Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 449.71 Kb.
|
IV.Учебная работаЧисленность обучающихся по ступеням образования:
Численность обучающихся по классам:
Итоги 2012-2013 учебного года.
Сравнительный анализ успеваемости и качества знаний за последние три года:
Количество отличников и хорошистов за последние три года:
Результаты государственной (итоговой) аттестации за курс основного (9 классов) общего образования На конец 2012-2013 учебного года в 9-х классах обучалось 103 человек. Все учащиеся по итогам учебного года были допущены к экзаменам. Коллектив школы в течение года уделял много внимания подготовке выпускников к итоговой аттестации, соответствию знаний, умений и навыков государственным образовательным стандартам, сохранению здоровья учащихся в условиях нарастающей к концу года нагрузки, то есть успешному окончанию основной школы. При проведении итоговой государственной аттестации учащихся 9 класса школа руководствовалась Положением о государственной (итоговой) аттестации, разработанной Министерством образования РФ, Порядком проведения государственной (итоговой) аттестации в традиционной форме для обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования. Экзаменационный материал был подготовлен учителями своевременно, нормативные документы подготовлены в срок, для учителей и учащихся был оформлен стенд в соответствии с инструкцией, была разработана программа по подготовке к итоговой аттестации. Все учащиеся 9 класса успешно овладели требованиями программы по всем предметам, были допущены к итоговой аттестации и успешно прошли ее. Учащиеся в основном подтвердили годовую оценку по предметам или повысили ее, что объясняет ответственное отношение к подготовке к экзаменам учителей и учащихся школы. Результаты письменного экзамена по русскому языку за курс основного (9 классов) общего образования:
Результаты письменного экзамена по чеченскому языку:
Результаты ГИА-9 по математике в новой форме:
Учащийся, получивший на ГИА по математике в новой форме неудовлетворительную отметку, успешно пересдал этот экзамен в школе в традиционной форме. В итоге успеваемость по математике составила 100%, качество знаний – 84%. Сравнительный анализ сдачи ГИА по математике в новой форме:
В школе был проведен государственный выпускной экзамен для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Результаты экзамена по математике в традиционной форме для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Результаты экзаменов по выбору.
Сравнительный анализ сдачи ГИА-9 по обязательным предметам за последние 2 года:
В целом успеваемость остается на прежнем уровне - 100%, качество знаний по русскому и чеченскому языкам немного уменьшилось (на 2%), качество знаний по математике резко повысилось (на 48%). Результаты государственной (итоговой) аттестации за курс среднего (полного) общего образования Государственная итоговая аттестации за курс среднего (общего) образования прошла в форме ЕГЭ. В 2012-2013 учебном году в 11-х классах обучалось 32 учащихся. Все учащиеся по итогам учебного года были допущены к экзаменам. Участвовали в ЕГЭ три выпускника прошлого учебного года, выпущенных без получения аттестата о среднем образовании. Результаты ЕГЭ по математике и русскому языку
По результатам ЕГЭ по математике и русскому языку 27 учащихся (90%) 11-х классов получили аттестат о среднем (полном) общем образовании, 3 учащихся (10%) выпущены со справкой об окончании 11 классов без получения среднего (полного) общего образования. Результаты ЕГЭ по выбранным предметам:
Сравнительный анализ сдачи ЕГЭ по обязательным предметам за последние три года: Русский язык:
Математика:
Сравнительный анализ сдачи ЕГЭ по выбранным предметам за последние два года
По сравнению с предыдущим учебным годом повысилась осознанность учащихся в выборе учащихся. Намного повысились показатели среднего балла, высшего балла. В 2011-2012 учебном году показатели среднего балла были ниже проходных, а показатели высшего балла немного выше проходного. В 2012-2013 учебном году показатели среднего балла по всем предметам, кроме химии и биологии, выше проходного. Сдача ЕГЭ по литературе, английскому языку и истории составила 100%, по остальным предметам сдача ЕГЭ по сравнению с предыдущим годом намного выше. На следующий учебный год ориентировать выпускников в сознательном выборе экзаменов и соответствующей подготовке к ним. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
