Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 348.14 Kb.
|
2.7. Правила поведения обучающихся 2.7.1. Обучающийся обязан прийти в Учреждение за 15 минут до начала занятий в деловом костюме (форме), чистый и опрятный, снять в гардеробе верхнюю одежду, надеть сменную обувь, занять свое рабочее место в классе и приготовить все необходимые учебные принадлежности к предстоящему уроку. 2.7.2. Обучающийся не может без разрешения педагогов уходить из Учреждения и с его территории в урочное время. В случае пропуска занятий обучающийся должен предъявить классному руководителю справку от врача или записку от родителей (законных представителей) о причине отсутствия на занятиях. Пропускать занятия без уважительных причин не разрешается. 2.7.3.Обучающийся должен проявлять уважение к старшим, заботится о младших. 3.1.4. Во время движения на переменах школьники должны уступать дорогу взрослым, а также старшие школьники уступают дорогу младшим, мальчики -девочкам. 2.7.4. В Учреждении и вне Учреждения обучающиеся ведут достойно, не допускают поступков, могущих запятнать их доброе имя и имя Учреждения. 2.7.4. Обучающиеся сохраняют имущество Учреждения, бережно относятся как к своему, так и к чужому имуществу. 2.8.Поведение на занятиях 2.8.1. При входе педагога в класс обучающиеся встают в знак приветствия и садятся после того, как педагог ответит на приветствие и разрешит сесть. 2.8.2. Каждый учитель определяет для своих занятий правила поведения обучающихся на занятиях в соответствии с настоящими Правилами. 2.8.3. Во время урока нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать товарищей от занятий посторонними играми и другими, не относящимися к уроку делами. Урочное время должно использоваться обучающимися только для учебных целей. 2.8.4. Если во время занятий обучающемуся необходимо выйти из класса, то он должен встать и попросить разрешения у педагога. 2.8.5. Если обучающийся хочет задать вопрос учителю или ответить на вопрос учителя, он должен поднять руку. 2.9.Состояние дневников 2.9.1. Дневник является школьным документом учащегося. Ответственность за его обязательное и аккуратное ведение несет сам ученик. 2.9.2. Все записи учащимся в дневнике выполняются синими или фиолетовыми чернилами. 2.9.3. Ученик заполняет лицевую сторону обложки, записывает название предметов, фамилии, имена, отчества преподавателей, расписание уроков, факультативных занятий и по необходимости внеклассных и внешкольных мероприятий, название месяца и числа. Посторонние записи и рисунки не допустимы. 2.9.4. Ученик ежедневно записывает домашние задания для самостоятельной работы в графы того дня, на который они заданы; в период школьных каникул оформляется план внеклассных и внешкольных мероприятий. 2.9.5. Учащийся предъявляет дневник по требованию учителей-предметников и классного руководителя. 2.9.6. Учитель, оценивая ответ учащегося, выставляет оценку в классный журнал и одновременно вписывает ее в дневник и заверяет своей подписью. 2.9.7. Классный руководитель еженедельно следит за выполнением требований, предъявляемых к ведению дневника, за наличием в дневнике оценок, полученных учащимися в течение недели, и отмечает количество опозданий и пропущенных занятий. В конце дневника классный руководитель выставляет итоговые сведения об успеваемости, посещаемости учащегося и заверяет их своей подписью в специально отведенных графах. 2.9.8. Для заметок учителей и классного руководителя используются свободные графы или специально выделенные графы и страницы дневника. 2.9.9. Родители еженедельно, а также в конце учебной четверти, полугодия и года просматривают и подписывают дневник, при необходимости контролируют его ведение. 2.9.10. Администрация школы осуществляет систематический контроль за состоянием ведения дневников учащихся 2-11-х классов в соответствии с данными требованиями. 2.10. Порядок ведения тетрадей учащихся 2.10.1.Все записи в тетрадях должны вестись с соблюдением следующих требований: 2.10.2. Писать аккуратным, разборчивым почерком. 2.10.3. Едино выполнять подписи на обложке тетради: указать для чего предназначается тетрадь (для работ по русскому языку, для работ по развитию речи, для лабораторных работ по физике и т.п.), ученика или ученицы, класс, название школы, фамилию, имя ученика. Тетради подписываются по следующему образцу: Тетрадь для работ по русскому языку ученика 2-го класса МБОУ «Мелиховская СОШ» Ф.И. ученика (цы) Тетради для учащихся 1-го класса подписываются только учителем. Тетради по иностранному языку подписываются на изучаемом языке. 2.10.4. Поля должны отводится с внешней стороны листа. 2.10.5.. Дата выполнения работы указывается цифрами на полях (10.10.2009 г.) В тетрадях по русскому языку и иностранным языкам число и месяц записываются словами в форме именительного падежа (Десятое ноября). 2.10.6. Оформление классной и домашней работ производится следующим образом: указывается, где выполняется работа (классная или домашняя).
2.10.7. Ученик обязан в тетради, при записи текста, соблюдать красную строку. 2.10.8. Между датой и заголовком, наименованием вида работы и заголовком в тетрадях по русскому языку строка не пропускается. По математике пропускаются две клетки. 2.10.9. Между разными работами в тетрадях по русскому языку пропускаются две строки, в тетрадях по математике – четыре клетки (для отделения одной работы от другой и для выставления оценки за работу). 2.10.10. Чертежи выполняются аккуратно карандашом или ручкой (в начальных классах только карандашом). 2.10.11. Ошибки исправляются следующим образом: неверно написанную букву или слово зачеркнуть косой линией, вместо зачеркнутого надписать нужные буквы, слова, предложения, не заключая неверные записи в скобки. 2.11. Правила пользования учебниками 2.11.1. Пользователи библиотеки обязаны: - соблюдать правила пользования учебниками из фондов школьной библиотеки; - бережно относиться к учебникам (не вырывать, не загибать страниц, не делать в учебниках подчёркиваний, пометок); - убедиться при получении учебников в отсутствии дефектов, а при обнаружении проинформировать об этом работника библиотеки. Ответственность за обнаруженные дефекты в сдаваемых учебниках несёт последний пользователь; - расписываться в читательском формуляре за полученные учебники (Исключение: обучающиеся 1 – 4 классов); - возвращать учебники в библиотеку в установленные сроки; - заменять учебники в случае их утраты или порчи им равноценными, либо необходимыми в фонде библиотеки; - полностью рассчитаться с библиотекой по истечении срока обучения или перехода в другое общеобразовательное учреждение. Максимальные сроки пользования учебниками, учебными пособиями – текущий учебный год. Пользователи могут продлить срок пользования учебниками, если на них отсутствует спрос со стороны других пользователей. Учебники из фонда школьной библиотеки могут быть выданы, как новые, так и уже пользованные ранее. 2.11.2. Пользователи библиотеки имеют право: - получать полную информацию о составе и количестве библиотечного фонда, о заказе учебников на следующий учебный год. Администрация школы доводит до сведения учащихся и родителей перечень учебников, дидактических материалов (рабочие тетради, контурные карты и т.д.), а также согласовывает с родителями приобретение ими учебников из средств семьи. С целью проверки сохранности учебников у обучающихся, работник библиотеки, совместно со школьным самоуправлением, организовывает рейды. 2.12.Поведение в перерывах между занятиями 2.12.1. Во время перерывов (перемен) обучающийся обязан навести чистоту и порядок на своем рабочем месте, выйти в рекреацию. До звонка зайти в кабинет и подготовиться к следующему уроку. 2.12.2. Дежурный по классу находится в кабинете во время перемены, обеспечивает порядок, проветривание помещения, помогает педагогу подготовить кабинет к следующему уроку. 2.12.3. Обучающиеся, находясь в столовой, соблюдают очередь при получении еды, проявляют внимание и осторожность при получении и употреблении горячих и жидких блюд, убирают посуду со стола после принятия пищи в специально отведённое для этого место. 2.13. Поведение после занятий 2.13.1. По окончании последнего урока обучающиеся проходят в гардероб, одевают верхнюю одежду, переобуваются. 2.13.2. Обучающимся запрещается:
2.14. Правила поведения на собраниях, вечерах, мероприятиях: 2.14.1 На собрания, вечера, мероприятия обучающиеся приходят в точно назначенное время, ожидая начала мероприятия в вестибюле, пока не разрешат войти в указанное помещение. 2.14.2. Если на собрание, вечер, мероприятие приглашены взрослые или учащиеся других классов, обучающиеся, ответственные за проведение мероприятия должны встретить их, провести на свободное место, в случае необходимости уступить своё. 2.14.3. При проведении массовых мероприятий обучающиеся должны быть внимательны, не должны разговаривать, не мешать соседям и выступающим. 2.14.4 во время проведения мероприятия обучающиеся должны строго соблюдать правила техники безопасности. 2.15.Правила поведения вне Учреждения: на улицах и общественных местах: 2.15.1 Вне Учреждения, на улицах и в общественных местах обучающиеся должны вести себя прилично и скромно. При встрече со знакомыми должны поздороваться. Если знакомый - взрослый человек, нужно называть его по имени и отчеству. 2.15.2 .В автобусе обучающиеся должны уступать место взрослым, малышам и девочкам, не ожидая просьбы. 