Учебно-методический комплекс по дисциплине «Теоретическая механика» (название)
Скачать 0.59 Mb.
|
| Тема 21. Принцип возможных перемещений. Общее уравнение динамики. Связи и их классификация. Возможные перемещения точки и системы. Возможная работа силы. Идеальные и неидеальные связи. Принцип возможных перемещений. Обобщенные координаты. Число степеней свободы системы. Обобщенные силы. Способы вычисления обобщенных сил. Принцип возможных перемещений в обобщенных силах. Общее уравнение динамики. [2, с. 357-368] Тема 22. Уравнения Лагранжа 2-го рода. Общее уравнение динамики в обобщенных силах. Выражение обобщенной силы инерции с помощью кинетической энергии системы. Уравнение Лагранжа 2-го рода (дифференциальные уравнения движения системы в обобщенных координатах). Методика применения этих уравнений. [2, с. 369-386] Тема 23. Принцип Гамильтона-Остроградского Тема 24. Малые колебания системы около положения устойчивого равновесия Понятие об устойчивости равновесия. Малые колебания материальной системы с двумя степенями свободы. [2, с. 387-395] Тема 25. Элементарная теория гироскопа Тема 26. Теория удара Явление удара. Действие ударной силы на материальную точку. Основное уравнение теории удара. [2, с. 396-408] 4.3. ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ. Лабораторный практикум не предусмотрен. 4.4. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ.
5. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА 5.1. Самостоятельное изучение некоторых тем
5.2. Контрольные работы После проработки учебного материала (лекции, вопросы для самоконтроля, тесты) студент может приступить к выполнению контрольных работ из соответствующих заданий с использованием методических указаний: 5.2.1. Контрольная работа №1 по статике. Контрольная работа №2 по кинематике. 1.Механика (Теоретическая механика). Задания на контрольные работы №1 и №2 по статике и кинематике для студентов второго курса специальностей Т(190301), В(190302), ЭПС(190303), ПТ(140104), СМ(190300), ПГС(270102), ВК(270112), МТ(270201), С(270204), БЖТ(280101). -М.: РОАТ, 2009. 2.Механика (Теоретическая механика). Методические указания по решению задач контрольных работ №1 и №2 по статике и кинематике для студентов второго курса специальностей Т(190301), В(190302), ЭПС(190303), ПТ(140104), СМ(190300), ПГС(270102), ВК(270112), МТ(270201), С(270204), БЖТ(280101). -М.: РОАТ, 2009. 5.2.2. Контрольная работа №3 по динамике. 3.Механика (Теоретическая механика). Задание на контрольную работу №3 по динамике для студентов второго курса специальностей Т(190301), В(190302), ЭПС(190303), ПТ(140104), СМ(190300), ПГС(270102), ВК(270112), МТ(270201), С(270204), БЖТ(280101). -М.: РОАТ, 2009. 4.Механика (Теоретическая механика). Методические указания по решению задач контрольной работы №3 по динамике для студентов второго курса специальностей Т(190301), В(190302), ЭПС(190303), ПТ(140104), СМ(190300), ПГС(270102), ВК(270112), МТ(270201), С(270204), БЖТ(280101). -М.: РОАТ, 2009. 6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА. 6.1. Основная литература 1. Цывильский В.Л. Теоретическая механика. – М.: Высшая школа, 2008. 2. Тарг С.М. Краткий курс теоретической механики. – М.: Наука, 2007. 3. Бутенин Н.В., Лунц Я.Л., Меркин Д.Р. Курс теоретической механики. – М., «Лань», 2010. 4. Никитин Н.Н. Курс теоретической механики. – М.: Лань, 2010. 6.2. Дополнительная литература. 1. Яблонский А.А., Никифорова В.М. Курс теоретической механики. - М.: Высшая школа, 2010. 2. Мещерский И.В. Задачи по теоретической механике. – М., «Лань», 2010. 3. Капранов И.В., Федоринин Н.И., Шумейко Г.С. Лекции по теоретической механике. Часть 1. Статика. Часть 2. Кинематика. – М.: РГОТУПС, 2005. 4. Капранов И.В. Лекции по теоретической механике. Часть 3. Динамика. – М.: РГОТУПС, 2006. 5. Капранов И.В. Логика открытия основного закона динамики Ньютона; отражение его физического и математического смысла в законах диалектики // Гуманитарный вестник №1. – М.: РГОТУПС, 2005, с. 20-28. 6. Капранов И.В., Ким Ю.В., Доль Д.В., Приказчиков Д.А. Теоретическая механика. Уравнения Лагранжа 2-го рода. – М.: РГОТУПС, 2007. 7. Капранов И.В. К вопросу о применении методов теории научного познания к теоретической механике. // Гуманитарный вестник №2. –М.: РОАТ МИИТ, 2009. 8. Капранов И.