уметь анализировать их.
Сообщения
учащихся,
чтение вслух
|
|
Стр.64-83
|
|
|
78
79
|
|
М.И.Цветаева. Слово
о поэтессе, стихи.
Презентация «Красной
кистью рябина
зажглась»
|
2
|
Усвоение
новых
знаний
|
Стихи о поэзии, о
любви, о жизни и
смерти
|
Знать страницы биографии
поэта, содержание стихов
«Бабушке», «Стихи к Блоку»
и др.,
уметь составить рассказ о
поэтессе с сопровождением
её стихов.
|
Рассказ о
поэтессе.
|
|
Стр. 105-115, вопросы 1-7
|
|
|
80
81
|
|
А.А.Ахматова. Слово о
поэтессе, стихи.
Презентация «Урок-
встреча с А.Ахматовой»
|
2
|
Усвоение
новых
знаний
|
Тема родины и гражданского долга в лирике Ахматовой
|
Знать историю жизни поэтесс
сы, содержание стихов «Му
жество», «Не с теми я…» и др.,
уметь составить план расска
за о поэтессе.
|
Беседа.
|
|
Стр.116-131
|
|
|
82
83
|
|
Н.А.Заболоцкий. Сло
во о поэте, стихи.
|
2
|
Усвоение
новых
знаний
|
Тема гармонии с
природой, любви
и смерти в лирике
поэта
|
Знать о жизни поэта, содержа
ние некоторых стихов,
уметь понимать некоторые
строки из лирики поэта
|
Чтение вслух
|
|
Стр.134-152,
вопросы 1-14 «Судьба че
ловека»-про
читать
|
|
|
84
|
|
М.А.Шолохов. Слово
о писателе.
Презентация
«Судьба человека».
|
1
|
Усвоение
новых
знаний
|
Очерк жизни,
смысл названия
рассказа
|
Знать о писателе, сюжет рас
сказа,
уметь увидеть судьбу челове
ка и судьбу Родины
|
Беседа,
сообщения
учащихся
|
|
Стр. 153-156
|
|
|
85
86
|
|
М.А.Шолохов. «Судьба человека»
|
2
|
Усвоение
новых
знаний
|
Образ главного
героя-Андрея
Соколова
|
Знать историю жизни героя, особенности авторского повествования,
уметь рассказать о компози
ции, авторе и рассказчике.
|
Беседа,
соч.-мин.
|
|
Стр.156-179,
вопросы 1-7
|
|
|
87
88
|
|
Б.Л.Пастернак. Слово
о поэте, стихи.
Презентация
«Б.Пастернак»
|
2
|
Усвоение
новых
знаний
|
Вечность и совре
менность в стихах
о природе
|
Знать о поэте, содержание не
которых стихов,
уметь анализировать их.
|
Сообщения учащихся,
чтение вслух
|
|
Стр. 180-193
|
|
|
89
90
|
|
А.Т.Твардовский.
Стихи. Презентация
«Жизнь Твардовского»
|
2
|
Усвоение
новых
знаний
|
Раздумья о Родине, интонации стихов
о войне
|
Знать биографию поэта, со
держание стихов,
уметь выразительно читать
вслух
|
Сообщения
учащихся
|
|
Стр.194-215,
вопросы 1-6, сообщение
|
|
|
91
|
|
А.И.Солженицын.
Слово о писателе.
Презентация
«А.И.Солженицын».
Просмотр видеофильма
|
1
|
Усвоение
новых
знаний
|
Картины послево
енной деревни
|
Знать историю жизни писате
ля, сюжет рассказа,
уметь составить хронологиче
скую таблицу по биографии
|
Беседа,
сообщения
учащихся
|
|
Стр. 218-226
|
|
|
92
93
|
|
А.И.Солженицын.
«Матренин двор».
Презентация «Судьба, принесённая в жертву»
|
2
|
Усвоение
новых
знаний
|
Тема праведничест
ва , образы рассказ
чика и Матрены
|
Знать сюжет рассказа,
уметь пояснить нравственный смысл рассказа-притчи
|
Беседа, ана
лиз эпизода
|
|
Стр. 226-266, вопросы 1-13
|
|
|
94
|
|
Подготовка к домаш
нему сочинению
|
1
|
Урок
развития
речи
|
Сбор материала и
цитат по темам
сочинения
|
Знать, как работать с сочине
нием-рассуждением,
уметь составить план к сочи
нению
|
Сочинение.
|
|
Написать
сочинение
|
|
|
95
|
|
Песни и романсы на
стихи русских поэтов
19-20 веков.
Презентация «Русский
романс»
|
1
|
Усвоение
новых
знаний
|
Романсы и песни
на слова русских
писателей и поэ
тов 19-20 веков
|
Знать о поэтах-авторах роман
сов и песен,
уметь выразительно читать
|
Чтение вслух
|
|
Стр. 267-287
|
|
|
96
|
Литература народов
России
|
Г.Тукай. Стихи.
Презентация «Тукай»
|
1
|
Усвоение
новых
знаний
|
Тукай как перевод
чик стихов Пушки
на, Лермонтова и
других русских
поэтов, лиризм
стихов поэта.
|
Знать о вкладе Тукая в разви
тие татарского языка и лите
ратуры,
уметь читать выразительно
стихи автора
|
Чтение вслух
|
|
Сообщение
о Г. Тукае
|
|
|
97
|
Из зарубежной
литературы
|
Античная лирика.
Гай Валерий Катулл
|
1
|
Усвоение
новых
знаний
|
Чувства и разум в любовной лирике
поэта
|
Знать о жизни античного ли
рика,
уметь составить план расска
за о жизни автора по тексту в учебнике
|
План статьи
|
|
Стр. 288-293
|
|
|
98
|
|
Квинт Гораций
Флакк
|
1
|
Усвоение
новых
знаний
|
Поэтическое твор
чество и заслуги стихотворца.
|
Знать о традициях оды Гора
ция в русской поэзии,
уметь пересказывать статью
о поэте
|
Рассказ о
поэте
|
|
Стр. 294-299
|
|
|
99
|
|
Данте Алигьери,
«Божественная коме
дия» (фрагменты).
Презентация «Суровый
Дант»
|
1
|
Усвоение
новых
знаний
|
Множественность
смыслов поэмы и
её философский
характер
|
Знать о Данте,
уметь рассказать о «Божест
венной комедии»
|
Беседа.
|
|
Стр.300-310
|
|
|
100
|
|
Уильям Шекспир.
«Гамлет» (обзор).
Шекспир Сонет № 1
|
1
|
Усвоение
новых
знаний
|
Гуманизм эпохи Возрождения
|
Знать содержание отдельных
сцен трагедии,
уметь рассказать о философ
ском характере.
|
Беседа,
пересказ
|
|
Стр. 311-319
|
|
|
101
|
|
Иоганн Вольфганг
Гёте «Фауст» (обзор)
|
1
|
Усвоение
новых
знаний
|
Эпоха Просвеще
ния
|
Знать о противостоянии
добра и зла в трагедии,
уметь делать самостоятель
но обзор прочитанного
|
Чтение,
обзор
|
|
Стр. 320-331
|
|
|
102
|
|
Урок контроля
|
1
|
Закрепление.
|
Выявление уровня литературного раз
вития учащихся
|
Задания для летнего чтения
|
|
|
Всё, канику
лы!
|
|
|
