Методические указания по их выполнению 42 вопросы для подготовки к зачету 46





НазваниеМетодические указания по их выполнению 42 вопросы для подготовки к зачету 46
страница9/9
Дата публикации07.08.2013
Размер0.75 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9

9. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ





  1. Роль таможенных органов в контроле качества ввозимых товаров и защите прав российских потребителей.

  2. Товар – как основной объект таможенного регулирования и основное понятие в товароведении.

  3. Классификация товаров: цели и принципы создания классификационных систем.

  4. Методы формирования классификационных систем.

  5. Кодирование товаров. Сущность и методы кодирования.

  6. ОКП: цель создания, объекты классификации, структура и содержание

  7. Кодирование продукции в соответствии с ОКП.

  8. ТН ВЭД России: понятие, цели, объекты классификации, структура и содержание.

  9. Кодирование товаров в соответствии с ТН ВЭД России.

  10. Качество товара как мера потребительной стоимости.

  11. Основные положения ФЗ РФ «О защите прав потребителей»

  12. Классификация и характеристика потребительских свойств товаров

  13. Природные свойства товаров: понятие, классификация и характеристика

  14. Показатели свойств: понятие показателей качества и параметров, классификация показателей качества.

  15. Уровень качества: классификация показателей качества по применению для оценки уровня качества методы определения уровня качества

  16. Градации качества.

  17. Сортамент товаров.

  18. Таможенный контроль сортамента и градаций качества товаров.

  19. Факторы, влияющие на качество товаров.

  20. Обеспечение сохранности товаров в период их нахождения на таможенной территории.

  21. Условия хранения товаров - как фактор, сохраняющий качество: понятие режимов хранения и их характеристика.

  22. Размещение товаров - как фактор, определяющий их условия хранения.

  23. Сроки годности, сроки хранения.

  24. Сроки эксплуатации, непрерывной эксплуатации, гарантийные сроки эксплуатации.

  25. Маркировка товаров - понятие, виды, структура маркировки.

  26. Носители производственной и торговой маркировки.

  27. Классификация и характеристика элементов маркировки

  28. Компонентные и размерные информационные знаки: понятие, виды, характеристика.

  29. Размерные информационные знаки: понятие, виды, характеристика.

  30. Эксплуатационные и манипуляционные информационные знаки: понятие, виды, характеристика.

  31. Манипуляционные информационные знаки: понятие, виды, характеристика.

  32. Экологическая маркировка: понятие, виды, символика «ресайклинга»

  33. Индекс «Е» на упаковке пищевых товаров. Классификация пищевых добавок.

  34. Товарные знаки: понятие и классификация.

  35. Правовые особенности применения товарных знаков.

  36. Значение и история создания некоторых фирменных и ассортиментных товарных знаков.

  37. Штриховое кодирование товаров: история и цель создания.

  38. Виды и структура штриховых кодов.

  39. Правовая основа установления штриховых кодов на товар.

  40. Фальсификация штриховых кодов и способы ее распознавания.

  41. Методика контроля штриховых кодов.

  42. Стандартизация: понятие, цели и задачи.

  43. Объекты стандартизации.

  44. Виды нормативных документов в системе стандартизации.

  45. Технический регламент - как основной нормативный документ, устанавливающий

требования к объектам стандартизации.

  1. Уровни стандартизации и категории стандартов.

  2. Порядок разработки государственных стандартов.

  3. Порядок разработки технических регламентов.

  4. Особенности разработки, утверждения, применения и обозначения государственных стандартов.

  5. Особенности разработки, утверждения, применения и обозначения отраслевых стандартов.

  6. Особенности разработки, утверждения, применения и обозначения стандартов предприятий.

  7. Особенности разработки, утверждения, применения и обозначения технических условий.

  8. Деятельность международных организаций в области качества и стандартизации.

  9. Международные и межгосударственные стандарты.

  10. Применение международных стандартов в РФ.

  11. Оценка соответствия товаров. Понятие, сущность и виды оценки соответствия.

  12. Обязательная сертификация товаров: понятие, цели, объекты сертификации.

  13. Структура системы обязательной сертификации ГОСТ Р.

  14. Декларирование соответствия: понятие, цели, объекты сертификации.

  15. Добровольная сертификация: понятие, цели, объекты сертификации.

  16. Правила проведения процедуры обязательной сертификации.

  17. Особенности таможенного оформления импортных товаров, подлежащих обязательной сертификации.

  18. Структура и содержание сертификатов в системе обязательной сертификации ГОСТ Р.

  19. Защита бланков сертификатов и их копий от подделки.

  20. Таможенная экспертиза. Понятие, объекты и предметы таможенных экспертиз.

  21. Правовая основа проведения таможенных экспертиз

  22. Организация экспертной деятельности в таможенной системе РФ. Требования к экспертным организациям.

  23. Порядок назначения таможенных экспертиз. Постановления и определения о назначении экспертизы.

  24. Порядок отбора проб и образцов

  25. Основные виды и характеристика таможенных экспертиз

  26. Права, обязанности и ответственность эксперта.

  27. Структура и содержание заключения эксперта.


10. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ




10.1. литература



Нормативная

  1. Таможенный кодекс Российской Федерации № 61-ФЗ от 28.05.2003 (с изм. от 03.01.2009)

  2. ФЗ РФ «О техническом регулировании» № 184-ФЗ от 27.12.02 (в ред. от 01.12.2007)

  3. ФЗ РФ «О защите прав потребителей» № 2300-1-ФЗ от 07.02.1992 г. (в ред. от 25.10. 2007 г.)

  4. ФЗ РФ «О таможенном тарифе» № 5003-1 от 21.05.1993 г. (в ред. 03.12.2007)


Основная

  1. Жиряева Е.В. Экспертиза в таможенном деле и международной торговле – СПб.: Изд-во «Питер», 2004

  2. Лифиц И.М. Стандартизация, метрология и сертификация: Учебник. – 8-е изд., перераб и доп. - М.: Изд. ООО «Юрайт-издат», 2009

  3. Николаева М.А. Товароведение потребительских товаров - М..: Изд-во «Норма»,2008



Дополнительная

  1. Васильев Г.А., Ибрагимов Л.А. и др. Коммерческое товароведение и экспертиза. – М.: Изд. «ЮНИТИ», 1997

  2. Жиряева Е.В. Товароведение - СПб.: Изд-во «Питер», 2002

  3. Стандартизация и управление качеством продукции. /Под ред. проф Швандара В.А. - М.: ООО Изд. «ЮНИТИ-ДАНА», 1999

  4. Кругляков Г.Н., Круглякова Г.В. Товароведение продовольственных товаров - Ростов-на-Дону, изд.центр «Март», 2000

  5. Красовский П.А., Ковалев А.И., Стрижов С.Г. Товар и его экспертизам - М: «Центр экономики и маркетинга», 1999

  6. Крылова Г.Д. Основы стандартизации, сертификации, метрологии: Учебник для вузов. – 3-е изд., перераб и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007

  7. Комментарий к таможенному кодексу Российской Федерации /Под ред. А.Н.Козырина – М.:ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004

  8. Николаева М.А.Теоретические основы товароведения: Учебник для вузов. – М.: Норма, 2007

  9. Основы таможенного дела: Учебное пособие в двух томах /Под общ. ред. Ю.Ф.Азарова – М.: РИО РТА, 2005

  10. Райкова Е.Ю., Додонкин Ю.В. Теория товароведения: Учебное пособие. – М.: Изд-во «Мастерство» изд. дома «Академия», 2002.

  11. Товароведение и экспертиза потребительских товаров: Учебник для вузов / Шевченко В.В. – М.: Инфра-М, 2005

  12. Использование экспертизы при осуществлении таможенного контроля: Учебное пособие / Андреева Е.И., Нестеров А.В. - М.: РИО РТА, 2006



10.2. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ





  1. УМК «Товароведение и экспертиза в таможенном деле» М., РГТЭУ 2009

  2. Тесты по темам:

- «Классификация и кодирование товаров»

- «Стандартизация товаров»

- «Качество и безопасность товаров»

- «Маркировка как средство идентификации товаров при таможенном контроле»

- «Оценка соответствия и сертификация товаров, перемещаемых через таможенную

границу РФ»

- «Экспертизы и исследования, проводимые в процессе таможенного контроля»


  1. Тематические лекции на электронном носителе по всем темам курса



10.3. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ

И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ





  1. Компьютерное и мультемедийное оборудование.

  2. Пакет прикладных программ:

- Универсальные правовые базы данных типа «Гарант», «Консультант плюс», «Кодекс»;

- Электронный справочник по таможенному законодательству «ВЭД Инфо»;

- Алфавитный указатель «ВЭД Алфавит»;

- Программы для заполнения таможенных и товарно-сопроводительных документов «ВЭД Декларант» и «ВЭД Транспортные накладные»;

  1. Видео- и аудиовизуальные средства обучения.

  2. Ссылки на Интернет ресурсы:

- www.customs.ru;

- www.tks.ru;

- www.tamognia.ru;

- www.vch.ru;

- www.gost.ru:

- www.all-certification.ru;

- www.tamognia.ru;

- www.eurotest.ru.

11. ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,

ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ

« ТОВАРОВЕДЕНИЕ И ЭКСПЕРТИЗА

В ТАМОЖЕННОМ ДЕЛЕ»



Деловая игра – метод имитации (подражания, изображения) принятия решений руководящими работниками или специалистами в различных производственных ситуациях (в учебном процессе – в искусственно созданных ситуациях), осуществляемый по заданным правилам группой людей в диалоговом режиме. Деловые игры применяются в качестве средства активного обучения экономике, бизнесу, познания норм поведения, освоения процессов принятия решения (практическое занятие 2).

Дискуссия – форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают своё мнение по проблеме, заданной преподавателем. Проведение дискуссий по проблемным вопросам подразумевает написание студентам эссе, тезисов или реферата по предложенной теме (семинар 7).

Круглый стол – один из наиболее эффективных способов для обсуждения острых, сложных и актуальных на текущий момент вопросов в любой профессиональной сфере, обмена опытом и творческих инициатив. Такая форма общения позволяет лучше усвоить материал, найти необходимые решения в процессе эффективного диалога (тема лекции 10).

Метод кейс-стади – обучение, при котором студенты и преподаватели участвуют в непосредственном обсуждении деловых ситуаций или задач. При данном методе обучения студент самостоятельно вынужден принимать решение и обосновать его (практическое занятие 3).

Метод проектов – это комплексный метод обучения, результатом которого является создание какого-либо продукта или явления. В основе учебных проектов лежат исследовательские методы обучения (работа в рамках научного кружка),(практическое занятие 6).

Тестирование – контроль знаний с помощью тестов, которые состоят из условий (вопросов) и вариантов ответов для выбора (самостоятельная работа студентов).

Тренинг – форма интерактивного обучения, целью которого является развитие компетентности межличностного и профессионального поведения в общении (практические занятия 4).

Товароведение и экспертиза в таможенном деле

Учебно-методический комплекс

В авторской редакции

Компьютерная верстка А.С. Новоженовой


Подписано в печать 12.05.2009 г. Формат 60х84/8. Бумага офсетная.

Гарнитура Times New Roman. Объем 7,25 п.л. Тираж 100 экз.