В. Мысленный эксперимент как метод теории научного познания в теоретической механике // Гуманитарный сборник №3. – М.: РОАТ, 2010. 9. Капранов И.В., Дубровин В.С. Лекции по теоретической механике. –М.: РОАТ МИИТ, 2010. ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ» (МИИТ) РОССИЙСКАЯ ОТКРЫТАЯ АКАДЕМИЯ ТРАСПОРТА (РОАТ МИИТ) Кафедра «Теоретическая и прикладная механика» Авторы: Капранов Игорь Вячеславович, к.т.н., профессор Шумейко Галина Семеновна, к.т.н., доцент (ф.и.о., ученая степень, ученое звание) МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ по реализации учебной дисциплины «Теоретическая механика» 1. Цель изучения учебной дисциплины. Основная цель изучения дисциплины «Теоретическая механика» - создание у студента научного мировоззрения, получение навыков применения законов и принципов механики, что формирует будущего инженера как специалиста, вносящего основной творческий вклад в создание материальных ценностей. Дисциплина базируется на общенаучных и общетехнических дисциплинах – высшая математика, физика, черчение, начертательная геометрия. Изучив дисциплину, студент должен: - иметь представление о применении законов и принципов механики при проведении расчетов в процессе разработки разнообразных машин, механизмов и сооружений; - знать и уметь использовать: а) общие принципы и законы механики; б) правильно составлять расчетные схемы механизмов с соблюдением правил черчения; в) правильно записывать уравнения равновесия или движения тел и уметь их решать с использованием математических методов; - иметь опыт применения ЭВМ при решении задач механики. 2. Общие положения и практические рекомендации. Прежде чем приступить к освоению курса студент должен внимательно изучить следующие документы:
Это позволит оценить объем предстоящей работы по изучению курса, рационально распределить время, ознакомиться с информационно-методическим обеспечением дисциплины и приобрести необходимые учебники и учебные пособия. Обращаем внимание студента, что основными видами учебных занятий являются лекции и практические занятия, посещение которых является обязательным. Тематика лекций указана в Рабочей программе, что позволит предварительно ознакомиться с содержанием материала. Лекции имеют цель: - дать систематизированные основы научных знаний по курсу - сконцентрировать внимание на наиболее сложных узловых проблемных вопросах. В процессе лекции целесообразно вести свой конспект, который позволит лучше усвоить курс и подготовиться к промежуточной и итоговой аттестации. Практические занятия имеет цель: - закрепить полученные теоретические знания при помощи решения простых задач; - дать возможность на практике проверить отдельные вопросы теории, глубже вникнуть в физическую сущность изучаемых явлений и получить навыки самостоятельной подготовки. Цель самостоятельной работы – освоить те разделы дисциплины, которые не были затронуты в процессе очных занятий, но предусмотрены рабочей программой. На основе изучения теоретических разделов курса, студент, в рамках самостоятельных занятий, приступает к выполнению контрольной работы по одному из вариантов задания. Цель контрольной работы – закрепить знания, полученные в процессе изучения дисциплины, а также предшествующих дисциплин. Для выполнения контрольной работы можно использовать как имеющиеся методические указания, так и любую другую учебно-методическую литературу по этой тематике. Выполнение контрольной работы завершается ее зачетом. 3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины. Текущий контроль результатов обучения, как правило, осуществляется в процессе лекционных и практических занятий, а также при защите контрольной работы. Он может проводиться как в виде персонального опроса, так и тестирования. Тестовый контроль знаний и умений студентов отличается объективностью, обладает высокой степенью дифференциации испытуемых по уровню знаний и умений. Изучение учебной дисциплины завершается сдачей экзамена. Экзамен представляет собой заключительный этап контроля усвоения учебного материала. Он определяет качество полученных знаний и умение их использовать в будущей практической деятельности. 4. Вопросы для самоконтроля 4.1. Статика 1. Что изучает статика? 2. Можно ли определить силу, задав только величину силы и ее точку приложения? 