Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница7/8
Дата публикации26.10.2013
Размер0.95 Mb.
ТипУчебное пособие
100-bal.ru > Право > Учебное пособие
1   2   3   4   5   6   7   8

Список рекомендуемой литературы

  1. Гаджиев, К. С. Политология: учебник / К. С. Гаджиев. – М.: Логос, 2001. – 488 с.

  2. Вершинин, М. С. Политология: конспект лекций / М. С. Вершинин. – СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2000. – 64 с.

  3. Матвеев, Р. Ф. Теоретическая и практическая политология / Р. Ф. Матвеев. – М.: Изд-во "Росспэн", 1993. – 239 с.

  4. Политология: учеб. пособие / ВолгГТУ. – Волгоград: РПК "Политехник", 2008. – 56 с.

  5. Першин, Н. И. Политология: курс лекций для студентов технических вузов / Н. И. Першин. – ВолгГТУ. – Волгоград: РПК "Политехник", 2005.


19. Референдум и плебисцит

Референдум – это голосование избирателей, посредством которого принимается решение государственного или самоуправленческого характера, имеющее общегосударственное или местное значение. Это решение имеет силу закона, а иногда и большую силу, чем обычный закон парламента.

Плебисцит – это тоже голосование избирателей, на часто плебисцитом называется голосование по наиболее важным для страны вопросам, по территориальным, международным проблемам, по вопросам, относящимся к личности. Впрочем, никакой четкости в этой терминологии ни на официальном, ни на неофициальном уровне нет.

Всенародный опрос предполагает выявление мнения населения всей страны, причем не обязательно путем голосования. В этом случае он может представлять собой консультативный референдум – для этого необходимо проведение его уполномоченными государственными органами с соблюдением необходимых процедур.

Референдум (и плебисцит) – одно из важнейших средств прямой, непосредственной демократии. Он дает возможность народу выразить свою волю непосредственно, путем голосования. На референдум, как правило, выносится вопрос (несколько вопросов), предполагающий положительный (да) или отрицательный (нет) ответ избирателя. Возможен и иной вариант, когда голосующему предлагается выбор из нескольких возможных решений. Вопрос, выносимый на референдум, или совокупность предлагаемых вариантов, называется формулой референдума. Законодательство устанавливает пределы допустимого использования института референдума. На голосование избирателей не могут выноситься вопросы безотлагательного характера, требующие специальных знаний, вопросы бюджета, амнистии, кадровые вопросы.

Референдум не может проводиться в условиях чрезвычайного, военного положения, не может проводиться дважды по одному и тому же вопросу.

Организация референдума аналогична организации выборов. Референдум, как правило, признается состоявшимся, если в нем приняло участие большинство зарегистрированных избирателей, а решение считается принятым, если большинство из них (50 % + 1 голос) положительно ответили на предлагаемый вопрос. Результаты референдума оформляются как итог подсчета голосов и определение результата. На его основе издаются необходимые законы и акты исполнительной власти, вносятся определенные положения в конституцию или учитываются его итоги при подготовке проекта.

Список рекомендуемой литературы

  1. Политология: курс лекций / Под ред. А. В. Миронова. – М.: Соц.-полит. журнал, 1993. – 192 с.

  2. Политология. Краткий энциклопедический словарь-справочник: учеб. пособие для вузов / Под ред. Ю. С. Борцова. – Ростов н/Д, М.: Феникс, 1997. – 608 с.

  3. Политология / Под ред. С. В. Решетникова. – Минск: Тетра Системс, 1999. – 432 с.

  4. Политология: энциклопедический словарь / Сост. Ю. И. Аверьянов. – М.: Изд-во Моск. коммерч. ун-та, 1993. – 431 с.


20. Политическая культура и политическое сознание

Политическая культура и политическое сознание – важнейшие элементы политического общества. Без них невозможны демократия, правовое государство.

Политическая культура возникла в обществе с появлением государства. Термин "политическая культура" веден Иоганом Гердером, его использовали и мыслители России. Маркс, Энгельс, рассматривая политическую культуру, писали: "Это итог длительного исторического развития, специфическая форма выражения в сфере политических отношений. Это антоганизм классовости". Ленин внес понятие политической культуры в марксистскую теорию. Он видел цель политической культуры, политической образованности в "воспитании истинных коммунистов, способных победить ложь, предрассудки, …должна помочь победить старые порядки".

Парсонс и Алмонд считали, что "политическая культура – совокупность индивидуальных позиций и ориентаций участников данной политической системы. Политическая культура – совокупность ориентаций на политическую деятельность".

Розембаум выделил 3 типа ориентаций относительно политических объектов.

1. Ориентация относительно институтов государственного управления (оценка государственных органов власти, их норм, символов, оценка требований в политической системе; оценка решений принимаемых властью, и реакция на них).

2. Ориентация относительно "других" в политической системе:

а) оценка в политической идентификации (рабочий, студент);

б) политическая действительность, т. е. политические верования или убеждения;

в) представление о правилах и нормах, которые должны регулировать политическую систему (в политических действиях нельзя действовать одному, нужно выбирать союзников).

3. Ориентация относительно собственной деятельности:

1) политическая компетентность (ориентация и оценка собственных ресурсов, влияние человека на политику);

2) политическая действенность (представление и влияние, возможность влияния через государственные акты – митинг, неповиновение).

Таким образом, политическая культураэто реализация политических знаний, ценностей, ориентаций, образцов поведения социального субъекта (личности, класса) в определенной исторической деятельности. Она включает зафиксированный в обычае и законах политический опыт общества, уровень представления власти занять такую позицию, чтобы быть на одной стороне действий.
Суть политической культуры – формирование собственных благородных качеств и активных действий.

Структура политической культуры включает следующие компоненты:

1. Когнитивный – политические знания, политическая образованность, способ политического мышления.

2. Нормативно-оценочный – выражает ориентацию установки людей:

– политические чувства;

– оценки, настроения;

– традиции, обычаи;

– политическая убежденность, цели;

– политическая сознательность.

3. Поведенческий – связан с политической установкой. Общественно-политическая деятельность отвечает требованиям политической культуры.

Сущность политической культуры проявляется в функциях. Функции политической культуры:

1. Идентификация – понимание в групповой принадлежности, к какой партии принадлежит, за что поддерживает.

2. Ориентационная – человек должен ориентироваться в политической системе.

3. Адаптация и социализация – приобщение к новым навыкам общественного поведения.

4. Интеграционная – сохранение ценностей.

5. Коммуникативная – осуществляет взаимодействие субъектов на основе стереотипов, символов.

Политическая культура способствует политическим действиям. Всякая политическая культура включает не только знания, убеждения, но и реализацию навыков – на западе это образец, а у нас стереотип поведения.

Политическая культура личности формируется под действием политической культуры общества, личного опыта. Политическая система общества выступает мощным фактором для культуры общества.

Политический символ выполняет функцию коммуникации между государством и людьми: флаг, герб, гимн государства.

Типы политической культуры:

1. Патриархальный тип:

– ориентация на местные ценности;

– ориентация на вождей и шаманов;

– политические ориентации не отделены от религиозных, экономических.

2. Подданнический тип:

– пассивное отношение граждан к политической культуре;

– человек живет в системе, но боится этой системы, опасается власти.

3. Активистский тип:

– активное включение индивида в политическую жизнь;

– участие в выборах, влияние на политические выборы.

Особенно часто два последних типа политической культуры сливаются вместе.

Политическое сознаниеэто форма общественного сознания, выражающая политическую действительность и возникающая в процессе политической деятельности.

К. Маркс отмечал: "Сознание никогда не может быть не чем иным, как осознанным бытием".

Характер политического сознания определяется социально-политическими, экономическими, национальными, культурными факторами.

Политическое сознание оказывает воздействие на общество. Оно способно прогнозировать политические процессы, направлять их.

Пути формирования политического сознания:

    1. Осознание цели государственного и политического руководства.

    2. Критическое осмысление.

3. Эмоциональное приобщение к вере.

Функции политического сознания:

1. Когнитивная – выражает групповые и коллективные интересы.

2. Идеологическая – характеризует потребности в защиту интересов.

3. Коммуникативная.

4. Прогностическая.

5. Воспитательная – задает политическую активность людей, желательную направленность.

Уровни политического сознания:

1. Эмпирический – политическая психология человека. Формируется под влиянием политической жизни людей.

2. Идеолого-теоретический – система теоретических знаний.

3. Индивидуально-политический – сознание человека, индивида.

4. Групповой – совокупность определенных групп.

5. Массовый.

Список рекомендуемой литературы

  1. Гаджиев, К. С. Политология: учебник / К. С. Гаджиев. – М.: Логос, 2001. – 488 с.

  2. Вершинин, М. С. Политология: конспект лекций / М. С. Вершинин. – СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2000. – 64 с.

  3. Матвеев, Р. Ф. Теоретическая и практическая политология / Р. Ф. Матвеев. – М.: Изд-во "Росспэн", 1993. – 239 с.

  4. Политология: учеб. пособие / ВолгГТУ. – Волгоград: РПК "Политехник", 2008. – 56 с.

  5. Першин, Н. И. Политология: курс лекций для студентов технических вузов / Н. И. Першин. – ВолгГТУ. – Волгоград: РПК "Политехник", 2005.

21. Политическая социализация

Политическая социализация – это процесс усвоения человеком статусного и ролевого поведения, культурных ценностей и ориентиров, ведущий к формированию у него качеств и свойств, позволяющих адаптироваться в данной политической системе и выполнять в ней определённые политические функции.

Функции политической социализации сводятся к формированию:

– представления индивида о допустимом политическом поведении;

– политического сознания и отношения к существующей политической системе;

– политических ценностей и идей.

Этапы политической социализации:

  • первичная, происходящая в сфере межличностных отношений в малых социальных группах:

  • семья,

  • друзья,

  • учебные заведения,

  • другие небольшие коллективы;

    • вторичная, происходящая на уровне больших социальных групп и политических институтов, в первую очередь, политических партий и других массовых политических объединений.

Типы политической социализации:

– гармоничный, характеризующийся воспитанием политических взглядов в системах с устоявшимися политическими традициями, зрелым гражданским обществом (англо-американская политическая система);

– плюралистический, характеризующийся множеством различных, в том числе противоречивых политических взглядов и идей, на фоне которых формируется политическое сознание и определяется политическое поведение индивида (западно-европей-ская система);

– конфликтный, имеет место в политических системах с резким отторжением иных политических взглядов и идей, иных политических культур;

– гегемонистический, характеризующийся жёсткой привязанностью формирующихся политических взглядов к социальной группе или идеологии.

Список рекомендуемой литературы

  1. Политология: курс лекций / Под ред. А. В. Миронова. – М.: Соц.-полит. журнал, 1993. – 192 с.

  2. Политология. Краткий энциклопедический словарь-справочник: учеб. пособие для вузов / Под ред. Ю. С. Борцова. – Ростов н/Д, М.: Феникс, 1997. – 608 с.

  3. Политология / Под ред. С. В. Решетникова. – Минск: Тетра Системс, 1999. – 432 с.

  4. Политология: энциклопедический словарь / Сост. Ю. И. Аверьянов. – М.: Изд-во Моск. коммерч. ун-та, 1993. – 431 с.

22. Политическая идеология

Политическая идеология – это форма политического сознания, определённая доктрина, содержащая теоретическое осмысление политического бытия с точки зрения интересов, целей и идеалов определённых социальных групп и слоёв, национальных образований.

Функции политической идеологии:

  • легитимация власти определённых политических сил и режимов;

  • мобилизующая и интеграционная;

  • критическая;

  • когнитивная;

  • нормативная;

  • компенсаторная.

Типы идеологий: либерализм, неолиберализм, консерватизм, неоконсерватизм, социал-демократическая идеология, демократический социализм.

Либерализм

Либерализм – это идейно-политическое движение, объединяющее сторонников буржуазно-парламентского строя, выступающих против любых форм контроля за его экономической и духовной деятельностью со стороны светской и церковной власти.

Ведущие идеологи классического либерализма:

  • Д. Локк (1632–1704 гг.);

  • А. Смитт (1723–1790 гг.);

  • Ш. Л. Монтескье (1689–1755 гг.);

  • И. Кант (1724–1804 гг.);

  • А. де Токвиль (1805–1859 гг.);

  • Г. Джефферсон (1743–1826 гг.).

Основные принципы либерализма:

    • Абсолютная ценность человеческой личности и изначальное (от рождения) равенство всех людей.

    • Признание определённых неотчуждаемых прав человека (право на жизнь, свободу, собственность).

    • Теория и практика правового государства.

    • Главные условия процветания государства:

  • государство частной собственности,

  • невмешательство государства в экономику,

  • простор для личной инициативы.

    • Идея гражданского общества, экономически основанного на частной собственности и рынке, независимо от государства и политических институтов.

    • Идея «естественного неравенства людей». Неравенство – это естественный биологический, социальный и исторический факт, обусловленный неравенством способностей, талантов, трудолюбия.

    • Концепция социального прогресса.


Неолиберализм

Основные принципы неолиберализма:

  • Целью общества провозглашается прогресс человечества на основе конституционного закона и порядка.

  • Признание допустимости и необходимости вмешательства государства в экономическую сферу.

  • Расширение деятельности государства в социальной сфере.

  • Особое внимание уделяется правам и свободам человека, а в государственном устройстве – принципу разделения властей.

  • Поддерживается многообразие интересов и плюрализм мнений, реализуемых через многопартийность. В то же время равенство и участие рассматриваются не как императив, а только как возможность, реализуемая при наличии благоприятных условий, в целом же приоритет отдаётся компетентности.

1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск