Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница9/29
Дата публикации01.12.2013
Размер2.63 Mb.
ТипКонспект
100-bal.ru > Право > Конспект
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   29
Более подробно вопросы данной темы

изложены в следующих источниках:

  1. 3инин А.М., Кирсанова Л.З. Криминалистическая фотопортретная экспертиза. М.: ВНИИ МВД РФ, 1991. – 146 с.

  2. Зинин А.М. Руководство по портретной экспертизе. М.: ЭКСМО, 2006. - 208 с.

  3. Дубягин Ю.П., Дубягина О.П., Логинов С.Г. Опознание в практике розыска человека и раскрытия преступлений. – М.: Юрлитинформ, 2006. – 336 с.

  4. Криминалистическая техника: Учебник. - М.: Юрлитинформ, 2002. - 608 с.

  5. Криминалистика: Учебник для студентов вузов /под ред. А.Ф.Волынского, В.П.Лаврова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2009. - С. 287-302.

  6. Осипкин В.Н., Первушина И.Н. Криминалистические аспекты использования субъективного портрета в расследовании уголовных дел // Российский следователь. 2013. № 10. – С. 30-32.

  7. Практическое руководство по производству судебных экспертиз для экспертов и специалистов: Научно-практическое пособие / Под ред. Т.В. Аверьяновой, В.Ф. Статкуса. - М.: Изд-во Юрайт, 2011.- 724с .

  8. Снетков В.А., Виниченко В.Ф., Житников В.С. и др. Криминалистическое описание внешности человека: Учеб. пособие.- М.: МВД СССР,1984.-128с.

Тема 11. Криминалистическая одорология.

Исследование голоса человека.
Основные вопросы

  1. Понятие криминалистической одорологии, ее современное состояние и направления использования.

  2. Понятие и значение криминалистической фоноскопии.

  3. Фоноскопическая экспертиза. Решаемые ею вопросы.


1. Криминалистическая одорология - учение об использовании запахов в целях установления личности, обнаружения человека и иных объектов при раскрытии и расследовании преступлений.

Запах человека собирается в процессе осмотра места происшествия и других следственных действий на ворсовую ткань (фланель, байка), стерильные марлевые салфетки, хранится в стерилизованных и герметически закрытых стеклянных емкостях. Для сбора запаха используется также специально разработанная ткань АУТ (активированная угольная ткань). Сбор запаховых следов осуществляется в резиновых перчатках с использованием пинцетов, чтобы предупредить наслоение на следы посторонних запахов.

Консервация запаха может быть произведена также путем упаковывания ткани с собранным запахом в 3 - 4 слоя алюминиевой пищевой фольги в рулоне.

Отбор сравнительных образцов запахов проверяемых лиц осуществляется в порядке ст. 202 УПК РФ. Проверяемому лицу предлагается самому извлечь из стерильной банки несколько лоскутов байки и поместить их под пояс брюк, за ворот или под манжеты рубашки. Через 30 - 40 минут эти лоскуты им же снимаются с тела и помещаются в герметически закрываемую стеклянную банку либо упаковываются в фольгу, о чем делается соответствующая надпись на упаковке. Составляется протокол получения образцов в порядке ст. 166, 167 УПК.

На исследование могут быть направлены не только ткани с законсервированным запахом, но и иные предметы - носители запаха, обнаруженные на месте происшествия: перчатки, шарфы, шапки, иные части одежды, расчески и т.п.

Есть сообщения о возможности идентификации человека по его запаху, содержащемуся в крови, волосах, поте, кромках ногтей, частицах эпителия.

Исследование запаха производится с помощью специально обученных собак и с использованием особой методики в Экспертно-криминалистическом центре МВД РФ и в некоторых экспертно-криминалистических лабораториях управлений внутренних дел. Приборов, с помощью которых (без использования собак) могло бы быть проведено идентификационное исследование запаха, пока не создано.

Основной вопрос, решаемый одорологической экспертизой (так она называется в нормативных актах МВД России): имеется ли в одорологической пробе, собранной с объекта, или на самом представленном на исследование предмете, запах определенного человека?
2. Криминалистическая фоноскопия (называемая иногда судебной вокалографией) - относительно новая отрасль криминалистической техники, разрабатывающая методы исследования звуковой информации, зафиксированной на фонограмму, и самих средств и условий звукозаписи.

Значение криминалистической фоноскопии постоянно возрастает: растет количество “бытовых” звукозаписей, включаемых в сферу уголовного и гражданского судопроизводства; все шире используется звукозапись, как средство фиксации особо значимых следственных действий; звукозапись могут осуществлять сотрудники частных детективных и охранных организаций; и, наконец, федеральный закон “Об оперативно-розыскной деятельности” 1995 г. стал правовой основой для получения и использования звукозаписей, осуществляемых в определенных ситуациях и при определенных условиях.

Применение звукозаписи как дополнительного средства фиксации хода и результатов следственных действий регламентировано УПК РФ (ст. ст. 164, 166 УПК РФ), а также ФЗ «Об органах Федеральной службы безопасности» от 3 апреля 1995 г., «О полиции» 2011 г.

Результаты фоноскопических исследований могут быть использованы как доказательства, относящиеся к любому элементу предмета доказывания, сформулированного в ст.73 УПК РФ. Не менее важно и их поисковое, ориентирующее значение.
3. В производстве фоноскопических экспертиз, кроме криминалистов могут принимать участие специалисты в области лингвистики, психологии, логопедии, электроакустики и других областей знания. По сути эта экспертиза близка к комплексной. Она требует использования сложной и дорогостоящей современной аппаратуры.

Объектом исследования являются: речь человека, записанная на магнитную ленту, видеокассету, диск, проволоку, а также звукозаписывающая и видеоаппаратура.

Методы исследования: спектрографический, языковоизмерительный (опирающийся на достижения языкознания и электроники), аудиометод (идентификация с помощью слуха) и т.д.

Основные решаемые вопросы идентификационного характера:

а) принадлежит ли записанная на фонограмме речь определенному лицу?

б) каким из определенных лиц принадлежат те или иные фрагменты речи, записанной на фонограмме?

в) произведена ли представленная на исследование магнитная запись на конкретном звукозаписывающем аппарате?

г) составляли ли склеенные фрагменты данной магнитной ленты ранее одно целое? и т.д.

Вопросы диагностического характера:

1) подвергалась ли представленная фонограмма (видеофонограмма) монтажу; если да, то какая часть фонограммы и каким способом подвергалась монтажу?

2) каков тип, класс магнитофона (видеокамеры), на котором произведена запись?

3) сколько лиц участвовало в разговоре, записанном на фонограмме?

4) каковы пол, возраст, физические и психические признаки человека, речь которого представлена на фонограмме?

5) является ли представленная магнитная фонограмма (видеозапись) оригиналом или копией?

6) каковы источники и каков характер звуков, сопутствующих предмету основной звукозаписи?

7) каково было эмоциональное состояние лица в момент звукозаписи его речи.

Более подробно вопросы данной темы

изложены в следующих источниках:

  1. Волынский В.А. Криминалистическая техника: наука-техника-общество-человек. – М.: Закон и право, ЮНИТИ, 2000. – 311 с.

  2. Криминалистика. Полный курс: учебник / Под ред. А.Г. Филиппова. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрлит. 2013. – 835 с.

  3. Россинская Е.Р. Проблемы современной криминалистики и направления ее развития // Эксперт-криминалист. 2013. № 1. С. 2-6.

  4. Россинская Е.Р. Судебная экспертиза в гражданском, арбитражном, административном и уголовном процессе / Е.Р. Россинская. – М.: Норма: Инфра-М, 2011. – 736 с.

  5. Салтаевский М.В. Криминалистическая одорология.- Киев,1976. – 200 с.

  6. Салтаевский М.В., Жариков Ю.Ф. Современные возможности исследования голоса человека в криминалистической практике.-Киев,1982. - 47с.

  7. Старовойтов В.И., Сулимов К.Т и др. Использование запаховой информации при расследовании убийств и других преступлений против личности: Учеб. пособие. - М.,1997. – 11 с.

  8. Фомушкин А.А. Голос и речь раскрывают криминальные тайны: о применении психолингвистических познаний в криминалистике и оперативно-розыскной деятельности. - СПб.: Изд-во «Юрид. центр Пресс», 2003. – 129 с.

  9. Энциклопедия судебной экспертизы / Под ред. Т.В. Аверьяновой и Е.Р. Россинской.- М.: Юристъ,1999. – 552 с.

Тема 12. Криминалистическая регистрация
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   29

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск