1. Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Лениногорска»
Скачать 0.72 Mb.
|
Цели и приоритетные направления образования школы Стратегическая цель школы: Реализация образовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, создание системы обучения, обеспечивающей развитие конкурентоспособной личности в соответствии со склонностями, интересами и возможностями; создание воспитательно-образовательной среды, способствующей духовному, нравственному, физическому развитию и социализации ребенка. Задачи образовательного учреждения на 2011-2012 учебный год:
Направления образования:
Средства реализации образовательной программы Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3 г.Лениногорска» Лениногорского муниципального района Республики Татарстан осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней образования: I ступень - начальное общее образование; II ступень - основное общее образование; III ступень - среднее (полное) общее образование. Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Обучение ведется по программе «Школа России», в 1 классе - «Школа XXI века» Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования. Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению. Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования. Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения, решение задач формирования психологической и интеллектуальной готовности выпускников к профессиональному и личностному самоопределению; высокого уровня общекультурного развития. Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессионального образования. Основным средством реализации предназначения школы является усвоение учащимися обязательного минимума содержания общеобразовательных программ. Программы по всем предметам выполняются в полном объеме. 5.2. Учебный план. Нормативно- правовое обеспечение учебного плана. Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Лениногорска» муниципального образования «Лениногорский муниципальный район» Республики Татарстан на 2011-2012 учебный год рассмотрен на заседании педагогического совета №1 от 29 августа 2011 года и введен в действие на основании приказа № от 29 августа 2011 года. Учебный план школы 2011-2012 учебного года разработан в соответствии с: - Федеральным базисным учебным планом для образовательных учреждений (приказ Минобразования России от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»); - Приказом Министерства образовании и науки Российской Федерации от 30 августа 2010 г. № 889 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образовании и науки Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312»; - Приказом Министерства образовании и науки Российской Федерации от 3 июня 2011 г. № 1994 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образовании и науки Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312»; -Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.10.2010 г. № ИК-1494/19 «О введении третьего часа физической культуры»; - Методическими рекомендациями Департамента развития системы физкультурно-спортивного воспитания МО и науки РФ «О введении третьего часа физической культуры в недельный объем учебной нагрузки обучающихся общеобразовательных учреждений Российской Федерации»; - Концепцией профильного обучения на старшей ступени общего образования, утвержденной приказом МО РФ от 18.07.2002 г. № 2783; - Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства РФ от 19.03.2001 г. № 196; - Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях", (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 3 марта 2011 г., регистрационный N 19993); - Приказом МО РФ от 05.03.2004 г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»; - Примерными программами по предметам; - Приказом Министерства образования и науки Республики Татарстан от 2 августа 2011 № 3934/ 11 «Об утверждении базисного и примерных учебных планов для образовательных учреждений Республики Татарстан, реализующих программы начального общего и основного общего образования»; - Приказом Министерства образования и науки Республики Татарстан от 2 августа 2011 № 3933/ 11 «Об утверждении регионального базисного плана для образовательных учреждений Республики Татарстан, реализующих программы среднего (полного) общего образования»; - Законом РТ «О государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республики Татарстан»; - Законом РФ «Об образовании»; -Федеральными государственными стандартами начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»; -Годовым календарно-учебным графиком. Учебный план является нормативным документом, определяющим структуру и содержание педагогического процесса образовательного учреждения, регулирует обязательную минимальную и дополнительную нагрузку в рамках предельно допустимого недельного количества часов в каждом классе. В плане отражено недельное и годовое распределение часов. Учебный план соответствует основным целям образовательного учреждения: - формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ выполнение стандарта образования, на уровне достаточном для продолжения образования и самообразования; - адаптация учащихся к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ; - воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни; - обеспечение широкой образовательной подготовки учащихся, подготовки их к получению дальнейшего образования, выявление способных и одаренных детей, создание условий для развития индивидуальных способностей каждого учащегося; - сохранение и укрепление физического и психического здоровья. Учебный план школы устанавливает соотношение между федеральным, региональным компонентами и компонентом образовательного учреждения в соответствии с требованиями Федерального базисного учебного плана и установленных сеткой часов БУП РТ. Базисный компонент учтен в полном объеме. Максимальная нагрузка на обучающегося соответствует нормам Базисного учебного плана, санитарно-гигиеническим требованиям, аудиторная нагрузка на обучающегося не превышает предельно допустимую. Учебный план предусматривает сбалансированность между циклами предметов, отдельными предметами и предметами по выбору учащихся, а также преемственность между ступенями и классами в процессе обучения. Начальное общее образование Учебный план для II –IV классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования. В соответствии с Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами (СанПиН 2.4.2.2821-10.), зарегистрированными в Минюсте России 03 марта 2011 года, регистрационный N 19993, в II–XI классах – режим работы по шестидневной учебной неделе. Продолжительность учебного года: I класс – 33 учебные недели, II–IV классы – не менее 34 учебных недель. Продолжительность урока для II–IV классов – 45 минут. Учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество)» изучается с II по IV класс по 2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. Элементы основ безопасности жизнедеятельности, а также разделы социально-гуманитарной направленности преподаются в качестве учебных модулей, включённых в содержание предмета «Окружающий мир». Учебный предмет «Иностранный язык» изучается со II по IV класс по 2 часа в неделю. «Информатика и ИКТ», направленные на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучаются в III – IV классах в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология (Труд)». Часы, отведенные на предмет «Искусство» представлены предметами: изобразительное искусство и музыка. Предметы ведутся согласно региональному базисному учебному плану. Преподавание учебного предмета «Физическая культура» во I– IV классах ведется в объеме 3 часа в неделю. Часы компонента образовательного учреждения используются следующим образом: Один час во 2-4 классах отводится на закрепление знаний учащихся по русскому языку (развитие навыков грамотного письма, формирование каллиграфических, орфографических и пунктуационных навыков, речевых умений, обеспечивающих восприя тие, воспроизведение и создание высказываний в устной и пись менной форме); Один час во 2 классе отводится на предмет литературное чтение для совершенствования техники чтения, на развитие творческой деятельности. 