Скачать 405.19 Kb.
|
6.2. Примерный перечень вопросов для подготовки к промежуточной аттестации (экзамену) по дисциплине «История управленческой мысли»1. Предмет, методология и функции истории управленческой мысли. 2. Принципы классификации и периодизации в исторических науках. 3. Структура истории управленческой мысли. 4. Этапы становления и основные направления развития управленческой мысли. 5. Организация власти и управление в первобытном обществе. выделение функций управления. 6. Возникновение управленческой мысли в древних цивилизациях. 7. Управление в Вавилоне и других государствах Древнего Востока. 8. Управление в Древней Индии и Древнем Китае. Особенности государственного устройства и методы управления. 9. Функции государственного управления в Древней Индии и Древнем Китае. 10. Управленческая мысль в Древней Греции. Философы Греции об управлении государством. 11. Управление в Древней Греции. Отличие от управления Древнего Востока. 12. Управленческая мысль Древней Греции: Ксенофонт и управление хозяйством. 13. Управление в Древнем Риме. Эволюция системы управления. 14. Особенности системы управления в Западной и Восточной Римской империи. 15. Ранее христианство и подходы к управлению. 16. Теоретики раннего христианства и их взгляды на мироздание. 17. Управленческая мысль Средневековья в период формирования варварских государств. 18. Особенности организации управления в варварских государствах – королевствах: вестготов, франков, вандалов, остготов. 19. Империя гуннов при Аттиле: замыслы и практика управления. 20. Модель управления государством, разработанная Карлом I Великим. 21. Управление в Панском государстве VIII в. Теоретические воззрения и принципы управления на практике. 22. Ислам и подходы к управлению. 23. Средневековые мусульманские государства: Арабский Халифат и Турецкое государство. Особенности моделей управления. 24. Управление в Византии. Идея и принципы организации управления государством. 25. Характеристика особенностей управления Византией при различных династиях. 26. Управление в средневековой Англии. Особенности структуры управления. Роль Эльфреда Великого. 27. Управление в средневековой Франции: развитие управленческой мысли, принципы управления государством. 28. Особенности управления в Германском государстве. 29. Вклад европейских мыслителей Средневековья в формирование знаний об управлении государством. 30. Предпосылки создания Древнерусского государства. Управление в протославянских государствах. 31. Формирование государственности в Древней Руси. Структура и функции управления в Киевской Руси. 32. Идея крещения Руси в становлении единого государства. 33. Письменные источники времен Киевской Руси об управлении. 34. Становление Московского государства: этапы и особенности управления. 35. Влияние Византии в воззрениях философии на государственную идеологию Московской Руси. 36. Иван Грозный и идеология его реформ в системе управления. 37. Роль Боярской Думы и Земских Соборов на систему управления Московским государством. 38. Особенности становления приказной системы управления, как органов исполнительной власти в Московском государстве. 39. Развитие управленческой мысли в трудах А.Л. Ордин-Нащокина, Ю. Крижанича, Г.К. Патошихина. 40. Реформы Петра I: замысел и воплощение. Взгляды Петра I на управление. 41. Управленческая мысль в Петровскую эпоху: И.Т. Посошков, В.М. Татищев, И.К. Кириллов. 42. Управление Российской империей при Екатерине II. Изменение взглядов на управление в эпоху просвещенного абсолютизма. 43. Попытки и предпосылки реформ в государственном и местном управлении при Екатерине II. 44. Управленческая мысль в конце XVIII-XIX в.в.: влияние промышленного переворота на управление государством. 45. Направление развития научных взглядов в эпоху промышленного переворота. 46. Отражений идей управления в экономических учениях. 47. Управленческая мысль в России в XIX в: развитие взглядов на реформирования государственного управления. 48. Предпосылки и идеи реформ Александра I. План М.М. Сперанского. 49. Великие реформы Александра II. Этапы, направления и содержание реформ. «Конституция» М.Т. Лорис-Меликова. 50. «Контрреформы» Александра III. 51. Развитие взглядов на управление государством при Николае II. 52. Формирований теорий и школ менеджмента. Основные концепции и научные направления. 53. Тейлоризм. Основные представители данного направления. 54. Административная (классическая) школа. А. Файоль и его работы. Основные представители школы. 55. Школа человеческих отношений. Э. Мейо и теория человеческих отношений. Предшественники и последователи. 56. М.П. Фоллет о решающем влиянии психологических и социальных факторов на производительность труда. 57. Управленческая мысль в России в начале ХХ в. П.А. Столыпин и его концепция модернизации экономики России. 58. Марксистская школа в России. Основные представители. В.И. Ленин и его основные оппоненты. 59. Российская организационно-производственная школа: А.Я. Челинцев, Н.П. Макаров, А.М. Митин. 60. Теория кооперации в представлении А.Я. Чаянова. 61. Движение за научную организацию труда (НОТ). А.К. Тастев - основоположник и организатор исследований по НОТ. 62. Советская управленческая мысль в области НОТ в 20-30 годы ХХ в. 63. Развитие управленческой мысли в РСФСР и СССР в 1930-50 г.г. Основные направления и достижения. 64. Управленческая мысль за рубежом второй половины ХХ в. Формирование «школы науки управления». 65. Школа поведенческих наук (бихевиоризм). А.Г. Маслоу – создатель иерархической теории потребностей. Основные представители и их подходы. 66. Управленческая мысль в СССР и России во второй половине ХХ – начале ХХI в. 67. Планирование как основа управления народным хозяйством в СССР. Теория оптимального планирования социалистической экономики. 68. Формирование советской школы экономико-математических методов в экономике. Основные представители. Л.В. Канторович - Нобелевский лауреат 1975г. 69. Преобразование в системе управления экономикой и государством под началом Н.С. Хрущева. 70. Новые принципы управления промышленностью – реформа А.Н. Косыгина (1965г.). 71. Концептуальные основы науки управления, разработанные в 1970-е годы. 72. Управленческая мысль первой половины 1980 годов. 73. Модели экономической реформы второй половины 1980-1990 годов. 74. Проблемы и перспективы развития менеджмента. 6.2.1. Примерная тематика докладов: 1. Значение истории управленческой мысли для науки управления. 2. Управление в государствах Древнего Востока. 3. Развитие управления в Древнем Китае: философские школы, их основные концепции. 4. Управленческая мысль в Древней Индии: письменные источники и их содержание. 5. Управление в Древней Греции. Особенности управления в Афинах и спарте. 6. Греческие философы об управлении государством и хозяйством. 7. Теоретическая база управления в Древнеримском государстве. 8. Различие путей развития Древней Греции и Рима. 9. Роль христианства в становлении основ научного знания в области управления. Августин Блаженный и Фома Аквинский. 10. Особенности управления в варварских государствах. 11. Атилла и Карл I Великий: идеи и практика управления. 12. Особенности управления в средние века: теоретические воззрения и практика управления (на примере Панского государства). 13. Средневековые мусульманские государства – роль ислама в формировании моделей управления. 14. Особенности создания и управления Византией при различных династиях. 15. Управленческая мысль в средневековой Западной Европе: известные мыслители эпохи средневековья об управлении государством и обществом. 16. Единое Древнерусское государство: роль князей и их деяния в становлении государственности. 17. Основы управления государством в Древней Руси: законодательные основы и экономические инструменты. 18. Русское (Московское) государство: этапы становления и особенности развития. 19. Влияние особенностей государственного управления в Золотой Орде на управление в русских княжествах и Московской Руси. 20. Иван Грозный и идеология его реформ. 21. Сравнительная характеристика взглядов на управление И.С. Пересветова, митрополита Макария и оппонента Ивана IV – Андрея Курбского. 22. Политические реформы Петра I и их воплощение. 23. Управление при Екатерине II в эпоху «просвещенного абсолютизма». 24. Изменения в управлении при Павле I – административные реформы. 25. Значение промышленного переворота в изменении государственной модели управления и управления экономикой. 26. Направления развития научных взглядов в эпоху4 промышленного переворота. 27. «Капитал» К. Маркса: структура и основные положения. 28. Развитие управленческой мысли в России в XIX веке – веке реформ. 29. План М.М. Сперанского. Замыслы и реальность. 30. Управление при Александре II: идеи либерализма и механизм их воплощения на практике. 31. Российское земство – успехи и «провалы». 32. Контрреформы Александра III – победа консервативных идей в государственном управлении. 33. Восшествие на престол Николая II – ставки на самодержавие. 34. Идеи и этапы формирования школы научного направления менеджмента. 35. Тейлоризм – история возникновения. 36. Формирование направлений и школ менеджмента: классификация и их характеристика. 37. Управленческая мысль в России в начале ХХ века. А.П. Столыпин и его концепция модернизации России. 38. Идеи русского парламентаризма – Государственная Дума в императорской России. 39. Марксистская школа в России. Основные представители и их взгляды. 40. В.И. Ленин: теория и практика государственного управления. 41. Научная организация труда – в работах А.К. Гастева и его последователей. 42. Формирование управленческой мысли на Западе в рамках «школы науки управления». Этапы, направления, представители. 43. Планирование в СССР – как инструмент управления. 44. Значение плана ГОЭРЛО для теории и практики управления. 45. Советская школа экономико-математических методов. Труды и достижения. Л.В. Канторович – лауреат Нобелевской премии 1975 года. 46. Совнархозы при Н.С. Хрущеве – форма реализации территориального принципа управления в капитальном строительстве. 47. А.Н. Косыгин и реформа промышленности 1965г. 48. Управленческая мысль в СССР в 1970-е годы. Проблемы и их решения. 49. Управленческая мысль в эпоху «зрелого социализма». 50. Модели экономической реформы второй половины ХХ века - 1980-90 г.г. 6.3. Промежуточная аттестация по дисциплине Промежуточная аттестация проводится в форме экзамена, который проводится в устной форме в виде ответов на вопросы билета. При этом оценка знаний студентов осуществляется в баллах в комплексной форме с учетом:
Содержание экзаменационного билета: 1-е задание (теоретический вопрос) – 35 баллов; 2-е задание (теоретический вопрос) – 35 баллов; 3-е задание (тесты) – 10 баллов. Итого: за промежуточную аттестацию (результат в ходе экзамена) – 80 баллов. Ориентировочное распределение максимальных баллов по видам отчетности:
Итого: 100 Оценка знаний по 100-балльной шкале в соответствии с критериями Финакадемии реализуется следующим образом:
7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Рекомендуемая литература: а) основная 1. Макашов И.Н., Овчинникова Н.В. Всемирная история управленческой мысли. – М.: РГГУ, 2007. 2. Мазур И.И., Шашеро В.Д., Ольдеррогге Н.Г. Всеобщая история менеджмента / Под общ. ред. И.И. Мазура, В.Д. Шапиро. – М.: Изд. центр «ЕЛИМА», 2006. 3. Маршев В.И. История управленческой мысли. – М.: ИНФРА-М, 2005. 4. Уткин Э.А. История менеджмента. – М.: Тандем; ЭКСМОС, 1997. б) дополнительная: 1. Дункан У.Д. Основополагающие идеи в менеджменте. Уроки основоположников менеджмента и управленческой практики. – М.: Дело, 1996. 2. Овчинникова Н.В. История развития теории и практики управления в России в ХХ веке. – М.: Изд-во Ипполитова, 2005. 3. Крейнер С. Ключевые идеи менеджмента / Под ред. М. Уорнера. –СПб.: Питер, 2001. 4. Плотицына Л.А. История государственного управления в России: Учебное пособие: В 2 ч. – М.: Финакадемия, 2008; 2009. 5. Теория управления: социально-технологический подход: Энциклопедический словарь / Под ред. В.Н. Иванова, В.И. Патрушева. – М.: Муниципальный мир, 2004. 6. Шелдрейк Д. Теория менеджмента: от тейлоризма до японизации / Под ред. В.А. Спивака. – СПб.: Питер, 2001. 7. Философский энциклопедический словарь. – М.: Советская энциклопедия, 1983. 8. Философия: Энциклопедический словарь / Под ред. А.А. Ивина. – М.: Гардарики, 2004. |
Программа дисциплины Восточные коллекции в музеях мира для направлений... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки бакалавров... | Программа дисциплины Английский язык для специальных академических... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 521500.... | ||
Программа дисциплины маркетинг для направления 080100. 62«Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080500. 62 «Менеджмент»... | Программа дисциплины Этика бизнеса для направления 080200. 62 «Менеджмент» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»... | ||
Методические указания для практических занятий и самостоятельной... Н73 Экономика предприятия: методические указания для практических занятий и самостоятельной работы студентов для бакалавров направления... | Программа дисциплины Для направления 080200. 62 «Менеджмент» ( программа подготовки бакалавров) Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования | ||
Рабочая программа учебной дисциплины основы инновационного менеджмента... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки бакалавров, утверждённого приказом Министерства... | Программа предназначена для бакалавров по направлению 080200. 62... Программа предназначена для бакалавров по направлению 080200. 62 менеджмент и профилю подготовки «производственный менеджмент»; квалификация... | ||
Программа дисциплины «Социология» для направления 38. 03. 02 «Менеджмент» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 38. 03. 02 «Менеджмент»... | Программа дисциплины Теория организаций и организационное поведение... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»... | ||
Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки бакалавров... | Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки бакалавров... | ||
Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности,... | Программа дисциплины «Общий менеджмент» для направления 080200. 62 «Менеджмент» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 38.... | ||
Программа дисциплины «Общий менеджмент» для направления 080200. 62 «Менеджмент» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 38.... | Рабочая программа учебной дисциплины менеджмент качества для подготовки... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока в. Од. 7 студентам очной формы обучения |