3.Сформулируйте аналитическое условие равновесия системы сходящихся сил. 4. Сформулируйте определение алгебраического момента силы относительно точки. 5. Как определить плечо силы относительно точки? 6. В каком случае момент силы относительно точки считается положительным, а в каком – отрицательным? 7. В каких случаях момент силы относительно оси равен нулю? 8. Что такое пара сил? 9. Можно ли пару сил заменить равнодействующей? 10. Чем характеризуется пара сил? 11. Что такое главный вектор? 12. Что такое главный момент? 13. Как определить модуль главного вектора и главного момента? 14. Какие системы сил называются статически определимыми? 15. Сколько уравнений равновесия можно составить для плоской произвольной системы, состоящей из N тел? 16. Чему равна и как направлена сила трения скольжения? 17. Какова размерность коэффициента трения скольжения? 18. Что представляет собой коэффициент трения качения и какова его размерность? 19. Что такое момент сопротивления качения? 20. В чем заключается способ вырезания узлов фермы? 21. Сколько уравнений равновесия составляют для вырезанного узла? 22. В чем заключается способ сечений (способ Риттера)? 23. По каким скалярным формулам можно определить центр тяжести тела? 24. Перечислите основные способы определения положения центра тяжести тел. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Теоретическая фонетика (англ яз.)» Учебно-методический комплекс по дисциплине «Теоретическая фонетика (англ яз.)» составлен в соответствии с требованиями Государственного... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальностей Физико-математические науки: 01. 01. 01 Вещественный, комплексный и функциональный анализ, 01. 02. 05 Механика жидкости, газа и плазмы,... |
 | Программа дисциплины теоретическая механика для направления 231300. 62 «Прикладная математика» Учебно-методический комплекс по «Психологии и педагогике» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... | | Вопросы для подготовки к экзамену по курсу "Теоретическая механика"... Учебно-методический комплекс по «Психологии и педагогике» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Правоведение» Учебно-методический комплекс по дисциплине «Правоведение» для направления подготовки 151600 «Прикладная механика» | | Б 9 Теоретическая и техническая механика Г 52 Теоретическая механика. Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов 2 курса заочной формы обучения... |
| Теоретическая механика введение в теоретическую механику Г 52 Теоретическая механика. Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов 2 курса заочной формы обучения... | | Учебно методический комплекс дисциплины дс. 9 «Электрооборудование»... Изучение дисциплины базируется на знаниях студентов, получаемых при изучении следующих дисциплин: "Машиноведение", "Теоретическая... |
| Учебно методический комплекс дисциплины дс. 11 техническое обслуживание... Изучение дисциплины базируется на знаниях студентов, получаемых при изучении следующих дисциплин: "Машиноведение", "Теоретическая... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине Микробиология и вирусология (название) Учебно-методический комплекс Микробиология и вирусология составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной формы обучения Шармин Д. В. История развития математической науки. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения,... | | Учебно-методический комплекс ростов-на-Дону 2009 Учебно-методический... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Адвокатская деятельность и адвокатура» разработан в соответствии с образовательным стандартом... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине Биологические основы сельского хозяйства (название) Учебно-методический комплекс Биологические основы сельского хозяйства составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... | | «Сыктывкарский государственный университет» Институт естественных... Дисциплина входит в цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин специальности и является дисциплиной по выбору студента.... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Искусствоведение» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «судебная медицина» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... |
