Бальная оценка расписания уроков 8 «Б» класса
8б класс
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
Суббота
|
Баллы по ранговой шкале
|
40
|
48
|
43
|
40
|
38
|
0
|
Всего уроков
|
6
|
7
|
6
|
6
|
6
|
0
|
Повышенной сложности
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
0
|
облегченные
|
2
|
3
|
3
|
2
|
3
|
0
|
двигательные
|
1
|
1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
сдвоенные
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Количество подготовок
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
0
|
Уроки одного предмета
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Результаты анализа:
В составленном расписании класса наибольшая нагрузка приходится на вторник, в понедельник и пятницу нагрузка самая низкая, учитывая, что работоспособность учащихся самая низкая именно к концу недели. Во вторник, несмотря на большее количество баллов по ранговой шкале трудностей, уроки подобраны таким образом, что дают возможность учащимся переключаться на разные виды деятельности, уроки повышенной сложности чередуются с облегченными.
В расписании класса рационально подобраны учебные предметы, как в течение учебных дней, так и в течение учебной недели (чередуются предметы разного уровня сложности, математические и гуманитарные).
Объем домашней подготовки меньше количества уроков.
Сдвоенных уроков нет, уроков одного предмета нет.
В расписании в течение недели 3 урока физической культуры (занятия двигательной активности).
Расписание учебных занятий соответствует требованиям СанПиНа. Объем учебной нагрузки соответствует предельно допустимой для 8 класса в пределах 5-дневной учебной недели.
Бальная оценка расписания уроков 8 «В» класса
8в класс
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
Суббота
|
|
Баллы по ранговой шкале
|
49
|
45
|
36
|
40
|
39
|
0
|
|
Всего уроков
|
7
|
6
|
5
|
7
|
6
|
0
|
|
Повышенной сложности
|
4
|
4
|
2
|
3
|
2
|
0
|
|
облегченные
|
2
|
2
|
3
|
3
|
3
|
0
|
|
двигательные
|
1
|
0
|
0
|
1
|
1
|
0
|
|
сдвоенные
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
Количество подготовок
|
5
|
6
|
5
|
5
|
5
|
0
|
|
Уроки одного предмета
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
Результаты анализа:
В составленном расписании класса наибольшая нагрузка приходится на понедельник, среда и пятница являются облегченными днями. В понедельник в расписании класса 7 уроков, но урок физической культуры в середине учебного дня, способствует снижению утомляемости учащихся.
В расписании класса рационально подобраны учебные предметы, как в течение учебных дней, так и в течение учебной недели (чередуются предметы разного уровня сложности, математические и гуманитарные, развивающие).
Уроков одного предмета в расписании нет, сдвоенных уроков нет.
В расписании в течение недели 3 урока физической культуры (занятия двигательной активности).
Объем домашней подготовки меньше количества уроков в течение учебного дня.
Занятия второй половины дня входят в объем учебной нагрузки учащихся.
Расписание учебных занятий соответствует требованиям СанПиНа. Объем учебной нагрузки соответствует предельно допустимой для 8 класса в пределах 5-дневной учебной недели.
Бальная оценка расписания уроков 9 «А» класса
9а класс
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
Суббота
|
|
Баллы по ранговой шкале
|
38
|
48
|
53
|
48
|
40
|
0
|
|
Всего уроков
|
6
|
7
|
6/7
|
7/6
|
6
|
0
|
|
Повышенной сложности
|
2
|
3
|
4
|
3
|
3
|
0
|
|
облегченные
|
3
|
3
|
2/3
|
4/3
|
2
|
0
|
|
двигательные
|
1
|
1
|
0
|
0
|
1
|
0
|
|
сдвоенные
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
Количество подготовок
|
5
|
6
|
6
|
6
|
5
|
0
|
|
Уроки одного предмета
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
Результаты анализа:
В составленном расписании класса наибольшая нагрузка приходится на среду, в понедельник и пятницу нагрузка самая низкая. Неравномерное количество уроков в среду и четверг связано с преподаванием предметов предпрофильной подготовки - « экология и природопользование» и «право» по группам. Распределение нагрузки в течение учебной недели является благоприятным для здоровья учащихся.
В расписании класса рационально подобраны учебные предметы, как в течение учебных дней, так и в течение учебной недели (чередуются предметы разного уровня сложности, математические и гуманитарные).
В расписании в течение недели 3 урока физической культуры (занятия двигательной активности).
Объем домашней подготовки меньше количества уроков.
Сдвоенных уроков нет, уроков одного предмета нет.
Факультативные, групповые и индивидуальные занятия, в том числе занятия по подготовке к ГИА входят в допустимую нагрузку.
Расписание учебных занятий соответствует требованиям СанПиНа. Объем учебной нагрузки соответствует предельно допустимой для 9 класса в пределах 5-дневной учебной недели.
Бальная оценка расписания уроков 9 «Б» класса
9б класс
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
Суббота
|
|
Баллы по ранговой шкале
|
46
|
43
|
46
|
47
|
44
|
0
|
|
Всего уроков
|
7
|
6
|
7
|
6
|
6
|
0
|
|
Повышенной сложности
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
0
|
|
облегченные
|
3
|
2
|
3
|
3
|
3
|
0
|
|
двигательные
|
1
|
1
|
1
|
0
|
0
|
0
|
|
сдвоенные
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
Количество подготовок
|
6
|
5
|
5
|
6
|
5
|
0
|
|
Уроки одного предмета
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
Результаты анализа:
В составленном расписании класса нагрузка учащихся распределена без резких колебаний. Несколько большее количество баллов приходится на четверг. Во все дни недели, уроки подобраны таким образом, что дают возможность учащимся переключаться на разные виды деятельности, уроки повышенной сложности чередуются с облегченными.
В расписании класса рационально подобраны учебные предметы, как в течение учебных дней, так и в течение учебной недели (чередуются предметы разного уровня сложности, математические и гуманитарные).
Сдвоенных уроков и уроков одного предмета в расписании нет.
В расписании в течение недели 3 урока физической культуры (занятия двигательной активности).
Факультативные, групповые и индивидуальные занятия, в том числе занятия по подготовке к ГИА входят в допустимую нагрузку.
Объем домашней подготовки меньше количества уроков.
Расписание учебных занятий соответствует требованиям СанПиНа. Объем учебной нагрузки соответствует предельно допустимой для 9 класса в пределах 5-дневной учебной недели.
Бальная оценка расписания уроков 10 «А» класса
11а класс
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
Суббота
|
Баллы по ранговой шкале
|
41
|
48
|
32
|
58
|
44
|
0
|
Всего уроков
|
6
|
7
|
6
|
7
|
6
|
0
|
Повышенной сложности
|
2
|
4
|
1
|
5
|
4
|
0
|
облегченные
|
3
|
3
|
4
|
2
|
1
|
0
|
двигательные
|
1
|
0
|
1
|
0
|
1
|
0
|
сдвоенные
|
0
|
0
|
2
|
0
|
0
|
0
|
Количество подготовок
|
5
|
6
|
4
|
6
|
5
|
0
|
Уроки одного предмета
|
0
|
2
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Результаты анализа:
В составленном расписании класса наибольшая нагрузка приходится на четверг, в среду нагрузка самая низкая, в пятницу достаточно низкая, учитывая, что работоспособность учащихся самая низкая именно к концу недели. В остальные дни недели, уроки подобраны таким образом, что дают возможность учащимся переключаться на разные виды деятельности, уроки повышенной сложности чередуются с облегченными.
В расписании класса рационально подобраны учебные предметы, как в течение учебных дней, так и в течение учебной недели (чередуются предметы разного уровня сложности, математические и гуманитарные).
Сдвоены уроки ИКТ, предусматривающие выполнение как теоретической так и практической части на каждом занятии. Уроков одного предмета в расписании нет.
В расписании в течение недели 3 урока физической культуры (занятия двигательной активности).
Объем учебной нагрузки соответствует 5-дневной учебной неделе.
Во второй половине дня учащиеся посещают занятия ШК, которые входят в объем допустимой нагрузки.
Расписание учебных занятий соответствует требованиям СанПиНа. Объем учебной нагрузки соответствует предельно допустимой для 10 класса в пределах 5-дневной учебной недели.
Бальная оценка расписания уроков 10 «Б» класса
11б класс
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
Суббота
|
|
Баллы по ранговой шкале
|
42
|
48
|
46
|
53
|
44
|
0
|
|
Всего уроков
|
6
|
6
|
7
|
7
|
6
|
0
|
|
Повышенной сложности
|
2
|
4
|
3
|
3
|
4
|
0
|
|
облегченные
|
4
|
1
|
3
|
4
|
1
|
0
|
|
двигательные
|
0
|
1
|
1
|
0
|
1
|
0
|
|
сдвоенные
|
2
|
0
|
0
|
2
|
0
|
0
|
|
Количество подготовок
|
4
|
5
|
6
|
6
|
5
|
0
|
|
Уроки одного предмета
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
Результаты анализа:
В составленном расписании класса наибольшая нагрузка приходится на четверг, в понедельник и пятницу нагрузка самая низкая. В остальные дни недели, уроки подобраны таким образом, что дают возможность учащимся переключаться на разные виды деятельности, уроки повышенной сложности чередуются с облегченными.
В расписании класса рационально подобраны учебные предметы, как в течение учебных дней, так и в течение учебной недели (чередуются предметы разного уровня сложности, математические и гуманитарные).
В четверг сдвоены уроки ИКТ, предусматривающие выполнение как теоретической так и практической части на каждом занятии, в понедельник сдвоены уроки алгебры, которая изучается на профильном уровне.
Во второй половине дня учащиеся посещают занятия ШК, которые входят в объем допустимой нагрузки.
В расписании в течение недели 3 урока физической культуры (занятия двигательной активности).
Расписание учебных занятий соответствует требованиям СанПиНа. Объем учебной нагрузки соответствует предельно допустимой для 10 класса в пределах 5-дневной учебной недели.
Бальная оценка расписания уроков 11 «А» класса
11а класс
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
Суббота
|
|
Баллы по ранговой шкале
|
44/48
|
45
|
48
|
46
|
45/49
|
0
|
|
Всего уроков
|
5/6
|
6
|
7
|
6
|
6/5
|
0
|
|
Повышенной сложности
|
4/2
|
3
|
3
|
3
|
3/4
|
0
|
|
облегченные
|
3
|
2
|
3
|
3
|
3
|
0
|
|
двигательные
|
0
|
1
|
1
|
1
|
0
|
0
|
|
сдвоенные
|
2
|
0
|
0
|
0
|
2
|
0
|
|
Количество подготовок
|
6
|
5
|
4
|
5
|
4
|
0
|
|
Уроки одного предмета
|
0
|
0
|
2
|
0
|
0
|
0
|
|
Результаты анализа:
В составленном расписании класса нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели, несколько большая нагрузка приходится на среду. Уроки подобраны таким образом, что дают возможность учащимся переключаться на разные виды деятельности, уроки повышенной сложности чередуются с облегченными.
В расписании класса рационально подобраны учебные предметы, как в течение учебных дней, так и в течение учебной недели (чередуются предметы разного уровня сложности, математические и гуманитарные).
В понедельник и пятницу сдвоены уроки ИКТ, предусматривающие выполнение как теоретической так и практической части на каждом занятии. Уроки английского языка в эти же учебные дни сдвоены.
В расписании в течение недели 3 урока физической культуры (занятия двигательной активности).
Объем домашней подготовки меньше количества уроков по расписанию.
Индивидуальные, групповые занятия по подготовке к ЕГЭ ( по выбору учащихся) осуществляются во второй половине дня, через 45 минут после окончания уроков и не ведут к перегрузке учащихся.
Расписание учебных занятий соответствует требованиям СанПиНа. Перегрузки учащихся нет. Объем учебной недельной нагрузки соответствует предельно допустимой для 11 класса по пятидневной учебной неделе.
Бальная оценка расписания уроков 11 «Б» класса
11б класс
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
Суббота
|
|
Баллы по ранговой шкале
|
47
|
40
|
49
|
45
|
51
|
0
|
|
Всего уроков
|
6
|
6
|
7
|
6
|
6
|
0
|
|
Повышенной сложности
|
3
|
3
|
3
|
3
|
4
|
0
|
|
облегченные
|
2
|
2
|
4
|
2
|
2
|
0
|
|
двигательные
|
1
|
1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
|
сдвоенные
|
0
|
0
|
0
|
2
|
0
|
0
|
|
Количество подготовок
|
5
|
5
|
6
|
4
|
6
|
0
|
|
Уроки одного предмета
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
Результаты анализа:
В составленном расписании класса нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели. Незначительный подъем баллов в среду и пятницу. Все дни, кроме среды, в классе 6 уроков. Уроки подобраны таким образом, что дают возможность учащимся переключаться на разные виды деятельности, уроки повышенной сложности чередуются с облегченными.
В расписании класса рационально подобраны учебные предметы, как в течение учебных дней, так и в течение учебной недели (чередуются предметы разного уровня сложности, математические и гуманитарные).
В пятницу сдвоены уроки ИКТ, предусматривающие выполнение как теоретической так и практической части на каждом занятии.
В расписании в течение недели 3 урока физической культуры (занятия двигательной активности).
Объем домашней подготовки меньше количества уроков по расписанию.
Индивидуальные, групповые занятия по подготовке к ЕГЭ ( по выбору учащихся) осуществляются во второй половине дня, через 45 минут после окончания уроков и не ведут к перегрузке учащихся.
Расписание учебных занятий соответствует требованиям СанПиНа. Перегрузки учащихся нет. Объем учебной недельной нагрузки соответствует предельно допустимой по пятидневной учебной неделе.
Бальная оценка расписания уроков 11 «В» класса
11в класс
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
Суббота
|
|
Баллы по ранговой шкале
|
47
|
48
|
38
|
53
|
46
|
0
|
|
Всего уроков
|
6
|
7
|
6
|
6
|
6
|
0
|
|
Повышенной сложности
|
3
|
3
|
2
|
5
|
3
|
0
|
|
облегченные
|
2
|
4
|
3
|
0
|
3
|
0
|
|
двигательные
|
1
|
0
|
1
|
1
|
0
|
0
|
|
сдвоенные
|
0
|
2
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
Количество подготовок
|
5
|
5
|
5
|
4
|
6
|
0
|
|
Уроки одного предмета
|
0
|
0
|
0
|
2
|
0
|
0
|
|
Результаты анализа:
В составленном расписании класса максимальная нагрузка приходится на 2 учебных дня – вторник и четверг, минимальная на среду и пятницу. Один день (вторник) 7 уроков, в остальные дни недели по 6 уроков. Уроки подобраны таким образом, что дают возможность учащимся переключаться на разные виды деятельности, уроки повышенной сложности чередуются с облегченными.
В расписании класса рационально подобраны учебные предметы, как в течение учебных дней, так и в течение учебной недели (чередуются предметы разного уровня сложности, математические и гуманитарные), только в четверг является более сложным учебным днем по составу предметов, что компенсируется меньшим объемом домашней подготовки (4).
Во вторник сдвоены уроки ИКТ, предусматривающие выполнение как теоретической так и практической части на каждом занятии, в четверг два урока алгебры, данный предмет изучается на профильном уровне.
В расписании в течение недели 3 урока физической культуры (занятия двигательной активности).
Объем домашней подготовки меньше количества уроков по расписанию.
Индивидуальные, групповые занятия по подготовке к ЕГЭ (по выбору учащихся) осуществляются во второй половине дня, через 45 минут после окончания уроков и не ведут к перегрузке учащихся.
Расписание учебных занятий соответствует требованиям СанПиНа. Перегрузки учащихся нет. Объем учебной недельной нагрузки соответствует предельно допустимой по пятидневной учебной неделе.
РАЗДЕЛ 11. Безопасность образовательного учреждения.
|
|
Директор
|
|
|
Сухоносова Е.Н.
|
подпись
|
Ф.И.О
|
М. п.
|
|
Исполнитель
|
Ткаченко И.А.
|
Дата заполнения
|
10 января 2013 года
|
|
