краеведение;
- шахматы;
- «Пифагор»
- « Умелые руки».
Спектр предлагаемых услуг настолько широк, что дает возможность каждому ребенку в любом возрасте найти занятия по душе.
Динамика занятости учащихся в системе дополнительного образования является положительной.
Школа реализует собственную модель фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала». Учащиеся получают социальную практику, участвуя в работе органов ученического самоуправления и организации самых разных дел. Событийный ряд образуют: День Знаний, Школьный туристический слёт, День здоровья, День Учителя, День рождения школы, школьные предметные олимпиады и научно-практическая конференция, Новогодний вернисаж, месячник Защитника Отечества, «Последний звонок», День защиты детей «Хорошие каникулы - безопасные каникулы», летняя трудовая практика. Жизнь школьников наполнена яркими эмоциональными переживаниями, объединяющими в «школьное «братство» учеников и учителей.
количество учащихся, обучающихся в форме: индивидуально на дому – 4 чел. , доля учащихся, занимающихся: - по индивидуальным образовательным программам – 7%;
доля учащихся, занимающихся в кружках, секциях – 95%;
доля учащихся, включенных в исследовательскую деятельность – 10%;
доля учащихся, включенных в проектную деятельность – 19%
|
|
8
|
Учебные достижения обучающихся
|
В Гилёвской основной общеобразовательной школе №19 обучается 52 человека.
В 9 классе – 2 учащихся, к итоговой аттестации допущен 1 учащийся, завершивший ступень основного общего образования, освоивший образовательные программы и имеющий положительные оценки по всем предметам школьного учебного плана. Не допущен к итоговой аттестации выпускников 1 ученик.
Одной из основных задач текущего учебного года было проведение итоговой аттестации выпускников в соответствии с требованиями стандарта, создание комплекса условий, обеспечивающих качественное образование.
На экзамене проверялось как владеют учащиеся тремя составляющими образованности: предметно-информационной, деятельностно-коммуникативной и ценностно-ориентационной.
Алгебру (письменно) – обязательный экзамен – сдавал 1 учащийся:
на «3» - 1 учащийся.
Русский язык (письменно, изложение) – обязательный экзамен – сдавал 1 учащийся.
на «3» - 1 учащийся.
Биологию (письменно) – по выбору – сдал на «5» - 1 учащийся.
Географию (письменно)- по выбору- сдал на «4» - 1 учащийся. Устные и письменные экзамены позволили определить основные параметры качественного и количественного состояния обученности выпускника по каждой учебной дисциплине.
Вывод: учебный год учащийся закончил удовлетворительно, со справкой закончил учебный год Пургин Руслан.
|
Доля учащихся 9 класса, оставшихся на повторный курс обучения – 50%
Доля выпускников 9-х классов, поступивших в учреждения начального профессионального образования – 50%
|
|
9
|
Внеучебные достижения учащихся
|
Занятость в системе дополнительного образования в школе и вне школы: 2008 – 2009 уч. г.-95%;
. учащиеся школы успешно принимают участие в работе школьного историко – краеведческого музея.
- Каждый год ребята участвуют в районных играх «Экоколобок», «Соображалки» для младших школьников,
Юные музееведы также проводят экскурсии, беседы, классные часы, совместные уроки по истории, биологии, ИЗО, ведут поисковую работу, занимаются социально значимой деятельностью: акция «Ветеран», «Милосердие», охраняют и заботятся о стелле-символе погибших воинов в годы ВОВ и могиле павшим героям в годы гражданской войны. Юнкоры пропагандируют деятельность музея в средствах массовой информации: газетах «Знамя труда».
|
|
|
10
|
Состояние здоровья школьников, деятельность по охране и укреплению здоровья
|
При составлении учебного плана школы учитываются гигиенические нормы учебной нагрузки, обязательное соблюдение федерального и регионального компонентов, удовлетворение образовательных потребностей обучающихся через организацию урочной и внеурочной деятельности. Расписание учебных занятий не всегда соответствует нормативным требованиям СанПиН.
Обучение организовано в одну смену. В образовательном процессе растет доля занятий, проводимых педагогами с использованием современных здоровьесберегающих образовательных технологий.
Ежегодно заключается договор с филиалом ФГУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии» о предоставлении санитарно-эпидемиологических услуг по дератизации и дезинсекции школьных помещений, а также о проведении ведомственного лабораторного контроля. Все работники проходят обязательные профилактические осмотры в установленном порядке по специальному графику. Медицинское сопровождение пребывания учащихся в школе ведётся сельским ФАПом.. Он оснащен необходимым медицинским оборудованием и материалами, которые позволяют проводить обследование и лечение детей, проводить прививочную работу, оказывать, в случае необходимости, доврачебную помощь. Профилактическая и разъяснительная работа проводится медицинским работником достаточно активно.
В школе специально организована деятельность, ориентированная на такие важнейшие условия сохранения и укрепления здоровья учащихся как увеличение их двигательной активности и развитие ценностных ориентации в области культуры здоровья, опора на принципы формирования здорового образа жизни. В школе работают спортивные секции, проводятся Дни здоровья, походы, экскурсии. Внеклассная спортивная работа носит системный характер.
случаев травматизма - нет;
доля посещающих спортивные секции – 20%, группы - 2; количество часов для занятий спортом для одного ученика в неделю – 3 часа; доля курящих – 10%, употребляющих алкоголь – 2%, наркотики – 0%; доля обучающихся, охваченных программами сохранения и укрепления здоровья – 70%
|
11
|
Социальное партнерство, сетевое взаимодействие
|
Школа с целью создания условий для развития общей культуры учащихся и их личностного потенциала в различных сферах коммуникативной, творческой и познавательной деятельности, сотрудничает с сельской библиотекой и- здравоохранением ЦРБ, детским реабилитационным центром «Сказка», социальной защиты, Центом детского творчества, ОВД, управлением по делам ГО и ЧС. Для более тесного сотрудничества с социальными партнерами и родителями в школе реализуются коллективные проекты «Наше село», «Юбилей школы», проводятся акции «Музей в гостях у школы», «Мы против наркотиков» и др. спортивные турниры.
|
12
|
Формы обратной связи
|
Директор школы: Сивирьянова Людмила Адольфовна, телефон 8(34367)28-8-41
| |
