|
11
|
Международная (миротворческая) деятельность ВС РФ
|
1
|
Комбини рованный урок
|
Участие ВС РФ в миротворческих операциях как средство обеспечения национальной безопасности России. Нормативно-правовые основы участия России в миротворческих операциях. Подготовка и обучение военнослужащих миротворческого контингента
|
Знать: о миротворческой деятельности ВС РФ.
Владеть навыками: осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе
|
Индивидуальный
опрос
|
|
&3.6
|
|
|
Особенности военной службы. Символы воинской чести.(6 часов)
|
12
|
Военная присяга – клятва воина на верность Родине – России
|
1
|
Комбини рованный урок
|
Военная присяга – основной и нерушимый закон воинской жизни. История принятия военной присяги в России. Текст военной присяги. Порядок приведения военнослужащих к военной присяге. Значение военной присяги для выполнения каждым военнослужащим воинского долга.
|
Знать: о традициях ВС РФ.
Использовать: приобретённые знания для развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы
|
Индивидуальный опрос
|
|
& 3.2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13
|
Правовые основы военной службы.
|
2
|
Комбини рованный урок
|
Права и ответственность военнослужащих перед законодательством Российской Федерации при прохождении военной службы. Статья 328 УК РФ за уклонения военной службы гражданин наказывается штрафом до 200.000 руб. либо лишением свободы до 2-х лет.
|
Знать: о правовых основах военной службы.
Использовать: приобретённые знания для осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе, развития в себе качеств, необходимых для военной службы
|
Индивидуальный опрос
|
|
конспект
|
|
|
14
|
Ордена- почётные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе.
|
1
|
Комбини рованный урок
|
Ордена- это почетные государственные награды за воинские и другие отличия и заслуги. В России были учреждены ордена Андрея Первозванского, Екатерины, Андрея Первозванного, Екатерины, Александра Невского, Анны, Святого Георгия, Владимира, Белого Орла, Станислава, Иоанна Иерусалимского и Ольги.
|
Знать: ордена- почётные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе.
Владеть навыками: осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе
|
Индивидуальный опрос
|
|
&3.2
10 класс.
|
|
|
15
|
Ритуалы Вооруженных сил Российских Федерации.
|
1
|
Комбини рованный урок
|
Воинские ритуалы- это торжественные церемонии, совершаемые в повседневных условиях, во время праздничных и повседневных условиях, во время праздничных торжеств других случаях.
Они включают в себя отдание воинской чести, почестей, развод караулов, вручение боевого знамени, производство салютов, торжественные марши, строевые смотры войск и др. Порядок их совершения закреплен в уставах, наставлениях и инструкциях.
|
Иметь представление: о ритуалах Вооруженных сил Российских Федерации.
Использовать: полученные знания для осознанного самоопределения по отношению к военной службе
|
Тест
(15 минут)
|
|
&3.3
10 класс
|
|
|
16
|
Прохождение военной службы по контракту. Альтернативная гражданская служба.
|
1
|
Комбини рованный урок
|
Основные условия прохождения военной службы по контракту. Требования, предъявляемые к гражданам, поступающим на военную службу по контракту. Права и льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по контракту. Федеральный закон «Об альтернативной гражданской службе». Альтернативная гражданская служба как особый вид трудовой деятельности в интересах общества и государства. Право гражданина на замену военной службы по призыву альтернативной гражданской службой. Сроки альтернативной гражданской службы для разных категорий граждан. Время, которое не засчитывается в срок альтернативной гражданской службы. Подача заявления о замене военной службы по призыву альтернативной гражданской службой.
|
Знать: основные условия прохождения военной службы по контракту; требования, предъявляемые к гражданам, поступающим на военную службу по контракту; сроки военной службы по контракту; права и льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по контракту.
Использовать: приобретённые знания для развития в себе качеств, необходимых для военной службы.
Владеть навыками: осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе; оценки уровня своей подготовленности к ней
|
Индивидуальный опрос.
|
Прохождение службы военнослужащими женщинами по контракту.
|
Конспект
|
|
|
17
|
Права и ответственность допризывной молодежи при проведении объединёнными военными комиссариатами районов города Москвы призывных мероприятий (вызова на заседание призывной комиссии и для отправки в войска)
|
1
|
Комбини рованный урок
|
Гражданин достигший 18-ти летнего возраста, подлежит призыву на военную службу.
Призывник получает повестку о явке в военкомат под роспись.
За трое суток до отправки для прохождения военной службы призывник получает повестку.
Первый день службы в ВС РФ считается, путь следования к прохождению военной службы.
|
Знать: о правах и ответственностью допризывной молодежи при проведении объединёнными военными комиссариатами районов города Москвы призывных мероприятий (вызова на заседание призывной комиссии и для отправки в войска)
Владеть навыками: оценки уровня своей подготовленности к военной службе.
|
Тест (15 минут)
|
|
Конспект
|
|
|
Основы обороны государства (6 часов)
|
18
|
Сущность национальной безопасности России в современных условиях. Основное содержание национальных интересов РФ.
Основные сферы деятельности государства, в котором реализуется национальные интересы. Роль военной силы, как инструмента обеспечения интересов России.
|
2
|
Комбини рованный урок
|
Под национальной безопасностью понимают неприкосновенность целостности границ Российской Федерации от внешних и внутренних угроз противника.
|
Знать: о сущности национальной безопасности России в современных условиях. Основное содержание национальных интересов РФ.
Основные сферы деятельности государства, в котором реализуется национальные интересы. Роль военной силы, как инструмента обеспечения интересов России.
Владеть навыками: оценки уровня своей подготовленности и осознанного самоопределения по отношению к военной службе.
|
Индивидуальный опрос
|
|
конспект
|
|
|
19
|
Концепция национальной безопасности РФ. Военная доктрина РФ.
|
1
|
Комбини рованный урок
|
Концепция национальной безопасности Российской Федерации подразделяется на 3 этапа.
|
Знать:оконцепция национальной безопасности РФ. Военная доктрина РФ.
Использовать: полученные знания для осознанного самоопределения по отношению к военной службе.
|
Работа по карточкам
|
|
конспект
|
|
|
20
|
Основные военные угрозы национальной безопасности РФ.
|
1
|
Комбини рованный урок
|
Основные военные угрозы национальной безопасности РФ являются войска НАТО, а так же страны входящие в блок НАТО, основной военной угрозой национальной безопасности РФ является войска и подразделения США.
|
Иметь представление: об
основных военных угрозах национальной безопасности РФ.
Использовать: приобретённые знания для развития в себе качеств, необходимых для военной службы.
|
Индивидуальный опрос.
|
|
конспект
|
|
|
21
|
Военная присяга – клятва воина на верность Родине – России
|
1
|
Комбини рованный урок
|
Военная присяга – основной и нерушимый закон воинской жизни. История принятия военной присяги в России. Текст военной присяги. Порядок приведения военнослужащих к военной присяге. Значение военной присяги для выполнения каждым военнослужащим воинского долга.
|
Знать: о традициях ВС РФ.
Использовать: приобретённые знания для развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы
|
Индивидуальный опрос
|
|
конспект
|
|
|
22
|
Силы и средства, привлекаемые для обороны государства. Права и обязанности граждан в области обороны. Ответственность за нарушение законодательства РФ в области обороны.
|
2
|
Комбини рованный урок
|
Силы и средства, привлекаемые для обороны государства: вооруженные силы Российской Федерации, служба внешней разведки, федеральная служба безопасности Российской Федерации, внутренние войска МВД РФ, пограничные войска ФСБ РФ.
|
Знать: о силах и средствах, привлекаемые для обороны государства. Права и обязанности граждан в области обороны. Ответственность за нарушение законодательства РФ в области обороны. Использовать: приобретённые знания для развития в себе качеств, необходимых для военной службы
|
Индивидуальный
опрос
|
|
конспект
|
|
|
Основы медицинских значений (3 часа)
|
23
|
Здоровый образ жизни. Вредные для здоровья привычки: наркомания, алкоголь, курение.
|
1
|
Комбини рованный урок
|
Наркомания влияет на центральную нервную систему человека, тем самым поражает головной мозг и дает постоянную зависимость от употребления наркотических средств.
Алкоголь влияет на нервную систему, печень, почки.
Курение влияет на легкие, кровообращение.
|
Знать: о здоровом образе жизни, о вредных для здоровья привычках: наркомания, алкоголь, курение Использовать: приобретённые знания для развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы
|
Индивидуальный опрос.
|
|
конспект
|
|
|
24
|
Признаки клинической и биологической смерти. Правила проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.
|
1
|
Комбини рованный урок
|
Признаки клинической смерти человека:
Убедиться в отсутствии сознания
Проверить реакцию зрачков.
Установить отсутствие дыхания
Убедиться в отсутствии пульса на сонной артерии.
Правила проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца:
1.Сделать два глубоких вдоха путем изо рта в рот при этом закинув голову пострадавшего на 15-20 градусов.
2.Положить ладонь на грудину на 2-3 см. выше мечевидного отростка так чтобы ваш большой палец был направлен либо на подбородок, либо на живот пострадавшего, сделать 30 нажатий.
|
Знать: о признаках клинической и биологической смерти. Правила проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.
Владеть навыками: осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе
|
Индивидуальный
опрос
|
|
конспект
|
|
|
25
|
Способы оказания первой доврачебной помощи. Приемы иммобилизации и транспортирования.
|
1
|
Комбини рованный урок
|
Под иммобилизацией понимают когда пострадавшую часть тела соединяют со здоровой частью тела.
Способы переноски пострадавших:
1. На носилках
2. При помощи лямок
3.Переноска пострадавшего на руках:
а) «замок» из трех рук
б) «замок» из четырех рук
4.На спине.
|
Знать: о способах оказания первой доврачебной помощи. Приемы иммобилизации и транспортирования.
|
Индивидуальный опрос
|
|
конспект
|
|
|