Цена договорная. Изд. зак. № 337. Тип. зак. №

Издательство Российского государственного торгово-экономического университета
ул. Смольная, 36, г. Москва, А-445, ГСП-3, 125993

1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Методические указания по их выполнению 42 вопросы для подготовки к зачету 46 iconМетодические указания по выполнению самостоятельной работы студентов...
В методические указания включены рекомендации по самостоятельной проработке тем курса, вопросы для подготовки к зачету, перечень...
Методические указания по их выполнению 42 вопросы для подготовки к зачету 46 iconМетодические указания по их выполнению 18 Вопросы для подготовки к зачету 18
Автор-составитель: д э н., профессор, сертифицированный оценщик бизнеса А. Ф. Пацкалев
Методические указания по их выполнению 42 вопросы для подготовки к зачету 46 iconМетодические указания по их выполнению Вопросы для подготовки к экзамену, зачету
...
Методические указания по их выполнению 42 вопросы для подготовки к зачету 46 iconМетодические указания по выполнению контрольной работы Вопросы для подготовки к экзамену, зачету
Учебно-методический комплекс «Русский язык и культура речи» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Методические указания по их выполнению 42 вопросы для подготовки к зачету 46 iconМетодические указания по их выполнению для студентов заочной формы...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Семейное право» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Методические указания по их выполнению 42 вопросы для подготовки к зачету 46 iconМетодические рекомендации по их выполнению. 21 Вопросы для подготовки к зачету. 22
Охватывает основные вопросы сложившейся практики по организации и технике совершения операций финансового лизинга в зависимости от...
Методические указания по их выполнению 42 вопросы для подготовки к зачету 46 iconМетодические указания по выполнению контрольных работ включают общие...
«Оренбургский государственный университет» в качестве методических указаний для студентов, обучающихся по программе высшего профессионального...
Методические указания по их выполнению 42 вопросы для подготовки к зачету 46 iconМетодические рекомендации по «Экологическим основам природопользования»
Пособие включает в себя краткий курс лекций, вопросы для самоконтроля, методические указания по выполнению контрольной работы и реферата,...
Методические указания по их выполнению 42 вопросы для подготовки к зачету 46 iconМетодические указания по их выполнению. 27 Перечень вопросов для подготовки к зачету. 32
Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин и является обязательной для изучения
Методические указания по их выполнению 42 вопросы для подготовки к зачету 46 iconМетодические указания по выполнению самостоятельной работы студентов...
В методические указания включены рекомендации по самостоятельной проработке тем курса, вопросы для подготовки к экзамену, перечень...
Методические указания по их выполнению 42 вопросы для подготовки к зачету 46 iconМетодические рекомендации к выполнению домашних письменных работ
Методические указания предназначены для организации семинарских занятий по курсу «Психология делового общения» для факультетов технических...
Методические указания по их выполнению 42 вопросы для подготовки к зачету 46 iconМетодические рекомендации к выполнению домашних письменных работ
Методические указания предназначены для организации семинарских занятий по курсу «Психология делового общения» для факультетов технических...
Методические указания по их выполнению 42 вопросы для подготовки к зачету 46 iconМетодические указания «Подготовка студентов к зачету по дисциплине «Физическая культура»
Методические указания содержат рекомендации по составлению рефератов, контрольные вопросы, рекомендуемую литературу
Методические указания по их выполнению 42 вопросы для подготовки к зачету 46 iconМетодические рекомендации и вопросы к зачету для студентов заочной...
Адвокатура: Методические рекомендации и вопросы к зачету для студентов заочной формы обучения / Авт сост. Иванов А. И. – г. Калининград:...
Методические указания по их выполнению 42 вопросы для подготовки к зачету 46 iconМетодические указания по изучению дисциплины «Экономика предприятия»,...
Абота содержит конспект основных курса «Экономика предприятия», методические указания к их изучению, список литературы по темам,...
Методические указания по их выполнению 42 вопросы для подготовки к зачету 46 iconМетодические указания по выполнению контрольной работы для студентов...
Современные методы исследований : методические указания по выполнению контрольной работы / сост. В. И. Гузенко, Д. В. Сергиенко;...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск