Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 1.21 Mb.
|
Городские и районные мероприятия - конкурс «Россия-Русь, храни себя, храни!» Вокальная группа «Шанс». Диплом 1-й степени. -конкурс «Виктория» посвящённый Великой Победе 1941-1945 годов. Добровольческий отряд «Вояж» - благодарственным письмом Хабаровского краевого отделения общероссийской общественной организации «Российский Красный Крест» за активное участие в проведении акции «Доброе сердце» награждены участники добровольческого отряда «Вояж» Терентьев Глеб, Ерещенко Анастасия, Руснак Алексей, Мельников Алексей; - благодарственным письмом Хабаровского краевого отделения общероссийской общественной организации «Российский Красный Крест» за активное участие в проведении акции «Белый цветок» и кружок «Умелые руки»,за участие во всероссийском конкурсе плакатов по теме : «В 145-летний юбилей без туберкулеза мир светлей», за участие в акции «Доброе сердце». - заместителем Мэра, председателем комитета по управлению Железнодорожным округом администрации г. Хабаровска за активное участие в окружной выставке художественного, декоративно-прикладного и технического творчества «Город вырос на века» объявлена БЛАГОДАРНОСТЬ. - благодарственным письмом МКУ «Городской центр по организации досуга детей и молодежи» за проведение новогодних и рождественских мероприятий , организацию сбора подарков и теплых вещей в рамках социальной акции «Дети-детям». - благодарственным письмом МКУ «ГЦОД» за участие в городском конкурсе на лучшую символику добровольческого движения Хабаровска, - благодарственным письмом за участие в городском конкурсе на лучшую организацию добровольческой деятельности в г. Хабаровске по профилактике наркомании; - благодарственным письмом и подарочным сертификатом администрации города Хабаровска за развитие добровольческой деятельности и активное участие в городском конкурсе на лучшую организацию добровольческой деятельности «Хабаровск-территория добра»; - благодарственным письмом Хабаровской городской Думы за содействие в социальной самореализации детей и молодежи, распространение положительного опыта работы общественных объединений и активное участие в городском конкурсе детских и молодежных общественных объединений «Формула успеха»; В техникуме организована и проводится большая работа по формированию здорового образа жизни и привлечению студентов к занятиям физической культурой и спортом. Работают 5 спортивных секций (легкая атлетика, футбол, атлетическая гимнастика, ОФП, стрельба), в которых занимаются около 130 человек. Ежегодные мероприятия - спартакиада среди учащихся I-III курсов по 6 видам спорта; - спортивные праздники и турниры; - товарищеские встречи с учащимися школ, техникумов, колледжей. В 2011 году техникум становился победителем краевого конкурса «На лучшую постановку спортивно-массовой работы» Спортсмены техникума в 2011, 2012, 2013г.г. занимали первое место в легкоатлетической эстафете, посвященной Дню Победы. За этот период подготовлено 6 кандидатов в мастера спорта, 12 человек выполнили 1 взрослый разряд. Спартакиада КС ФСО «Юность России»2011-2012 учебный год Таблица 6.2
Количественная характеристика спортивно-массовой работы Таблица 6.3
В техникуме действует 4 кружка художественно-эстетической направленности: -эстрадной песни «Шанс»; - театральный; - игры на гитаре; - агитбригада «Дорожник». 2 предметных кружка «КомпАС», «Сайтостроение» (Информатика), кружок журналистики «Лидер», декоративно-прикладной «Умелые руки» на базе общежития. В них занимается в постоянных составах 90 человек. Для углубленного изучения специальностей и профессий открыты кружки профессиональной направленности «Умелец» и «Автомобилист». Большая работа по воспитанию студентов техникума проводится в общежитии. Основные мероприятия, проводимые в общежитии - Ежемесячный смотр-конкурс на лучшую комнату общежития. Итоги конкурса отражались на стенде «Бытинфо» и лучшие комнаты награждались. - Конкурс рисунков «Здоровье сгубишь – новое не купишь» .Победители награждались ценными подарками. - К 200-летию Бородинской битвы – литературный вечер. - День именинника – праздник проводится раз в три месяца. - Литературная гостиная – встреча с поэтом А. Бузовым. - Игры-тренинги по профилактике рискованного поведения «Умей сказать НЕТ» - Теннисный турнир «Молодежь выбирает спорт» - Участие в городских субботниках. - Праздничный вечер ко Дню матери. - Новогодняя викторина « Падал прошлогодний снег», чаепитие. - День Студентов «Татьянин день» - праздник с чаепитием. Выпуск стенгазеты ко дню студентов. - Участие в городском смотре-конкурсе «Общий дом – общее дело». - Урок мужества ко дню Защитника Отечества и конкурс « А ну-ка, парни». Выпуск газеты. - Участие в акции «Поздравь воина». - «Здравствуй, Масленица!» история праздника, чаепитие. - Деловая игра «За здоровый образ жизни» - День смеха «Вечер юмора», выпуск газеты. - Вечер памяти «Мы помним!» ко дню Победы. Выпуск газеты. - Поэтическая гостиная «Хабаровск мой, горжусь тобой!» ко дню города. - Товарищеские встречи по футболу, стритболу. - Проведение коллективного экологического дела. Совет общежития - награжден дипломом 2 степени - победитель городского конкурса органов самоуправления общежитий учебных заведений «Общий дом — общее дело» в группе учреждений НПО и подарочным сертификатом. Благодарственными письмами награждены председатель Совета общежития Яркин Александр и воспитатель Т.А.Кирьянова за успешную организацию органа самоуправления в общежитии учебного заведения. Сайт КГОУ СПО «ХДСТ» в сети Интернет открыт в 2009 года. Находится в стадии интенсивного заполнения. Большую роль в период адаптации и на других этапах играет психологическая служба техникума. Ее задача – дать почувствовать молодому человеку его значимость для общества и для себя, дать возможность поверить в свои силы. Облегчить трудности адаптационного периода помогают исследования педагога-психолога. Проводится работа по методике «Экспресс -диагностика», которая служит основой для дальнейшей коллективной работы педагогов и психолога, в результате которой определяются обучающиеся, требующие индивидуального, дифференцированного подхода в обучении и воспитании. «Экспресс-диагностика» помогает при выявлении пробелов предшествующего обучения и развития, в определении их характера и причин, дает возможность своевременно провести коррекцию и реабилитацию. Важным этапом, способным предусмотреть трудности профессиональной адаптации, является проведение методик ДДО для определения профессиональной направленности обучающихся. На основании данных диагностик составляются рекомендации руководителям групп и преподавателям для проведения индивидуальной работы и работы по формированию учебного коллектива. Регулировать отношения в коллективе обучающихся, придерживаться определенных норм поведения помогают «Правила внутреннего распорядка, единые педагогические требования и общественные нормы поведения». Каждый обучающийся, поступающий в техникум в обязательном порядке знакомится с этими требованиями и на их основе может строить свои отношения в новой для него социальной среде. В техникуме существует целая система мер, направленная на поэтапное освоение норм и принципов поведения. На базе каждой группы проводятся циклы тематических классных часов. Тематика их разнообразна и направлена на решение вопросов, волнующих молодежь. Это проблемы отношений между подростками и их родителями, службы в армии, наркомании, культуры поведения молодого человека, дружбы и любви. На занятиях ребята приобщаются к русской культуре, формируется их отношение к семье и браку. Проблеме борьбы с наркоманией, табакокурением и алкоголизмом посвящается ежегодная акция «Жизнь без страха». Особая группа подростков – это дети-сироты и оставшиеся без попечения родителей, которым необходима помощь в достижении уровня психологической зрелости, который бы позволил им вступить во взаимоотношения с другими людьми. Работу с этой категорией обучающихся ведет социальный педагог по работе с сиротами. Эстетическое воспитание Немаловажную роль в формировании гражданской позиции обучающихся играет эстетическое воспитание. Оно строится на знакомстве с лучшими образцами мировой художественной культуры. Формирование гражданской позиции юного поколения