Скачать 0.63 Mb.
|
4.4.9. Детский травматизм:
4.4.10. Система работы образовательного учреждения с семьями обучающихся: Участие родителей и общественности в управлении образовательным учреждением (указать формы: попечительский совет, совет школы, родительский комитет, другие формы)
Вовлечение родителей и общественности учебно-воспитательный процесс (перечислить формы)
Повышение психолого-педагогических знаний родителей (перечислить формы и методы работы)
Работа с неблагополучными семьями (количество в процентах, формы, методы работы) 22% семей следует отнести к числу неблагополучных семей. Организуются следующие виды работы: -привлечение к проблемам семьи различных служб (управление социальной защиты, ПДН, КДН при районной администрации; -консультирование родителей по вопросам воспитания детей; -патронаж неблагополучных семей классными руководителями, социальным педагогом, с целью изучения материально-бытовых условий жизни, микроклимата семьи, оказания адресной помощи; -систематический контроль посещаемости и успеваемости детей и подростков из неблагополучных семей /всеобуч/; -использование общественных мер воздействия в отношении детей и родителей из неблагополучных семей через Школьный Совет, Совет профилактики, рейды классных родительских комитетов; -вовлечение подростков девиантного поведения в кружки, спортивные секции, в трудовые объединения и т.п.; -профилактические беседы с детьми и семьями «группы риска» через школьный факультет правовых знаний (ФПЗ), индивидуальная работа в данном направлении; -работа с педагогическими кадрами по данной проблеме через проведение психолого-педагогических семинаров и с общественными структурами через средства массовой информации; -пропаганда здорового образа жизни через проведение Акций «За безопасное поведение». 4.5. Инновационная образовательная деятельность. Общеобразовательное учреждение осуществляет инновационную деятельность (поставьте галочку в квадратике, соответствующем Вашему выбору): - Y на внутришкольном уровне
4.6. Участие общеобразовательного учреждения и педагогов в приоритетном национальном проекте "Образование"
|