почвоведения, сельского и лесного хозяйства (Биологический институт)
Конспект урока математики в 5 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида iconПротокол №4 Приказом директора школы
Министерства образования РФ «О порядке проведения экзаменов по трудовому обучению выпускников специальных (коррекционных) общеобразовательных...
Конспект урока математики в 5 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конспект открытого урока по кружевоплнтению в 10 классе специальной (коррекционной) школы – интерната №1 VIII вида г. Кандалакши
Конспект урока математики в 5 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида iconУрок рисования, 6 класс по программе специальной (коррекционной)...
Урок рисования, 6 класс по программе специальной (коррекционной) школы VIII вида
Конспект урока математики в 5 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида iconРабочая программа по «Чтению и развитию речи»
Оу о рабочей программе, базисного учебного плана, учебного плана оу, типовой программы специальной (коррекционной) школы VIII вида:...
Конспект урока математики в 5 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида iconУчреждения
Пушкинской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида
Конспект урока математики в 5 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида iconЗдоровья специальной (коррекционной) общеобразовательной
Оровья специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида №1 содержит информацию об основных результатах деятельности...
Конспект урока математики в 5 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида iconЗдоровья специальной (коррекционной) общеобразовательной
Оровья специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида №1 содержит информацию об основных результатах деятельности...
Конспект урока математики в 5 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида iconЗакрепление сложения и вычитания в пределах второго десятка у учащихся...
Изучение математики в школе VIII вида является одним из средств коррекции и социальной адаптации учащихся, подготовки их к овладению...
Конспект урока математики в 5 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида iconИнструкция об организации проведения
Министерства образования РФ «О порядке проведения экзаменов по трудовому обучению выпускников специальных (коррекционных) общеобразовательных...
Конспект урока математики в 5 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида iconКонспект открытого урока письма во втором классе Специальной (коррекционной)...
Маоу сош №1 села Акъяр муниципального района Хайбуллинский район Республики Башкортостан
Конспект урока математики в 5 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конспект занятия по коррекции оптической дисграфии во 2 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида
Конспект урока математики в 5 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида iconТематическое планирование уроков чтения в 8 классе по государственной...
Данный учебный предмет входит в образовательную область коррекционной педагогики
Конспект урока математики в 5 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида iconОпыт работы кафедры "физические проблемы материаловедения" мифи по...
Министерства образования РФ «О порядке проведения экзаменов по трудовому обучению выпускников специальных (коррекционных) общеобразовательных...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск