Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 294.51 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница5/5
Дата публикации26.01.2014
Размер294.51 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Право > Документы
1   2   3   4   5

Ekaterina Nekrasova

Class Rules as a Discipline Issue at Lessons of English

The most significant issue in order to have good discipline during the lesson is establishing class rules together with pupils. In this report we aim at sharing our experience of inventing an unconventional scheme of class rules that was tried out during the school practice time.
Anna Ovchinnikova

Time in English and Russian Phraseology: Cultural Values and Linguistic Expression

In the work a comparative analysis of English and Russian idioms expressing the notion ‘time’ is presented. The results of the research show that the value concept ‘time’ can be manifested not only through the content of idioms but through the images and degrees of emotional connotation.




Vera Pavlenko

Peculiarities and Functions of “Baby Talk” in the Novel “Invitation to a Beheading” by V.V. Nabokov

The aim of our research is to analyze the peculiarities of using the “baby talk” in the novel. The main problems are: 1) to mark linguistic features of the “baby talk” in the novel; 2) to analyze the correlation between the “baby talk” and characters who use it; 3) to reveal main functions of the “baby talk” in the novel.
Liliya Scherbakova

Genres of Narrative Journalism

Narrative journalism is a specific phenomenon, marked by a combination of informational and literary techniques used by reporters to attract wider audiences to significant events. Narrative journalism is thoroughly researched in America while in Russia it is still taken with skepticism. The purpose of the paper is to consider the genres of narrative journalism:  non-fiction novel, sketch, life story, celebrity story, etc.
Anastasiya Tomina

The Temporal Structure of Postmodernist Narrative

The purpose of the paper is to consider some traits of the temporal structure of a modern novel. The author focuses on the forms of representing the dominants of postmodernist world outlook – mosaic thinking, playing with time, intertextuality etc. – in Dan Brown’s thriller “Angels and Demons”.

Участники конференции:

  1. Антонов Кирилл Михайлович (студент 4 курса геологического факультета СГУ)

  2. Аткин Всеволод Станиславович (студент 5 курса факультета нано- и биомедицинских технологий СГУ)

  3. Балаганова Анна Андреевна (студентка 4 курса Института истории и международных отношений СГУ)

  4. Барановския Софья Михайловна (студентка 5 курса Института истории и международных отношений СГУ)

  5. Бердникова Александра Юрьевна (студентка 5 курса философского факультета СГУ)

  6. Бирюкова Надежда Игоревна (студентка 4 курса физического факультета)

  7. Бондаренко Анна Васильевна (студентка 2 курса факультета нано- и биомедицинских технологий СГУ)

  8. Бондаренко Мария Николаевна (студентка 3 курса социологического факультета СГУ)

  9. Борисов Евгений Владимирович (студент 5 курса физического факультета СГУ)

  10. Буйновская Вероника Геннадьевна (студентка 3 курса социологического факультета СГУ)

  11. Гангало Екатерина Станиславовна (студентка 3 курса социологического факультета СГУ)

  12. Головина Елена Сергеевна (студентка 3 курса социологического факультета СГУ)

  13. Гофтман Валентина Вадимовна (аспирант 1 года обучения Института химии СГУ)

  14. Гужова Екатерина Ивановна (аспирант 2 года обучения географического факультета)

  15. Гулина Елена Владимировна (студентка 4 курса Института истории и международных отношений СГУ)

  16. Гулманов Эльдар Эркенович, Сергеев Роман Сергеевич (студенты 5 курса факультета нано- и биомедицинских технологий СГУ)

  17. Джаббаров Руслан Рашидович (студент 3 курса Института истории и международных отношений СГУ)

  18. Доль Александр Викторович (программист Образовательно-научного института наноструктур и биосистем СГУ)

  19. Дорофеева Оксана Олеговна (студентка 4 курса юридического факультета СГУ)

  20. Дорошенко Алексей Алексеевич (магистрант 2 курса факультета нано- и биомедицинских технологий СГУ)

  21. Евсеев Николай Олегович (студент 5 курса Института истории и международных отношений СГУ)

  22. Жакупова Инара Нурлановна (студентка 3 курса Западно-казахстанского аграрно-технического университета имени Жангир Хана)

  23. Затонский Виктор Александрович (аспирант 1-го года обучения географического факультета СГУ)

  24. Иванова Алиса Станиславовна (студентка 5 курса экономического факультета СГУ)

  25. Изотова Ольга Александровна (студентка 4 курса физического факультета СГУ)

  26. Калякина Александра Викторовна (аспирантка 3 года обучения Института истории и международных отношений СГУ)

  27. Карабалин Рамиль Маратович (студент 3 курса Западно-казахстанского аграрно-технического университета имени Жангир Хана)

  28. Кашникова Ксения Вячеславовна (аспирантка 1 года обучения Института филологии и журналистики СГУ)

  29. Киляков Алексей (аспирант геологического факультета СГУ)

  30. Ковбасюк Анастасия Романовна (студентка 3 курса Института истории и международных отношений СГУ)

  31. Козинцева Марина Дмитриевна (студентка 4 курса физического факультета)

  32. Коренев Евгений Сергеевич (студент 4 курса Института истории и международных отношений СГУ)

  33. Коссович Елена Леонидовна (программист Образовательно-научного института наноструктур и биосистем СГУ)

  34. Кочкуров Леонид Алексеевич (аспирант 1 года обучения СГТУ)

  35. Краснов Михаил Игоревич (аспирант 2 года обучения Института химии СГУ)

  36. Кривошапова Алина Сергеевна (студентка 5 курса Института иностранных языков Волгоградского государственного социально-педагогического университета)

  37. Крупин Станислав Вадимович (студент 3 курса Института истории и международных отношений СГУ)

  38. Кузьмин Дмитрий Сергеевич (магистрант 1 курса экономического факультета СГУ), Кузьмина Светлана Витальевна (ст. преподаватель кафедры английского языка и межкультурной коммуникации СГУ)

  39. Курманова Жанара Бурамбаевна (аспирантка социально-гуманитарного факультета СГТУ)

  40. Локтионова Елена Олеговна (студентка 3 курса Института истории и международных отношений СГУ)

  41. Лукоянова Мария Александровна (аспирантка 1 года обучения Института истории и международных отношений СГУ)

  42. Любунь Герман Павлович (аспирант 1 года обучения механико-математического факультеа СГУ)

  43. Мамедова Нурлана Намиз кызы (студентка 2 курса экономического факультета СГУ)

  44. Мишина Виктория Анатольевна (студентка 5 курса Института иностранных языков Волгоградского государственного социально-педагогического университета)

  45. Мотяш Алексей Иванович (студент 3 курса Западно-Казахстанского аграрно-технического университета имени Жангир Хана)

  46. Некрасова Екатерина Сергеевна (студентка 5 курса Института иностранных языков Волгоградского государственного социально-педагогического университета)

  47. Новоселова Клавдия Игоревна (студентка 3 курса факультета психологии СГУ)

  48. Овчинникова Анна Владимировна (студентка 4 курса факультета иностранных языков Поволжской государственной социально-гуманитарной академии г. Самара)

  49. Орехова Валерия Дмитриевна (студентка 4 курса Института истории и международных отношений СГУ)

  50. Павленко Вера Анатольевна (студентка 5 курса Института филологии и журналистики СГУ)

  51. Павлова Ольга Евгеньевна (программист Образовательно-научного института наноструктур и биосистем СГУ)

  52. Пантелеев Василий Васильевич (студент 4 курса Института истории и международных отношений СГУ)

  53. Пиунов Максим Иванович (студент 5 курса факультета компьютерных наук и информационных технологий)

  54. Пластун Александр Сергеевич (аспирант 1 года обучения физического факультета СГУ)

  55. Пластун Валентина Олеговна (аспирант 1 года обучения фармацевтического факультета СГМУ)

  56. Пожаров Михаил Владимирович (аспирант 2 года обучения Института химии СГУ)