2.15.3. Если обучающиеся участвуют в коллективном выходе в учреждения культуры, на экскурсию в музей, на выставку, на природу, необходимо выполнять правила поведения в группе: во время прохождения по улицам города не отходить от организованного строя без разрешения классного руководителя или взрослого, который сопровождает группу. 2.15.4. Обучающийся всегда должен помнить, что он ученик МБОУ «Мелиховская средняя общеобразовательная школа Корочанского района Белгородской области», заботиться о чести Учреждения и своих родителей. 2.16.Поощрения, применяемые к обучающимся 2.16. 1.Обучающиеся Учреждения поощряются за: -успехи в учебе; -участие и победу в учебных, творческих конкурсах и спортивных состязаниях; -общественно-полезную деятельность и добровольный труд ; -благородные поступки. 2.16.2. В Учреждении к обучающимся применяются следующие виды поощрений:
-занесение на доску Почета 2.16.3. Поощрения применяются директором Учреждения по представлению Управляющего Совета Учреждения, Педагогического совета, классного руководителя, а также в соответствии с положениями о проводимых в Учреждении конкурсах и соревнованиях и оформляются в приказах по Учреждению. 2.16.4. Поощрения применяются в обстановке широкой гласности, доводятся до сведения обучающихся и работников Учреждения, родителей (законных представителей). 2.17.Взыскания, применяемые к обучающимся 2.17.1. Дисциплина в ОУ поддерживается на основе уважения человеческого достоинства учащихся. Применение методов психического и физического насилия не допускается. 2.17.2. Запрещается применение таких мер взыскания как: постановка в угол, оставление без обеда, удаление с урока, оскорбление грубыми и бранными словами и тому подобные, а также выставление ученику неудовлетворительной оценки по предмету за недисциплинированность на уроке. 2.17.3. К учащимся применяются следующие меры взыскания: а) замечание (запись в дневник) б) выговор (приказ по ОУ) в) строгий выговор (приказ по ОУ) г) предупреждение об исключении из ОУ (приказ по ОУ, письменное извещение родителей) д) исключение из Учреждения, на основаниях и в порядке, предусмотренном Уставом ОУ; 2.17.4. Выше перечисленные меры являются основными и не могут применяться в дополнение к другим мерам. 2.17.5. До наложения взыскания ученику должна быть предоставлена возможность объяснить и оправдать свой поступок в соответствующей его возрасту форме (предоставлено право на защиту ). 2.18.Отчисление из Учреждения 2.18 .1. По согласованию с Управляющим Советом Учреждения и на основании решения Педагогического совета за совершённые неоднократно грубые нарушения Устава Учреждения (в том числе настоящих Правил) обучающиеся, достигшие пятнадцатилетнего возраста, могут быть исключены из Учреждения. 2.18.2. Под неоднократным нарушением понимается совершение обучающимся, имеющим два или более дисциплинарных взыскания, наложенных директором Учреждения, нового, как правило, грубого нарушения дисциплины. 2.18.3. Грубым нарушением дисциплины признается нарушение, которое повлекло или реально могло повлечь за собой тяжелые последствия в виде: - умышленного причинения ущерба жизни и здоровью обучающихся, работников, посетителей Учреждения; - дезорганизации работы Учреждения как образовательного учреждения. 2.18.4.Решение об исключении обучающегося, не получившего основного общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства. 2.18.5. Решение Педагогического совета Учреждения об исключении принимается в присутствии обучающегося и его родителей (законных представителей). Отсутствие на заседании Педагогического совета Учреждения без уважительной причины обучающегося, его родителей (законных представителей) не лишает Педагогический совет Учреждения возможности рассмотреть вопрос об исключении из Учреждения. 2.18.6. Решение Педагогического совета или Управляющего совета Учреждения об исключении обучающегося оформляется приказом директора Учреждения. 2.18.7. Об исключении обучающегося из Учреждения директор в трехдневный срок информирует администрацию муниципального района «Корочанский район» Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении. 2.18.8. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования, обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Учреждение до получения общего образования. 2.18.9. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего Учреждение до получения основного общего образования, и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения. |
