Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 482.57 Kb.
|
- на две группы при обучении английскому языку. Лицей на первой ступени обучения в рамках программы начального общего образования реализует учебно-методические комплексы: Бунеева Р.Н.(русский язык и литературное чтение 1-4 классы), Демидова Т.Е.(математика 1-2 классы), Петерсон Л.Г.(математика 3-4 классы), Вахрушева А.А.(окружающий мир 1-4 классы), Быковой Н.И.(английский язык 2-4 классы), Куревиной О.А.(ИЗО и технология 1-4 классы). ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Учебный план для V-IX классов ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения общеобразовательных программ основного общего образования и рассчитан на 35 учебных недель в год (5-8 классы), и 34 недели в год (9 класс). Продолжительность урока – 45 минут. Домашние задания даются с возможностью их выполнения в следующих пределах: в 5-6 классах – до 2,5 часов, в 7 – 8 классах – до 3 часов, в 9 классах – до 4 часов (СанПиН 2.4.2. 1178-02, п.2.9.19) Учебный план разработан с учетом Федерального базисного учебного плана 2004 года. Основными целями данного этапа обучения является:
Вариативная часть учебного плана обеспечивает реализацию регионального и лицейского компонентов образования. Отражение в учебном плане регионального компонента образования учитывает рекомендации СПб АППО (Петербургская школа в 2005-2010 учебном году) и выражается во введении курса «История и культура Санкт-Петербурга» и «ОБЖ» на второй ступени обучения. Лицейский компонент учебного плана обеспечивает дополнительную (углубленную) подготовку по предметам технического цикла и строится на основе общей концепции лицея. Обществознание Общественные дисциплины являются важнейшим звеном осуществляемой в рамках учебного плана общей гуманитарной подготовки учащихся. В 8 экономическом классе из вариативной части учебного плана вводится дополнительно 1 час в неделю обществознания и 2 часа экономики. Природоведение Учебный предмет «Природоведение» изучается в 5-м классе. С 6-го класса преемственность в изучении (2 часа в неделю) осуществляется за счет часов, отведенных на освоение учебных предметов «География» (1 час в неделю) и «Биология» (1 час в неделю). Математика Для повышения уровня математической компетентности учащихся в 5, 6 и 7 классах из вариативной части учебного плана вводится дополнительно 1 час в неделю. С целью обеспечения повышенного уровня математического образования в технических классах 8-ых – 3 часа в неделю, в 9-м – 2 часа в неделю, а в экономическом 8 классе 1 час в неделю вводится дополнительно из вариативной части учебного плана. Физика С целью реализации профиля лицея из вариативной части учебного плана дополнительно вводится в технических 8 и 9 классах 1 час в неделю. Технологии Информационные технологии способствуют формированию практических навыков, необходимых каждому человеку в его повседневной жизни в условиях информационного общества и обеспечивают возможность продолжения образования в высшей школе. В 5-7 классах вводится системный курс «Информатика» по 1 часу в неделю. С целью деления класса пополам 1 час добавляется из школьного компонента, в связи с этим уменьшается аудиторная учебная нагрузка на 1 учащегося на 1 час в неделю (5,6,7 классы). В 9-м классе вводится системный курс «Информатика и ИКТ» по 2 часа в неделю. В рамках обязательной технологической подготовки по ИКТ учащимися 8 классов изучается предмет «Технология» по 1 часу в неделю, а в 9 классе в рамках преемственности изучается предмет «Черчение и графика» для обучения учащихся графической грамоте и элементам графической культуры образовательным стандартом по технологии. При наполняемости классов 25 и более человек при проведении учебных занятий осуществляется деление классов: - на две группы при обучении английскому языку; - на две группы по информатике. При организации обучения учащихся по курсу «Технология» в 5-7 классах осуществляется деление класса с учётом гендерного принципа. СРЕДНЕЕ (ПОЛНОЕ) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Учебный план для лицея с углубленным изучением отдельных предметов основана на требованиях ФБУП 2004 г. (согласно приказа МО РФ от 05.03.04 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального, основного общего и среднего (полного) общего образования») и рекомендациях Комитета по образованию. Вариативная часть учебного плана сформирована в соответствии с действующими нормативами. Часы регионального компонента и компонента образовательного учреждения использованы для углубленного изучения учебных предметов федерального компонента базисного учебного плана, для введения новых учебных предметов, элективных курсов в рамках профильной подготовки. Ведущие идеи построения учебного плана средней школы: - создать условия для дифференциации содержания обучения с гибкими возможностями построения школьной индивидуальной образовательной программы; - способствовать установлению равного доступа к полноценному образованию разным категориям обучающихся в соответствии с их индивидуальными склонностями и потребностями; - расширить социальную адаптацию, содействовать общественному и гражданскому самоопределению учащихся. Основные цели данного этапа обучения:
Учебный план лицея для X-XI классов ориентирован на 2-летний нормативный срок освоения общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования и рассчитан на 35 учебных недель в год (10 класс) и 34 учебных недели в год (11 класс). Продолжительность урока- 45 минут. Домашние задания даются с возможностью их выполнения в следующих пределах: в 10 – 11 классах – до 4 часов (СанПиН 2.4.2. 1178-02, п.2.9.19) Без изменения в количестве учебных часов представлены в учебном плане следующие учебные предметы: «Биология», «География», «Литература», «Физкультура». Вариативная часть учебного плана обеспечивает реализацию регионального и лицейского компонентов образования. Региональный компонент в 10-11 классах - 2 часа в неделю реализуется через следующие предметы: «ОБЖ» и «Русский язык» по 1 час в неделю на каждый. Лицейский компонент учебного плана обеспечивает дополнительную (углубленную) подготовку по предметам технического цикла и строится на основе общей концепции лицея. История В предмете выделяются курсы «Всеобщая история» и «История России». Вводится раздельная аттестацию по указанным курсам. В 10 и 11 классах 2 часа в неделю. Для поддержания профиля в рамках учебного плана вводится дополнительно 1 час в неделю по обществознанию. Естествознание Изучение естественно-научных дисциплин обеспечено отдельными предметами «Физика», «Химия», «Биология», «География»: химия – по 1 часу в неделю, география – по 1 часу в неделю в 10 и 11 классах, физика – по 2 часа в неделю - в экономическом 10 и 11 классе; и 5 часов - в технических 10 и 11 классах, с целью обеспечения углубленной подготовки по предметах технической направленности. Математика Для формирования математической компетентности учащихся в 10-11 классах вводится дополнительно 1 час в неделю в экономических 10 и 11 классах; и 3 часа в неделю - в технических 10 и 11 классах по «Алгебре и началам анализа». Дополнительные часы берется из лицейского компонента. Технологии Информационные технологии способствуют формированию практических навыков, необходимых каждому человеку в его повседневной жизни в условиях информационного общества и обеспечивают возможность продолжения образования в высшей школе. В 10 и 11 классах экономического профиля увеличивается учебная нагрузка до 2 часов в неделю за счет компонента образовательного учреждения. Компонент образовательного учреждения Обеспечивает удовлетворение образовательных потребностей лицеистов с учетом их допрофессионального выбора. Учащимся предоставляется возможность выбора предметно-ориентированных курсов, которые направлены на предоставление учащимся возможности оценить свою готовность к изучению предметов в соответствии с избранной направленностью образования, а также определить дальнейший выбор профессии по окончании обучения. С этой вводятся элективные курсы по 4-6 часов в неделю в 10-11 классах экономического и технического профилей соответственно. При наполняемости классов 25 и более человек при проведении учебных занятий осуществляется деление классов: - на две группы при обучении английскому языку; - на две группы при обучении информатики, - на две группы при обучении по программе элективного курса. При организации учебной деятельности учащихся по предмету «Физическая культура» в 10-11 классах осуществляется деление класса с учётом гендерного принципа. Результаты реализации учебного плана средней (полной) школы:
- готовность ученика к адаптации в современном обществе; - сформированность интереса к конкретной области знаний, наличие определенного интереса к конкретной области знания, наличие определенной системы базовых предметных знаний и умений, позволяющих продолжить образовательную деятельность. Лицей на третьей ступени обучения в рамках программы среднего (полного) общего образования реализует учебно-методические комплексы: Власенковой А.И. (русский язык 10-11 классы), Маранцмана В.Г. (литература 10-11 классы), Виленкина Н.Я. (алгебра и начала анализа 10-11 классы), Алимова Ш.А. (алгебра и начала анализа 10-11 классы), Атанасяна Л.С. (геометрия 10-11 классы), Пинского А.А. (физика 10-11 классы), Мякишева Г.Я. (физика 10-11 классы), Угриновича Н.Д. (информатика 10-11 классы), Сахарова А.Н.(история России 10-11 классы), Загладина Н.В. (всеобщая история 10-11 класс), Боголюбова Л.Н. (обществознание 10-11 классы), Гладких Ю.Н. (география 10 класс), Каменского А.А. (общая биология 10-11 классы), Кузнецовой Н.Е. (химия 10-11 классы), Кузовлева В.П. (английский язык 10-11 классы), Латчука В.Н. (ОБЖ 10-11 классы), Липсица И.В.(экономика 10-11 классы). УЧЕБНЫЙ ПЛАН КЛАССОВ с углубленным изучением математики и физики Основание: Лицензии А 080604 на реализацию программ основного общего и среднего (полного) общего образования, обеспечивающих дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по математике и физике. Учебный план для VIII-IX классов c углубленным изучением математики ГОУ лицея №144 ориентирован на 2-летний нормативный срок освоения общеобразовательных программ основного общего образования и рассчитан на 35 учебных недель в год для 8 классов и 34 учебных недели в год – для 9 классов. Учебный план для X-XI классов c углубленным изучением математики ГОУ лицея №144 ориентирован на 2-летний нормативный срок освоения общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования и рассчитан на 35 учебных недель в год для 10 классов и 34 учебных недели для 11 классов. Продолжительность урока – 45 минут. Учебный план разработан с учетом Федерального базисного учебного плана 2004 года, с учетом рекомендаций Комитета по образованию Санкт-Петербурга, СПб АППО, сохраняет общие нормативные показатели Федерального базисного учебного плана: структуру, образовательные области, максимально допустимый объем учебной нагрузки учащихся. Вариативная часть учебного плана обеспечивает реализацию регионального и лицейского компонентов образования, обеспечивая достижения уровня образования соответствующего ступеням обучения: II ступень – функциональной грамотности и элементов общекультурной компетентности; III ступень – общекультурная и допрофессиональная компетентности и методологической культуры на повышенном уровне. Вариативная часть учебного плана обеспечивает реализацию регионального и лицейского компонентов образования. Отражение в учебном плане регионального компонента образования учитывает рекомендации СПб АППО (Петербургская школа в 2005-2010 учебном году) и выражается в введении курса «История и культура Санкт-Петербурга» и «ОБЖ» на второй ступени обучения. Лицейский компонент учебного плана обеспечивает дополнительную (углубленную) подготовку по математике (8-11 классы) и физике (8-11 классы), строится на основе общей концепции лицея. Математика За счет вариативной части учебного плана вводятся дополнительные часы для углубленного изучения следующих учебных предметов: алгебра – в 8 и 9 классах 2 часа в неделю, геометрия – в 8 классах 1 час в неделю, физика – в 8 и 9 классах 1 час в неделю. Технологии Информационные технологии способствуют формированию практических навыков, необходимых каждому человеку в его повседневной жизни в условиях информационного общества и обеспечивают возможность продолжения образования в высшей школе. Естествознание Изучение естественно-научных дисциплин обеспечено отдельными предметами «Физика», «Химия», «Биология»: физика – в технических классах по 3 часа в неделю в 8 и 9 классах, по 5 часов в неделю в 10 и 11 классах; химия – по 2 часа в неделю в 8 и 9 классах, по 1 часу в неделю в 10 и 11 классах, биология – по 1 часу в неделю. География в 11-м классе не изучается, т.к. курс пройдет в 10-м классе по 2-х часовой программе в неделю. Для изучения географии в 10-м классе отводится 1 час в неделю с учетом продолжения изучения данного курса в 11-м классе по 1 часу в неделю. Компонент образовательного учреждения Обеспечивает удовлетворение образовательных потребностей лицеистов с учетом их допрофессионального выбора. Учащимся предоставляется возможность выбора предметно-ориентированных элективных курсов, которые направлены на предоставление учащимся возможности оценить свою готовность к изучению предметов в соответствии с избранной направленностью образования, а также определить дальнейший выбор профессии по окончании обучения. С этой вводятся элективные курсы по 4 часа в неделю (280 часов за два года) в 10-11 классах. При наполняемости классов 25 и более человек при проведении учебных занятий осуществляется деление классов: - на две группы при обучении английскому языку; - на две группы по информатике. При организации учебной деятельности учащихся по предмету «Физическая культура» в 10-11 классах осуществляется деление класса с учётом гендерного принципа. Лицей на второй и третьей ступенях обучения в рамках программы основного и среднего (полного) общего образования в классах с углублённым изучением предметов «Математика» и «Физика» реализует учебно-методические комплексы: Виленкина Н.Я. (алгебра 8-9 классы, алгебра и начала анализа 10-11 классы), Атанасяна Л.С. (геометрия 8 и 10-11 классы), Пинского А.А. (физика 8-9 классы), Мякишева Г.Я. (физика 10-11 классы). НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Учебный план для 1-4 классов
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
