Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 0.76 Mb.
|
Итого: | | | | | | | | | | | 18338123,76 | | | | | 4488364,2 | 160000,00 | | | | | 2157,13 Внебюджетный фонд состоит из спонсорской помощи и добровольных пожертвований. VIII. СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ, МЕРЫ ПО ОХРАНЕ И УКРЕПЛЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ В 2010-2011 учебном году оздоровительная работа в школе была ориентирована на обеспечение здоровьесберегающей направленности учебно-воспитательного процесса, разработку и реализацию режима повышенной двигательной активности всех участников учебно-воспитательного процесса, профилактику заболеваний через отработку механизмов совместной работы всех заинтересованных служб, содействие формированию здорового образа жизни у всех участников образовательного процесса. План воспитательной деятельности по охране здоровья и соблюдению санитарно-гигиенического режима выполнен полностью. С 1 по 11 классы школы ведутся паспорта здоровья класса и каждого ученика, составляется модель конечных результатов школы. По данным паспортов здоровья видно, что состояние здоровья школьников остается на стабильном уровне По результатам медицинских осмотров учащихся выявлена положительная тенденция стабилизации заболеваемости гриппом, ОРЗ, ЖКТ, сколиозом и показателей нарушений отдельных физиологических систем (нарушение зрения, осанки). По данным медицинского осмотра получилось, что в среднем на одного первоклассника приходится 2 заболеваний, на пятиклассника примерно 1,5 заболеваний. Таким образом, дети, приходящие в школу и учащиеся в ней, имеют 1-2 заболевания, поэтому сохраняется задача обеспечения здоровьесберегающих условий образовательного процесса. В школе в течение всего учебного года работает спортивный комплекс «Старт», которым руководит учитель физической культуры Сергеев В. А. Работают спортивные секции: футбол, волейбол, баскетбол, настольный теннис и др. Спортивные залы и спортивные сооружения находятся в хорошем состоянии. Огромное внимание уделяется спортивно-массовой работе, которая направлена на сохранение и укрепление здоровья школьников, воспитания у них потребности здорового образа жизни.
Для пропаганды здорового образа жизни привлекаются специалисты из районной больницы. В школе функционирует медицинский и процедурный кабинеты. Имеется комната психологической разгрузки. В целом за год охват учащихся питанием составил в среднем 80 %.Самыми результативными месяцами оказались сентябрь, октябрь и апрель, когда охват составлял 85 – 87 %. Самые низкие показатели зафиксированы в январе (77%) и марте (76%). План работы по повышению охвата учащихся горячим сбалансированным питанием в 2010-2011 учебном году выполнен практически полностью. Достаточно высокие результаты были в 5А, 6 А, 8Б классах, где охват учащихся питанием составлял выше 80%. В течение всего года 100% охват питанием удалось сохранить во всех начальных классах. Работу педагогического коллектива по повышению охвата учащихся горячим сбалансированным питанием в 2010-2011 учебном году можно считать результативной, так как имеется позитивная динамика по сравнению с прошлым годом. Таким образом, задачи сохранения и укрепления здоровья учащихся, поставленные на 2010-2011 учебный год, выполнены на оптимальном уровне: в школе созданы условия для повышения двигательной активности учащихся и всех участников УВП на допустимом уровне, педагогическому коллективу и учащимся создана система психолого-педагогического мониторинга состояния здоровья, физического и психологического развития учащихся. В следующем учебном году необходимо продолжить работу по совершенствованию условий здоровьесберегающей направленности и формирования здорового образа жизни всех участников образовательного процесса. XII. СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ И СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО. ПУБЛИКАЦИИ В СМИ Партнерство школы и окружающего сообщества МАОУ ДОД «ЦДТ № 16» ОГНИВО» ДЮСШ № 11 СК «ЯР ЧАЛЛЫ» ДЮСШ «Дельфин» МАОУ ДОД «ДДТ № 15» СК «СТРОИТЕЛЬ» ШКОЛА ГОУ ВПО НГПИ ДПК «ФАКЕЛ» ДК «ЭНЕРГЕТИК» ГКЦ «ЭВРИКА» Городская библиотека Музей города Традицией в школе стало проведение массовых мероприятий с привлечением родительской общественности, социума и бывших выпускников школы:
Еще одним социальным партнером с 2011 года является Камский Политехнический колледж им.Л.Б.Васильева. Ученики 9 класса 2 часа в неделю будут проходить предпрофильную подготовку на базе данного колледжа. XIII. ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
XIV. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
Задачи школы на 2011-2012 учебный год.
|
