Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница18/18
Дата публикации26.03.2014
Размер2.24 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Право > Документы
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18



2.2. Соответствие содержания образования требованиям федерального государственного образовательного стандарта _______________ общего образования

2.2.1.Содержание и реализация основных образовательных программ ______________ общего образования

Наличие основных образовательных программ ________________ общего образования образовательного учреждения, утвержденных в установленном порядке образовательным учреждением

Основные образовательные программы _________________ общего образования образовательного учреждения, утвержденные в установленном порядке образовательным учреждением






Соответствие структуры основных образовательных программ требованиям соответствующего федерального государственного образовательного стандарта ___________ общего образования



Основные образовательные программы ____________ общего образования образовательного учреждения







Учет в основных образовательных программах _________ общего образования типа и вида образовательного учреждения


Основные образовательные программы ______________ общего образования образовательного учреждения







Соответствие учебных планов и программ учебных курсов, предметов образовательного учреждения обязательным требованиям

Наличие учебных планов, в том числе для обучающихся по состоянию здоровья на дому, очно-заочной (вечерней), заочной и других форм получения образования

Учебные планы







Соответствие количества учебных занятий, отведенных на реализацию учебных планов, обязательным требованиям

Учебные планы








Наличие в учебном плане предметных областей и их соответствие обязательным требованиям

Учебные планы








Учет образовательных потребностей и запросов обучающихся и их родителей (законных представителей) при формировании учебных планов образовательного учреждения

Документы и материалы образовательного учреждения по изучению образовательных потребностей и запросов обучающихся, их родителей, которые использовались при формировании основных образовательных программ _________ общего образования







Соответствие рабочих программ обязательным требованиям

Наличие рабочих программ по всем учебным курсам, предметам, дисциплинам (модулям) учебного плана

Рабочие программы







Соответствие структур рабочих программ по всем учебным курсам, предметам дисциплинам (модулям) учебного плана обязательным требованиям

Рабочие программы







Организация внеурочной деятельности в соответствии с обязательными требованиями

Наличие документов по организации внеурочной деятельности

Учебный план, план внеурочной деятельности, рабочие программы курсов внеурочной деятельности, расписание занятий в рамках основных образовательных программ, а также дополнительные образовательные программы (внутришкольная система дополнительного образования) и др.







Содержание программ курсов внеурочной деятельности, их соответствие направленностям


Программы отдельных учебных предметов, курсов и курсов внеурочной деятельности (в рамках основных образовательных программ)







Наличие материалов, обеспечивающих духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся

Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся, воспитанников (в рамках основных образовательных программ)







Реализация рабочих программ по всем учебным курсам, предметам, дисциплинам (модулям) учебного плана, в том числе внеурочной деятельности в полном объеме

Учебный план, рабочие программы, классные журналы, расписание занятий, годовой календарный учебный график, журналы занятий внеурочной деятельности







2.2.2. Условия реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования

Соответствие кадровых условий обязательным требованиям


Штатное расписание,

договоры, сведения об укомплектованности штатов, график прохождения курсов повышения квалификации педагогических работников,

личные дела педагогических работников, включая документы, подтверждающие образовательный ценз и уровень квалификации педагогических работников, аттестационные листы







Соответствие материально-технических условий обязательным требованиям

Кабинеты, помещения для проведения учебных, практических и лабораторных занятий







Соответствие психолого-педагогических условий обязательным требованиям

Штатное расписание (договоры), план работы психолога (педагога-психолога)







Наличие информационно-образовательной среды образовательного учреждения, ее соответствие обязательным требованиям



Наличие технологических средств (компьютеров, баз данных, коммуникационных каналов, программных продуктов); сайт образовательного учреждения; учебно-методическое и информационное обеспечение реализации основной образовательной программы, утвержденный список учебников, используемых в образовательном процессе, укомплектованность печатными и электронными информационно-образовательными ресурсами, оснащение учебных кабинетов и лабораторий








2.2.3. Функционирование системы внутреннего мониторинга качества образования в образовательном учреждении

Наличие системы внутреннего мониторинга качества образования в образовательном учреждении

Локальные акты образовательного учреждения, регламентирующие систему внутреннего мониторинга качества образования в образовательном учреждении









3. Соответствие качества подготовки обучающихся и выпускников требованиям федерального компонента государственного стандарта __________________ общего образования

3.1. Соответствие качества подготовки выпускников

требованиям федерального компонента государственного стандарта ___________________ общего образования

Соответствие результатов государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы среднего (полного) общего образования, по обязательным предметам, минимальному количеству баллов по каждому из обязательных предметов, установленных Рособрнадзором

Экзаменационные ведомости (протоколы экзаменов, копии протоколов ГЭК)








Соответствие результатов государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего образования, по обязательным предметам нижней границе баллов, предусмотренных для отметки «удовлетворительно» шкалой пересчета экзаменационных баллов в отметки по пятибалльной шкале, рекомендованной Федеральным институтом педагогических измерений


Экзаменационные ведомости (протоколы экзаменов, копии протоколов ТЭК)








3.2. Соответствие качества подготовки обучающихся требованиям федерального компонента государственного стандарта ___________________ общего образования

Соответствие результатов контрольных работ, тестирований, собеседований, письменных или устных опросов региональным значениям критериев показателей, установленных для определения типа и вида образовательного учреждения при проведении процедуры государственной аккредитации

Контрольные работы, экспертные заключения о качестве подготовки обучающихся







Осуществление образовательным учреждением текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся

Документы образовательного учреждения, регламентирующие текущий контроль успеваемости и промежуточные аттестации обучающихся, классные журналы







По результатам проведения мероприятий по контролю установлено соответствие (несоответствие) содержания образования требованиям федерального компонента государственного стандарта ___________ общего образования и федерального государственного образовательного стандарта _____________ общего образования.

В ходе проведения мероприятий по контролю выявлены нарушения обязательных требований:

№ п/п

Описание выявленного нарушения

Установленные обязательные требования (пункт, статья закона, нормативного правого акта)

1







2







К экспертному заключению от «______»_________________ 20__ г. прилагаются заверенные в установленном порядке копии документов образовательного учреждения, подтверждающие факты нарушений, выявленных в ходе проверки:

№ п/п

Наименование документа

Количество листов

1







2







Эксперт (экспертная организация):

_____________________________________________________________________ (подпись, ФИО эксперта) (для экспертной организации – подпись уполномоченного лица от экспертной организации, полное наименование экспертной организации)

Реквизиты свидетельства об аккредитации эксперта, экспертной организации (дата выдачи, номер) с указанием сферы деятельности; наименование органа по аккредитации, выдавшего свидетельство об аккредитации: _____________________________________________________________________

«___»___________ 2012 г.
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск