Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 2.42 Mb.
|
* В соответствии с пунктом 7.1. ФГОС СПО по специальности 070214 Музыкальное искусство эстрады (по видам) учебное заведение имеет право использовать объем времени, отведенный на вариативную часть циклов ОПОП, на увеличение объема времени, отведенного на дисциплины и профессиональные модули обязательной части, либо вводя новые дисциплины и профессиональные модули. Объем часов вариативной части циклов ОПОП ФГОС СПО по специальности 070214 Музыкальное искусство эстрады (по видам) составляет 576 часов. В примерном учебном плане 38 часов вариативной части ОПОП использовано на увеличение объема часов дисциплины «Физическая культура». В связи с этим, объем часов вариативной части циклов ОПОП в примерном учебном плане составил 538 часов. Количество зачетов приведено с учетом зачетов по дисциплине «Физическая культура». Приложение 3Аннотации к примерным программам междисциплинарных курсов, учебных дисциплин, практик базовой части ФГОС СПО по специальности «Музыкальное искусство эстрады» (по видам) 1. Специальный инструмент (МДК.01.01) 2. Сольное пение (МДК.01.01.) 3. Джазовая импровизация (МДК.01.02) по виду «Инструменты эстрадного оркестра» 4. Джазовая импровизация (МДК.01.02) по виду «Эстрадное пение» 5. Ансамблевое исполнительство (МДК.01.03) по виду «Инструменты эстрадного оркестра» 6. Ансамблевое исполнительство (МДК.01.03) по виду «по виду «Эстрадное пение» 7. Оркестровый класс, инструментоведение (МДК.01.04) 8. Основы сценической речи. Мастерство актера (МДК.01.04) 9. Фортепиано (для пианистов – джазовая специализация), аккомпанемент, чтение с листа (МДК. 01.05) 10. Танец сценическое движение (МДК.01.05) 11. Фортепиано, аккомпанемент, чтение с листа, инструментоведение (МДК.01.06) 12. Педагогические основы преподавания творческих дисциплин (МДК. 02.01) 13. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса. (МДК.02.02) 14. Инструментовка и аранжировка музыкальных произведений, компьютерная аранжировка (МДК.03.01) 15. Дирижирование, чтение оркестровых партитур и работа с оркестром (МДК.03.02) 16. Работа с вокальным ансамблем, творческим коллективом, постановка концертных номеров (МДК.03.02) 17. Учебная практика По виду Инструменты эстрадного оркестра: Ансамблевое исполнительство (УП. 01) Оркестровый класс (УП. 02) Работа с эстрадным оркестром (УП.03) Педагогическая подготовка (УП.04) По виду Эстрадное пение Ансамблевое исполнительство (УП.01) Основы сценической речи (УП.02) Мастерство актера (УП.03) Танец, сценическое движение (УП.04) Постановка концертных номеров (УП.05) Репетиционно-практическая подготовка (УП.06) Педагогическая подготовка (УП.07) 18. Производственная практика Профессиональная исполнительская практика (ПП.01) Профессиональная педагогическая практика (ПП.02) Преддипломная практика (ПДП.00) 19. История мировой культуры (ОД.02.01) 20. История (ОД.02.02; ОГСЭ.02) 21. Народная музыкальная культура (ОД.02.03) 22. Музыкальная литература (зарубежная и отечественная) (ОД.02.04; ОП.01) 23. Основы философии (ОГСЭ.01) 24. Психология общения (ОГСЭ.03) 25. Иностранный язык (ОГСЭ.04) 26. Физическая культура (ОГСЭ.05) 27. История стилей музыкальной эстрады (ОП.02) 28. Сольфеджио (ОП.03) 29. Элементарная теория музыки (ОП.04) 30. Гармония (ОП.05) 31. Анализ музыкальных произведений (ОП.06) 32. Музыкальная информатика (ОП.07) 33. Безопасность жизнедеятельности (ОП.08) 1. Аннотация к примерной учебной программе по междисциплинарному курсу «Специальный инструмент» (МДК.01.01) по виду «Инструменты эстрадного оркестра» (фортепиано, гитара, бас-гитара, ударные, саксофон, труба, тромбон) Структура программы: Введение. Требования к вступительным испытаниям. 1. Цель и задачи дисциплины междисциплинарного курса. 2. Требования к уровню освоения содержания курса. 3. Объем дисциплины, виды учебной работы и отчетности. 4. Содержание дисциплины и требования к формам и содержанию текущего, промежуточного, итогового контроля (программный минимум, зачетно-экзаменационные требования). 5. Учебно-методическое и информационное обеспечение курса. 6. Материально-техническое обеспечение курса. 7. Методические рекомендации преподавателям.. 8. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов. 9. Перечень основной учебной литературы. Целью курса является: подготовка специалиста, обладающего исполнительским мастерством, необходимым для ведения профессиональной деятельности в качестве солиста ансамбля, оркестра, эстрадного творческого коллектива; научить студентов применять художественно оправданные технические приемы, использовать в исполнительской практике возможности своего инструмента для наиболее убедительного воплощения авторского замысла. Задачами курса являются: последовательное ознакомление студента с требованиями, необходимыми для его успешной профессиональной деятельности; знакомство с лучшими образцами классической, эстрадной, джазовой музыки, совершенствование эстетического вкуса, выработка самостоятельного художественного мышления; практическое овладение приемами игры на инструменте в различных музыкальных стилях и направлениях классической и эстрадно-джазовой музыки; развитие навыков самостоятельного музицирования, работы над собственными композициями, исполнением и анализом импровизаций известных мастеров эстрадно-джазовой музыки. В результате освоения курса студент должен: иметь практический опыт: концертно-исполнительской работы в качестве солиста; чтения с листа музыкальных произведений разных жанров и форм; использования репертуарной и научно-исследовательской литературы; уметь: играть на избранном инструменте, имея в репертуаре произведения классической, современной и эстрадно-джазовой музыкальной литературы, в том числе произведения концертно-виртуозного плана; читать с листа несложную музыкальную литературу, а также оркестровые партии; подготовить к исполнению сольную программу в сопровождении фортепиано, инструментального ансамбля; использовать слуховой контроль для управления процессом исполнения; знать: исполнительский репертуар средней сложности; сольный репертуар, включающий произведения крупных классических форм (соната, вариации), полифонических жанров, виртуозных пьес, инструментальных миниатюр, сольных джазовых произведений; оркестровые сложности для своего инструмента; художественно-исполнительские возможности инструмента; профессиональную терминологию. Обязательная учебная нагрузка студента – 286 часов, время изучения – 1-8 семестры. Форма итогового контроля – защита выпускной квалификационной работы – «Исполнение сольной программы». 2. Аннотация к примерной учебной программе по междисциплинарному курсу «Сольное пение» (МДК.01.01) Структура программы: Введение. Требования к вступительным испытаниям. 1. Цель и задачи дисциплины междисциплинарного курса. 2. Требования к уровню освоения содержания курса. 3. Объем дисциплины, виды учебной работы и отчетности. 4. Содержание дисциплины и требования к формам и содержанию текущего, промежуточного, итогового контроля (программный минимум, зачетно-экзаменационные требования). 5. Учебно-методическое и информационное обеспечение курса. 6. Материально-техническое обеспечение курса. 7. Методические рекомендации преподавателям.. 8. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов. 9. Перечень основной учебной литературы. Целью курса является: практическое овладение специфической техникой вокального мастерства, соответствующей современным требованиям эстрадного и джазового исполнительства; овладение голосом как инструментом профессиональной деятельности; достижение осмысленного исполнения эстрадного и джазового репертуара. Задачами курса являются: овладение навыками вокальной техники; развитие диапазона голоса; формирование вокальной культуры: артикуляции, дикции, владения динамикой, фразировкой; изучение специфики современного эстрадного пения; накопление репертуара, включающего произведения различных жанров, форм, стилей. В результате освоения курса студент должен: иметь практический опыт: выступления в качестве солиста; использования приемов современного эстрадного вокала и специфических джазовых вокальных приемов; самостоятельной подготовки к публичным выступлениям в качестве солиста; уметь: исполнять вокальные произведения различных жанров эстрадной и джазовой музыки; использовать вокализы, упражнения-распевки для развития своего голоса; использовать различные приемы вокальной техники при исполнении произведений различных жанров, стилей, эпох; самостоятельно работать над вокальным эстрадно-джазовым репертуаром; знать: основы профессионального владения голосом; основы владения навыками эстрадной вокальной техники и техники джазового пения; специфические приемы исполнения джазовых вокальных композиций; специальную вокальную литературу (эстрадную и джазовую); профессиональную терминологию. Обязательная учебная нагрузка студента – 288 часов, время изучения – 1-8 семестры. Форма итогового контроля – защита выпускной квалификационной работы – «Исполнение сольной программы». 3. Аннотация к примерной учебной программе по междисциплинарному курсу «Джазовая импровизация» (МДК.01.02) по виду «Инструменты эстрадного оркестра» Структура программы: 1. Цель и задачи дисциплины междисциплинарного курса. 2. Требования к уровню освоения содержания курса. 3. Объем дисциплины, виды учебной работы и отчетности. 4. Содержание дисциплины и требования к формам и содержанию текущего, промежуточного, итогового контроля (программный минимум, зачетно-экзаменационные требования). 5. Учебно-методическое и информационное обеспечение курса. 6. Материально-техническое обеспечение курса. 7. Методические рекомендации преподавателям.. 8. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов. 9. Перечень основной учебной литературы. Целью курса является: подготовить музыканта-исполнителя к профессиональному применению импровизации в своей исполнительской деятельности творчеству; выработать собственную систему самообразования и саморазвития, совершенствования своих импровизационно-творческих способностей, исполнительского мастерства, композиторского опыта; Задачами курса являются: развитие индивидуальных импровизационных и композиторских способностей музыкантов-инструменталистов; освоение импровизационных технологий и принципов их организации; формирование индивидуального творческого метода в искусстве импровизации, композиции; обучение музыканта-импровизатора, способного быстро решать сложные художественные задачи в различных формах музицирования. В результате освоения курса студент должен: иметь практический опыт: концертно-исполнительской работы; игры в составе инструментального ансамбля, оркестра в качестве инструменталиста и концертмейстера; исполнения импровизаций на заданную тему (джазовый стандарт) в сольном исполнении и в составе ансамбля; использования на практике знаний джазовой гармонии, ладов, гамм, звукорядов; уметь: импровизировать на заданную тему (джазовый «стандарт») в составе ансамбля, в сольном исполнении; качественно полноценно исполнять импровизации на темы базовых джазовых стандартов в различной стилистике; использовать в развитии мелодической линии импровизации различные приемы секвенционного развития, варьированных повторов (риффов), мотивных разработок и т.д.; знать: сольный репертуар джазовых произведений; гармонические схемы и мелодии базовых джазовых стандартов, музыкальных тем и их вариантов перегармонизации; основные принципы развития музыкально-тематического материала; принципы формирования начальной импровизационной идеи (темы) и всех элементов ее составляющих. Обязательная учебная нагрузка студента – 55 часов, время изучения – 6-8 семестры. Форма итогового контроля – экзамен. 4. Аннотация к примерной учебной программе по междисциплинарному курсу «Джазовая импровизация» (МДК.01.02) по виду «Эстрадное пение» Структура программы: 1. Цель и задачи дисциплины междисциплинарного курса. 2. Требования к уровню освоения содержания курса. 3. Объем дисциплины, виды учебной работы и отчетности. 4. Содержание дисциплины и требования к формам и содержанию текущего, промежуточного, итогового контроля (программный минимум, зачетно-экзаменационные требования). 5. Учебно-методическое и информационное обеспечение курса. 6. Материально-техническое обеспечение курса. 7. Методические рекомендации преподавателям.. 8. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов. 9. Перечень основной учебной литературы. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