  57. Понукалин Илья Алексеевич (студент 3 курса факультета психологии СГУ)

  58. Прокопчик Никита Сергеевич (студент 4 курса экономического факультета Российского университета имени Г.В. Плеханова (Кемеровский филиал)

  59. Рахманина Марина Викторовна (студентка 3 курса Институт химии СГУ)

  60. Рахметов Рашит Рашитович (студент 4 курса философского факультета СГУ)

  61. Романова Алина Георгиевна (студентка 3 курса факультета иностранных языков и лингводидактики СГУ)

  62. Сабитова Лилия Равильевна (студентка 5 курса Института истории и международных отношений СГУ)

  63. Савельева Надия Евгеньевна (студентка 2 курса Западно-Казахстанского аграрно-технического университета имени Жангир Хана)

  64. Сенатов Олег Станиславович (студент 2 курса факультета нано- и биомедицинских технологий СГУ)

  65. Сергеева Алена Сергеевна (аспирантка 1 года обучения факультета нано- и биомедицинских технологий СГУ)

  66. Сергеева Елена Вячеславовна (студентка 3 курса факультета психологии)

  67. Сигачёв Максим Игоревич (аспирант факультета иностранных языков и регионоведения МГУ им. М.В. Ломоносова)

  68. Сидоров Иван Евгеньевич (студент 5 курса Института истории и международных отношений СГУ)

  69. Симакова Юлия Валерьевна (магистрант 1 курса Института педагогики, психологии и социальной работы Рязанского государственного университета имени С.А. Есенина)

  70. Сингх Александр Виджаевич (студент 3 курса факультета компьютерных наук и информационных технологий)

  71. Солдатенко Елена Михайловна (аспирантка 1 года обучения Института химии СГУ)

  72. Соловьёва Валентина Александровна (студентка 5 курса факультета нано- и биомедицинских технологий СГУ)

  73. Тадтаев Георгий Христофорович (студент 3 курса Института истории и международных отношений СГУ)

  74. Талайкова Наталья Анатольевна (студентка 4 курса физического факультета СГУ)

  75. Тараканчикова Яна Владимировна (аспирантка 1 года обучения физического факультета СГУ)

  76. Токарева Мария Евгеньевна (студентка 4 курса Института химии СГУ)

  77. Томина Анастасия Сергеевна (студентка 5 курса филологического факультета БИ СГУ)

  78. Ушаков Арсений Владимирович (аспирант 1 года обучения Института химии СГУ)

  79. Ханбеков Ринат Наимович (студент 4 курса факультета нано- и биомедицинских технологий СГУ)

  80. Хон Любовь Владимировна (студентка 3 курса Институт химии СГУ)

  81. Чекалкина Елена Игоревна (студентка 4 курса Института истории и международных отношений СГУ)

  82. Ченцова Дарья Александровна (студентка 5 курса философского факультета СГУ)

  83. Червяков Максим Юрьевич (аспирант 3 года обучения географического факультет СГУ)

  84. Чехов Антон Юрьевич (студент 4 курса социологического факультета СГУ)

  85. Шаманков Даниил Дмитриевич (магистрант 1 курса Института химии СГУ)

  86. Шамарина Олеся Александровна (студентка 4 курса Института истории и международных отношений СГУ)

  87. Шунаев Владислав Викторович (аспирант 1 года обучения физического факультета)

  88. Щербакова Лилия Николаевна (студентка 4 курса филологического факультета БИ СГУ)

  89. Ярошенко Елена Игоревна (студентка 3 курса факультета психологии)


FOR NOTES
FOR NOTES

ORGANIZING COMMITTEE:
Natalia I. Igolkina (Chairman),

Irina N. Sipakova

Nadezhda O. Bessudnova

Rosalia M. Bazileva,

Vitaliy A. Maslennikov,

Ludmila V. Levina
ACKNOWLEDGEMENTS:
English Language Office (Embassy of the USA, Moscow)


1   2   3   4   5

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск