Основным результатом реализации предшествующей программы развития можно считать расширение информационных рамок лицейского образования, как в техническом и технологическом аспекте, так и содержательном. Процессы образования лицеистов, повышения профессионализма педагогов вышли за пределы лицея, процедура определения качества образования претерпевает в настоящее время не только внутреннюю оценку, но и внешнюю. Использование комплексной программной информационной системы «Сетевой город» позволило установить быстрое взаимодействие всех участников образовательного процесса. Лицейское телевидение, газета, сайт полно и своевременно освещают события, происходящие в лицее. Таким образом, лицей в настоящее время можно считать в полной мере открытой образовательной системой.
В лицее реализуется модель менеджмента качества, опирающаяся на возможности информационных технологий в управлении, через введение системы электронного документооборота, создание электронной базы данных по сотрудникам и учащимся, организацию системы мониторинга деятельности, через активное использование ИКТ на уроках и во внеурочной деятельности;
Проекты «Одаренные дети», «Здоровье», «Культурно-образовательная программа», «Класс года» реализованные через систему воспитательной работы в лицее.
Система ученического самоуправления «Лицейская дума» является стабильно развивающейся структурой, действующей на принципах соуправления. Развитие системы за годы реализации программы позволило задействовать в эту деятельность большую часть обучающихся.
Развитие системы дополнительного образования лицея позволило расширить список разноуровневых клубов и творческих объединений для обучающихся. Востребованность этих групп и результативность их деятельности позволяют судить об эффективности такого вида взаимодействия.
Результаты внеурочной деятельности обучающихся, многочисленные победы в спортивных соревнованиях и творческих конкурсах различных уровней говорят о системной работе по выявлению одаренных детей различной направленности и эффективной системе индивидуального сопровождения.
Лицей вошёл в первую пятёрку школ г. Екатеринбурга по результатам сдачи ЕГЭ в 2013 году, что подтверждает высокий уровень качества предоставляемых образовательных услуг и продуктивность деятельности педагогического коллектива по повышению привлекательности образовательного учреждения серди населения района и города.
Системная работа по развитию МТБ лицея позволила в значительной степени улучшить оснащение учебно-воспитательного процесса.
7. Технические средства обеспечения образовательного процесса, оборудование
Наименование
|
Количество (шт.)
|
Количество персональных компьютеров (указывается количество всех имеющихся ПК, учитывая ноутбуки, нетбуки и т.п.)
|
185
|
из них:
|
|
- приобретённых за последние три года
|
75
|
- используются в учебных целях
|
155
|
Наличие кабинетов основ информатики и ИКТ, учитывая мобильный кабинет
|
6
|
в них рабочих мест с ПК, кроме рабочего места учителя
|
85
|
Наличие библиотечно-информационного центра
|
да
|
Наличие в библиотечно-информационном центре рабочих мест с ПК, кроме рабочего места библиотекаря
|
14
|
Количество интерактивных досок в классах
|
15
|
Количество мультимедийных проекторов в классах
|
41
|
Наличие в учреждении сети Интернет
|
да
|
Тип подключения к сети Интернет: модем, выделенная линия, спутниковое
|
Оптоволоконная линия
|
Количество ПК, подключенных к сети Интернет
|
185
|
Количество ПК в составе локальных сетей
|
185
|
Наличие в учреждении электронной почты
|
да
|
Наличие в учреждении собственного сайта в сети Интернет, соответствующего требованиям Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
|
да
|
Использование сетевой формы реализации образовательных программ
|
да
|
Реализация образовательных программ с применением электронного обучения
|
да
|
Реализация образовательных программ с применением дистанционных образовательных технологий
|
да
|
Дополнительное оборудование:
|
|
Наличие аудио и видеотехники (с указанием наименования):
Телевизор
Видеокамера
Фотокамера
Фотоаппарат
Музыкальный центр
Видеомагнитафон
Видеоплеер
Магнитола
Диктофон
Видеомоноблок
|
22
2
1
2
4
3
3
1
12
2
|
Наличие множительной и копировальной техники (с указанием наименования):
МФУ
Копир
Принтер
Сканер
Ксерокс
Ризограф
|
6
6
28
1
2
1
|
Другое оборудование (при наличии):
Синтезатор
|
1
|
Наличие специального комплекса для оборудования и оснащения кабинетов физики, биологии, химии, иностранного языка (с указанием наименования)
|
да
Специальный комплекс для оборудования и оснащения кабинетов физики, биологии.
| |