35 учебная неделя во II– IV классах отводится на проведение экскурсий. Основное общее образование Учебный план основной школы рассчитаны на шестидневную рабочую неделю, включают в себя учебные дисциплины, позволяющие заложить фундамент знаний, умений и навыков учащихся по предметам, обеспечить уровень, соответствующий государственному стандарту. Учебный план школы для V–IX классов ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования и ориентирован на 35 учебных недель в год в V – VIII классах и на 34 учебных недель в IX классе. 35 учебная неделя отведена на проведение консультаций и подготовки к государственной (итоговой) аттестации. Продолжительность урока – 45 минут. Режим работы – шестидневная учебная неделя. Учебный план для V – IX классов средней общеобразовательной школы №3 на 2011/2012 учебный год составлен на основе «Базисного учебного плана для V – IX классов общеобразовательных учреждений Республики Татарстан на 2011-2012 учебный год». Предмет «Математика» в 7–8 классах разделяется на 2 предмета: алгебра, геометрия. Учебный предмет «Информатика и ИКТ» с VIII класса изучается как самостоятельный предмет. Историческое образование в основной школе представлено курсами всеобщей истории, истории Отечества и истории татарского народа и Татарстана в древности по настоящее время, которые обеспечивают обязательный минимум содержания образования. Учебный предмет «Обществознание» изучается с VI по IХ класс. Учебный предмет является интегрированным, построен по модульному принципу и включает содержательные разделы: «Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика» и «Право». Учебный предмет «География» в VI классе преподается в объеме 1-го часа в неделю. Элементы экономико - политического содержания преподаются в курсе учебного предмета «Обществознание». Учебный предмет «Биология» в VI классе преподается в объеме 1-го часа в неделю, в VII – IX классах – 2 часа в неделю. Базовый курс физики в VII–IX, химии в VIII–IX классах представлен сеткой часов, соответствующих БУП, и количество часов по этим предметам соответствует требованиям программ по физике и химии. Предмет «Искусство» представлен двумя образовательными компонентами: «Изобразительное искусство (ИЗО) и «Музыкальное искусство (Музыка)». На освоение учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» на ступени основного общего образования отведен 1 час в неделю в VIII классе. Часть традиционного содержания предмета, связанная с правовыми аспектами военной службы, изучается в курсе учебного предмета «Обществознание». Часы компонента образовательного учреждения в V–IX классах используются следующим образом: два часа в 5 классе отводятся на закрепление знаний учащихся по русскому языку (формирование прочных орфографических и пунктуационных умений и навыков). Один час – на выработку прочных умений выполнять устно и письменно арифметические действия над числами, переводить практические задачи на язык математики. В 6 классе один час отводится на овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования. Два часа – на закрепление знаний учащихся по русскому языку (совершенствование речевой деятельности учащихся на основе овладения знаниями об устройстве русского языка и особенностях его употребления в разных условиях общения, на базе усвоения основных норм русского литературного языка, речевого этикета). 7 класс: один час – на выработку потребности в речевом самосовершенствовании, применение полученных знаний и умений по русскому языку в собственной речевой практике. 9 класс: для осуществления предпрофильной подготовки проводятся элективные курсы: -«Теория и практика написания сжатого изложения и сочинения – рассуждения» - 17 час. (I – полугодие) -«Трудные вопросы орфографии и пунктуации» - 17 час. (II – полугодие) -«Избранные вопросы математики» - 17 час. (I – полугодие) -«Решение нестандартных задач» - 17 час. (II – полугодие) |
Похожие:
 | 1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Устав Государственного бюджетного образовательного учреждения г. Москвы средняя общеобразовательная школа №2036 | | Образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения... Организационно-правовое обеспечение деятельности общеобразовательного учреждения |
 | Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Организационно-правовое обеспечение деятельности школы 2 Структура школы и система её управления Кадровое и материально-техническое... | | 1 Организационно-правовое обеспечение Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12» г. Балаково Саратовской области... |
| Отчет о результатах самообследования Государственного бюджетного... Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения и система управления | | Доклад о деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного... Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения |
| Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «альдермышская средняя общеобразовательная школа высокогорского муниципального... | | Устав муниципального казенного общеобразовательного учреждения ... |
| 2. Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение... | | Программа внеурочной деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа №174» советского района г. Казани |
| Основная образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Содержание образовательной программы муниципального бюджетного образовательного учреждения «Лучковская средняя общеобразовательная... | | Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Вого качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Карабашская средняя общеобразовательная... |
| Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Устав Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5» утверждены руководителем администрации... | | Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Получение нового качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Благодатновская средняя... |
| Отчёт о результатах самообследования деятельности муниципального... Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Красноярская... | | План реализации программы воспитательной работы Муниципального бюджетного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Яснополянская средняя общеобразовательная школа |