проходит через воздействие лучших книг, музыкальных произведений, фильмов, произведений изобразительного искусства. Все это позволяет развивать у обучающихся эстетический вкус. Для этой цели в колледже работают кружки художественной направленности. Ребята развивают в них свои творческие способности. Коллективы студий выступают на всех техникумовских мероприятиях, участвуют в ежегодных ярмарках, выступают с агитбригадой профориентационной направленности. Комплексная и системная работа по формированию гражданской позиции проводится внутри каждой группы. Классные руководители, социальные педагоги выработали систему воспитательной работы в группе и придерживаются ее. В месяц в группе проходят 2 собрания – по планированию работы на месяц – на первой неделе и по подведению итогов работы за месяц – на последней неделе месяца, а также одно ситуационное и одно тематическое внеаудиторные занятия – на 2-й и 3-й неделях. Такая система в воспитательной работе дает положительные результаты. Мы видим отличия в культуре поведения, речи, манере одеваться у обучающихся первого и выпускных курсов. Мы наблюдаем, как в лучшую сторону меняются их вкусы, запросы, требования к себе и окружающим. Для того чтобы сформировать у обучающихся потребность вносить эстетику в труд, досуг, быт, педагогическим коллективом проводится ежемесячный смотр-конкурс на лучшую комнату в общежитии. Патриотическое воспитание Патриотическое воспитание – это целенаправленная деятельность всего педагогического коллектива по формированию у обучающихся высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданских обязанностей в мирное и военное время. Патриотическое воспитание осуществляется на всех предметах гуманитарного цикла. Большая воспитательная роль отводится занятиям истории. Военно-патриотическое воспитание обучающихся техникума – это система мероприятий, проводимых в процессе теоретического и производственного обучения, во внеаудиторной работе с целью морально-политической, психологической и физической подготовки к защите Родины, к службе в Вооруженных силах РФ. В задачи военно-патриотического воспитания входят: пропаганда боевых и трудовых традиций русского народа, его Вооруженных сил; воспитание у молодежи уважения к Вооруженным силам, ратному подвигу воинов; воспитание физически сильной, закаленной молодежи, формирование волевых черт характера, дисциплинированности, инициативы, храбрости и решительности; воспитание качеств военно-прикладного характера: трудолюбия, дисциплинированности, организованности, коллективизма. При планировании работы по военно-патриотическому воспитанию мы объединяем усилия всех общественных организаций, военкомата, закрепленной воинской частью . Ежегодно в феврале проходит месячник оборонно-массовой и военно -спортивной работы. В рамках месячника традиционно проходит конкурс «А ну-ка, парни!», конкурс патриотической песни, встречи с ветеранами войны и боевых действий, соревнования по стрельбе, совместные соревнования с военнослужащими. Правовое воспитание Формирование гражданского общества в России невозможно без воспитания молодежи в духе современных правовых идей, взглядов, представлений. В техникуме ведется преподавание дисциплин: «Основы права», «Основы социологии и политологии» на ступени СПО и «Основы правоведения» на ступени НПО. Один из путей формирования гражданственности - это знакомство с Конституцией, государственными символами Российской Федерации. В кабинете общественных дисциплин имеется комплект брошюр «Конституция РФ» для индивидуальной работы, как на уроках, так и внеурочной деятельности. В техникуме действует Совет профилактики, состоящий из членов инженерно-педагогического коллектива, которые координируют всю работу по правовому воспитанию. Заседания Совета проводятся 1-2 раза в месяц. На Совет приглашаются студенты по представлениям руководителей групп и воспитателей общежития, имеющие проблемы с поведением, посещаемостью и успеваемостью. Деятельность Совета строится совместно с ИДН, КДН и направлена на профилактику совершения студентами правонарушений и преступлений. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
