Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 349.65 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница3/4
Дата публикации03.04.2014
Размер349.65 Kb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Право > Рабочая программа
1   2   3   4

Раздел 1. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (3 часа)


  

Основы медицинских знаний. (3 часа)

 Сердечная недостаточность и причины её возникновения. Общие правила оказания первой медицинской помощи при острой сердечной недостаточности. Инсульт, основные причины его возникновения, признаки возникновения. Первая медицинская помощь при инсульте.

Понятие о ране, разновидностях ран. Последовательность оказания первой медицинской помощи при ранении. Понятие об асептике и антисептике.

Основные виды травм опорно-двигательного аппарата и причины их возникновения. Профилактика травм опорно-двигательного аппарата. Основные правила оказания первой медицинской помощи при травмах опорно-двигательного аппарата. Черепно-мозговая травма, основные причины её возникновения и возможные последствия. Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме. Травма груди, причины её возникновения, возможные последствия. Первая медицинская помощь при травме груди. Травма живота, причины её возникновения, возможные последствия. Первая медицинская помощь при травме живота. Травма в области таза, причины её возникновения, возможные последствия. Первая медицинская помощь при травме в области таза. Травма позвоночника и спины, основные виды травм позвоночника и спины, их возможные последствия. Правила оказания первой медицинской помощи при травмах позвоночника и спины.

Реанимация. Правила проведения сердечно-лёгочной реанимации. Непрямой массаж сердца. Искусственная вентиляция лёгких способом «изо рта в рот» или «изо рта в нос». Сочетание проведения непрямого массажа сердца и искусственной вентиляции лёгких.

 

 

 
 ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

  



п/п

 

 

Тема урока

Кол-во  часов

 

Тип урока

 

 

Элементы содержания

 

Требования к уровню подготовки обучающихся

Вид

контроля,

измерители

Элементы дополнительного (необязательного) содержания

Домашнее задание

Дата проведения

 

план.

факт.

Раздел I. Основы военной службы

Воинская обязанность (9 часов)

 

 

1

Основные понятия о воинской обязанности.

 

 

1

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Под воинской обязанностью понимают установленный законом почетный долг граждан с оружием в руках защищать своё Отечество, нести службу в рядах Вооруженных Сил, проходить вневойсковую подготовку и выполнять другие связанные с обороной страны обязанности.
Структура воинской обязанности:
1.Воинский учет
2.Обязательная подготовка к в/.с.
3.Призыв на в./с.
4.Прохождение в./с.
5.Прибывание в запасе

6.Призыв на военные сборы и прохождение военных сборов в период пребывание в запасе.

Иметь представление о воинской обязанности и структуре воинской обязанности.

Использовать: полученные знания для осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе.

 

Индивидуальный опрос

Цели и задачи курса ОБЖ в текущем году

& 1.1

 

 

 

 

2

Организация воинского учета и его предназначение


 

 

2

Комбинированный урок

Воинский учет-одна из составных частей воинской обязанности граждан Российской Федерации-заключается в специальном учете всех призывников и военнообязанных по месту жительства.
Обязанности граждан по воинскому учету. В целях обеспечения воинского учета гражданин обязан:
1.Состоять на учете по месту жительства.
2.Являться в установленное время и места по вызову в орган воинского учета.
3.При увольнении с военной службы встать на воинский учет.
4. Сообщать в органы воинского учета об изменениях в семейном положении, образовании, месте работы и жительства.
5.Сняться с учета при переезде на новое место жительства.

6.Встать на воинский учет по новому месту жительства.
7.Бережно хранить военный билет, при его утрате доложить в орган воинского учета.

Знать: определение воинского учета, состав комиссии по постановке граждан на воинский учет, обязанности граждан по воинскому учету, уважительные причины не явки по вызову военкомата.

Использовать: полученные знания для осознанного самоопределения по отношению к военной службе

Индивидуальный опрос

 

& 1.2

 

 

 

 

3

Обязательная подготовка граждан к военной службе.

 

 

2

Комбинированный урок

Подготовка граждан к военной службе регламентирована Федеральным законом «О воинской обязанности и военной службе». Им установлены обязательная и добровольная подготовка граждан к военной службе. Обязательная подготовка к военной службе предусматривает:
1. Получение начальных знаний в области обороны.
2. Подготовку по основам военной службы в школе.

3. Военно-патриотическое воспитание.
4. Подготовку по ВУС солдат, матросов, сержантов и старшин по направлению военного комиссариата.
5. Медицинское освидетельствование и медицинское обследование.

6. Проведение лечебно- оздоровительный мероприятий.

Знать: что предусматривает обязательная подготовка к военной службе, нормативы пофизической подготовки для нового пополнения воинских частей, профессиональный психологический отбор.

Использовать: полученные знания для осознанного самоопределения по отношению к военной службе

Индивидуальный опрос

 

& 1.3

 

 

 

 

 

 

4

Добровольная подготовка граждан к военной службе.

 

 

 

 

1

Комбинированный урок

В рамках добровольной подготовки к военной службе гражданам рекомендуют:
1. Занятие военно-прикладными видами спорта.

2. Обучение по дополнительным образовательным программам, имеющим целью военную подготовку в школах.

3. Обучение по программе подготовки офицеров запаса на военных кафедрах в институтах.

4. Подготовку по основам военной службы в школе.

Знать: что в себя включает добровольная подготовка граждан к военной службе, военно-прикладные виды спорта, культивируемые в ВС РФ.

Использовать: полученные знания для осознанного самоопределения по отношению к военной службе

Индивидуальный опрос

 

& 1.4

 

 

 

 

5

Организация медицинского освидетельствования и медицинского обследования граждан при постановке на первоначальный воинский учет.

 

 

3

Комбинированный урок

Перед первоначальной постановкой граждан на воинский учет военные комиссариаты запрашивают:
1. Списки лиц, состоящих на учете в психоневрологических, наркологических, противотуберкулезных, кожно-венерологических и других диспансерах и кабинетах.

2. Списки лиц, состоящих на диспансерном учете и переболевших в течение последних 10 месяцев инфекционными болезнями.

3. Сведения о лицах, признанных инвалидами.

4. Медико-педагогические характеристики из интернатов для слабовидящих, слабослышащих, глухонемых.

5. Сведения о лицах, состоящих на учете за правонарушение, бродяжничество, употребление наркотических или токсических средств и алкоголя.

Врач-специалист по результатам о свидетельствования выносит заключение о категории годности к военной службе, причем использует следующие формулировки:

«А»-годен к военной службе;
«Б»-годен к военной службе с незначительными ограничениями;

«В»-ограниченно годен к военной службе;
«Г»-временно не годен к военной службе;
«Д»-не годен к военной службе.



Знать: какую работу проводят военные комиссариаты перед первоначальной постановкой граждан на воинский учет, какие врачи- специалисты освидетельствуют граждан при первоначальной постановке на воинский учет, что понимает под медицинским освидетельствованием, какие формулировки использует врач - специалист давая заключение о годности гражданина в военной службе.

Использовать: полученные знания для осознанного самоопределения по отношению к военной службе

Индивидуальный опрос

 

& 1.5

 

 

Военнослужащий- защитник своего Отечества. Честь и достоинство воина Вооруженных Сил России. (10 часов)

 

 

6

Военнослужащий – патриот, с честью и достоинством несущий звание защитника Отечества

 

 

1

Комбинированный урок

Основные качества военнослужащего, позволяющие ему с честью и достоинством носить воинское звание защитника Отечества: любовь к Родине, её истории, культуре, традициям, народу, высокая воинская дисциплина, преданность Отечеству, верность воинскому долгу и военной присяге, готовность в любую минуту встать на защиту свободы, независимости конституционного строя России, народа и Отечества.

Иметь представление: об основных качествах военнослужащего.

Владеть навыками: оценки уровня своей подготовленности и осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе.

Использовать: приобретённые знания для развития в себе качеств, необходимых для военной службы.

Проверочная работа по разделу «Воинская обязанность»

(20 минут)

 

& 3.1

 

 

 

 

 

7

Военнослужащий специалист, в совершенстве владеющий оружием и военной техникой

 

 

3

Комбинированный

урок

Необходимость глубоких знаний устройства и боевых возможностей вверенного вооружения и военной техники, способов их использования в бою, понимание роли своей военной специальности и должности в обеспечении боеспособности и боеготовности подразделения. Потребность постоянно повышать военно-профессиональные знания, совершенствовать свою выучку и военное мастерство. Быть готовым к грамотным профессиональным действиям в условиях современного боя.

Знать: об основных качествах военнослужащего.

Использовать: приобретённые знания для развития в себе качеств, необходимых для военной службы.

Индивидуальный

опрос

 

 &3.2

 

 

 

 

 

 

8

Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным, индивидуально-психологиче-ским и профессиональным качествам гражданина

 

 

2

Комбинированный урок

Виды воинской деятельности и их особенности. Основные элементы воинской деятельности и их предназначение. Особенности воинской деятельности в различных видах ВС и родах войск Общие требования воинской деятельности к военнослужащему. Необходимость повышения уровня подготовки молодёжи призывного возраста к военной службе. Требования к психическим и морально-этическим качествам призывника, основные понятия о психологической совместимости членов воинского коллектива (экипажа, боевого расчёта).

Знать: об основных видах военно-профессиональной деятельности и их особенностях в различных видах ВС и родах войск; о требованиях, предъявляемых военной службой к уровню подготовки призывника.

Уметь: оценивать уровень своей подготовленности к военной службе.

Использовать: приобретённые знания для развития в себе качеств, необходимых для военной службы

Индивидуальный

опрос

 

& 3.3

 

 

 

 

 

 

9

Военнослужащий – подчинённый, строго соблюдающий Конституцию и законы РФ, выполняющий

Требования воинских уставов, приказы командиров и начальников.

 

 

2

Комбинированный урок

Военная дисциплина, её сущность и значение. Дисциплинарные взыскания, налагаемые на солдат и матросов, проходящих военную службу по призыву. Уголовная ответственность за преступления против военной службы (неисполнение приказа, нарушение уставных правил взаимоотношений между военнослужащими, самовольное оставление части и др.)

Знать: о значении воинской дисциплины и видах дисциплинарных взысканий, налагаемых на солдат и матросов; об уголовной ответственности за преступления против военной службы.

Использовать: приобретённые знания для развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы

Индивидуальный

опрос

 

& 3.4

 

 

 

 

 

10

Как стать офицером Российской Армии.

 

 

1

Комбинированный урок

Организация подготовки офицерских кадров для ВС РФ. Основные виды военных образовательных учреждений профессионального образования. Правила приёма граждан в военные образовательные учреждения профессионального образования

Знать: об организации подготовки офицерских кадров для ВС РФ, об основных видах военных образовательных учреждений профессионального образования; правила приёма в военные образовательные учреждения.

Владеть навыками: осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе

Индивидуальный

опрос

 

&3.5

 

 
1   2   3   4

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск