2.6. Обеспеченность образовательной программы электронными образовательными ресурсами (по каждой заявленной для государственной аккредитации образовательной программе)
Наименование учебного курса, предмета, дисциплины (модуля) (отдельно по каждой ОПОП, заявленной для государственной аккредитации)
|
Обеспеченность электронными образовательными ресурсами
|
наименования
|
количество
|
Русский язык и литература
|
Презентации по темам программы
ЭОР
|
15
2
|
История
|
Презентации по темам программы
ЭОР
|
6
2
|
Обществознание
|
Презентации по темам программы
|
5
|
Иностранный язык
|
«Деловой английский»
«Planet of english»
|
2
2
|
Математика
|
Презентации по темам программы
ЭОР
|
4
12
|
Физика
|
«Электронные уроки и тесты»
Презентации по темам программы
ЭОР
|
3
50
48
|
Астрономия
|
«Астрономия в школе»
|
1
|
Химия
|
Презентации по темам программы
ЭОР
|
3
10
|
Биология
|
Презентации по темам программы
|
2
|
Информатика
|
«Мой персональный компьютер»
Презентации по темам программы
ЭОР
|
12
21
28
|
Экономика отрасли
|
Презентации по темам программы
|
3
|
Материаловедение
|
Презентации по темам программы
ЭОР
|
6
10
|
Правовое обеспечение
|
Презентации по темам программы
|
2
|
Инженерная графика
|
Презентации по темам программы
|
6
|
Технология трикотажного производства
|
Презентации по темам программы
|
4
|
Конструирование одежды
|
Презентации по темам программы
|
3
|
Кулинария
|
обучающая система «Повар, кондитер»
|
2
|
«Чай и кофе»
|
1
|
«Готовим пироги»
|
1
|
«Десерты»
|
1
|
Кулинарная энциклопедия
|
1
|
Презентации по темам программы
|
25
|
ЭОР по темам программы
|
58
|
Товароведение пищевых продуктов
|
Презентации по темам программы
ЭОР
|
15
6
|
Итого (отдельно по каждой ОПОП, заявленной для государственной аккредитации)
|
352
|
2.7. Обеспеченность фондом дополнительной литературы
ОПОП
|
Учебники (количество экземпляров)
|
Методическая и справочная литература (количество экземпляров)
|
Художественная литература (количество экземпляров)
|
Периодические издания (указать наименования)
|
260704 Технология текстильных изделий (по видам)
|
4371
|
286
|
16761
|
Журнал «Текстильная промышленность»
|
34.2. Повар, кондитер
|
605
|
94
|
Журнал «Питание и общество»
Журнал «Наша кухня»
|
2.8. Информатизация образовательного учреждения
Наличие доступа в сеть Интернет (перечислить, откуда обеспечен доступ), в т.ч. для обучающихся
|
ADSL - модем, HUB, витая пара
|
Скорость передачи данных в сети Интернет
|
1024 кбит/с
|
Наличие фильтров, обеспечивающих ограничение доступа к информации, несовместимой с духовно-нравственным воспитанием и развитием обучающихся
|
да
|
Наличие локальной сети
|
да
|
Количество компьютеров, обеспеченных лицензионным программным обеспечением
- всего
- в т.ч. используемых в образовательном процессе
|
34
10
|
Количество обучающихся на 1 компьютер
|
1,2
|
Количество мультимедийных проекторов
|
8
|
Количество интерактивных досок
|
1
|
Другое (указать)
|
|
2.9. Сведения о выполнении учебных планов и рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) по заявленным для государственной аккредитации основным профессиональным образовательным программам по теоретическому обучению и производственному обучению с учетом сроков освоения
Обучение в техникуме проводится на бюджетной основе по очной форме в дневное время. Обязательная учебная нагрузка составляет 36 часов в неделю, дополнительно проводятся консультации, факультативные занятия.
В техникуме реализуются профессиональные образовательные программы подготовки специалистов на базе основного общего образования по специальности 260704 Технология текстильных изделий (по видам) и профессии 34.2. Повар, кондитер. Сроки обучения соответствуют нормативным срокам по ГОС СПО/НПО, определяются уровнем образования и формой обучения.
Перечень предметов и количество часов, отведенных на изучение общеобразовательных предметов. Отвечает требованиям базового уровня среднего (полного) общего образования. Преподавание общеобразовательных предметов осуществляется на отделении СПО в течение первого года обучения, на отделении НПО – всех трех лет обучения.
Перечень предметов блока профессиональной подготовки полностью соответствует федеральному компоненту Государственного образовательного стандарта СПО/НПО.
Количество часов, отведенных на изучение учебных предметов цикла профессиональной подготовки, определялось методом экспертной оценки с учетом необходимости соблюдения предусмотренных в стандарте уровней усвоения основных учебных элементов, а также требований Модели учебного плана для учреждений среднего профессионального образования и начального профессионального образования в части распределения учебного времени между циклами, курсами, предметами.
Учебный план СПО содержит следующие разделы:
Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины;
Математические и общие естественнонаучные дисциплины;
Общепрофессиональные дисциплины;
Специальные дисциплины;
Дисциплины специализации, по выбору студента;
Дисциплины факультативные.
Учебный план НПО содержит следующие разделы:
1. «Общеобразовательная подготовка», включает гуманитарный и естественнонаучный циклы;
2. «Профессиональная подготовка», включает общепрофессиональный и профессиональный циклы, производственное обучение и производственную практику, факультативы.
Занятия теоретического обучения проходят в оборудованных учебных кабинетах. Практически каждое рабочее место преподавателя оснащено компьютером, имеются несколько мультимедийных установок, интерактивная доска, ЭОР.
Имеется библиотека с читальным залом на 14 посадочных мест и двумя компьютерами, подключенными к сети Интернет. Библиотечный фонд составляет 56816 экземпляров книг, что составляет более 400 экземпляров книг на одного обучающегося.
Первичные профессиональные навыки обучающиеся получают в учебных мастерских и лабораториях, которые оснащены всем необходимым оборудованием:
Учебная лаборатория поваров оснащена электроплитой ПЭ 048М, жарочным шкафом, электрокипятильником КРНЭ-1006, бытовыми холодильниками «Норд» и «Смоленск», электромясорубкой, аэрогрилем и др. современным инвентарем и приспособлениями.
Учебная мастерская технологов имеет плосковязальные автоматы ПВУ– 2 шт., перчаточный автомат – 2 шт, автомат «ДАНА» - 2 шт, автомат АН-10 – 2 шт, автомат АНГЕ – 3 шт, автомат АНРЖ-14, чулочный автомат ОД-10-4, др.
Закрепление профессиональных умений происходит во время прохождения практики на предприятиях города.
Основными социальными партнерами техникума являются:
ОАО «Киреевский завод легких металлоконструкций», который считается одним из крупнейших в России заводов по производству строительных металлоконструкций всех групп сложности на специализированном и уникальном оборудовании отечественного и импортного производства;
ЗАО «Искусственный мех» лидер по производству жаккардового меха, поставляет свою продукцию во все регионы Российской Федерации;
ОАО «Киреевская носочная фабрика»;
ОАО «Тульский трикотаж»;
ООО «Фактор» и др.
Итоговая аттестация на отделении СПО проводится в форме защиты дипломной работы, на отделении НПО - в форме выпускной практической квалификационной работы, соответствующей требованиям, предусмотренным квалификационной характеристикой соответствующего разряда, защиты письменной экзаменационной работы и устного экзамена.
Контроль за выполнением учебных планов и программ учебных курсов, предметов, дисциплин осуществляет учебная часть техникума, на основании Положения о внутритехникумовском контроле.
Организацию, координацию и контроль учебного процесса, работу со студентами, их родителями и преподавателями, обеспечивающими подготовку по специальности и профессии, ведут отделения, в штате административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала которых – заведующий отделением, педагог-психолог. За каждым отделением закреплены определенные специальности, предметно-цикловые комиссии.
Методические и материально-технические условия реализации профессиональных образовательных программ обеспечивает методическая служба, в состав которой входят: методический кабинет, цикловые комиссии (ЦК), библиотека. Заместитель директора по УР осуществляет общее руководство деятельностью методического совета, цикловых комиссий, председателей ЦК. Совместно с отделом кадров методическая служба решает вопросы повышения квалификации и аттестации педагогических кадров.
Цикловые комиссии совместно с учебной частью обеспечивают организацию учебной работы, способствуют совершенствованию педагогического мастерства, внедрению новых педагогических технологий, организуют работу по комплексному методическому обеспечению специальностей и учебных дисциплин, производственной (профессиональной) практики.
В целях регламентации процесса обучения и воспитания, обеспечения функционирования образовательного учреждения в техникуме разработаны локальные нормативные акты: Правила внутреннего распорядка, Положение о промежуточной аттестации студентов, Положение о педагогическом совете, Положение о совете техникума, Положение о производственной (профессиональной) практике, Положение о цикловой комиссии, Положение о библиотеке, Положение о стипендиальном обеспечении и др.
В целях совершенствования качества образовательного процесса, его условий и результатов, осуществления руководства методической работой преподавателей и мастеров производственного обучения, повышения их педагогического мастерства в техникуме функционируют педагогический и методический советы. Педагогический совет возглавляет директор техникума, методический совет – заместитель директора по учебной работе. Заседания педагогического совета проводятся 1 раз в 2 месяца, заседания методического совета – 1 раз в месяц.
2.10. Сведения об итогах производственной практики
№ п/п
|
Наименование профессии (специаль-ности)
|
Коли-чество об-ся в группе
|
Работало на рабочих местах (количество/процент)
|
Выполнили квалификационные пробные работы (количество/процент)
|
платных
|
неоплачи-ваемых
|
на государст-
венных предприятиях
|
в частном секторе производства
|
на
повышенный разряд
|
на
установленный разряд
|
на
пониженный разряд
|
не выполнили
|
1.
|
Технология текстильных изделий
|
13
|
0
|
13
|
13
|
0
|
0
|
13
|
0
|
0
|
2.
|
Повар,
кондитер
|
19
|
4
|
15
|
15
|
4
|
13
|
6
|
0
|
0
|
2.11. Наличие договоров с предприятиями, организациями на производственную практику
Для прохождения производственной практики заключены договора со следующими предприятиями и организациями:
- договор о комплексном сотрудничестве в подготовке квалифицированных № 1 от 4 сентября 2011 г. ООО «Киреевская носочная фабрика», срок действия 5 лет;
- договор № 122 от 13 декабря 2011 г. ОАО «Тульский трикотаж»;
- договор о комплексном сотрудничестве в подготовке квалифицированных № 2 от 5 сентября 2011 г. ООО «Фактор», срок действия 5 лет;
- договор о комплексном сотрудничестве в подготовке квалифицированных кадров № 3 от 8 сентября 2011 г. ЗАО «Заря», срок действия 5 лет и др.
2.12. Кадровое обеспечение учебного процесса по ОПОП
|
количество
|
% от общего количества
|
Педагогические работники (всего):
|
29
|
100
|
- штатные
|
29
|
|
в т. ч. руководители
|
11
|
38
|
- совместители
|
-
|
|
в т. ч. преподаватели вузов
|
-
|
|
Образование:
- высшее
|
21
|
72
|
- среднее специальное
|
7
|
24
|
- другое (указать)
|
|
|
Квалификация:
- высшая категория
|
21
|
72
|
- первая категория
|
4
|
14
|
- вторая категория
|
|
|
- без категории
|
|
|
Ученая степень:
- доктор наук
- кандидат наук
|
|
-
|
Профессиональные награды:
ПГ департамента образования
ПГ министерства образования
Почётный работник НПО
Почётный работник СПО
|
18
10
1
1
|
97
|
2.13. Сведения о педагогических работниках
ФИО
|
Должность
|
Образование/специальность по диплому
|
Квалификация
|
Повышение квалификации
|
Наименование учебного курса, предмета, дисциплины (модуля)
|
Соответствие базового образования профилю преподаваемых дисциплин
|
год
|
количество часов
|
260704 Технология текстильных изделий
|
Антонов
Сергей Алексеевич
|
Мастер п/о
|
Средне-специальное
«КМТТ»,
техник-механик
|
высшая
|
2008
|
162
|
Учебная практика
|
соответствует
|
Ашанина
Ольга Владимировна
|
Преподаватель
|
Высшее, Калужский пед. институт, учитель истории, ин. языка
|
высшая
|
2008
|
162
|
«Иностранный язык», «История», «Основы философии», «Обществознание»
|
соответствует
|
Богачёв
Николай Евгеньевич
|
Преподаватель
|
Высшее, ТГТУ,
Инженер системо-техник
|
высшая
|
2008
|
162
|
«Информационные технологии в проф.
деятельности»
|
соответствует
|
Кондрашова
Татьяна Михайловна
|
Преподаватель
|
Высшее, Ярославский
педагогический институт им. К.Д.Ушинского, преподаватель
франц. и немец. языков
|
высшая
|
2008
|
162
|
«Иностранный язык»
|
соответствует
|
Кисямова
Римма Рафаиловна
|
Преподаватель
|
Высшее, ТГПИ
им. Л.Н. Толстого,
учитель труда и профессионального
обучения
|
высшая
|
2011
|
162
|
«Основы этики», «Социальная психология»
|
соответствует
|
Куличев
Алексей Иванович
|
Преподаватель -организатор ОБЖ
|
Средне-техническое,
Новомосковский техникум физической культуры, преподаватель физкультуры
|
высшая
|
2009
|
162
|
«ОБЖ»
|
соответствует
|
Лаур
Галина Викторовна
|
Преподаватель
|
Высшее, Тульский институт экономики и информатики,
экономист
|
высшая
|
2008
2013
|
162
102
|
«Правовое обеспечение проф.д-ти», «Организация производства», «Материаловедение»
|
соответствует
|
Мартынов
Виктор Викторович
|
Руководитель физвоспитания
|
Высшее,
ТГПИ им. Л.Н. Толстого, учитель физвоспитания
|
высшая
|
2012
|
162
|
«Физкультура»
|
соответствует
|
Минутина
Елена Александровна
|
Преподаватель
|
Высшее,
ТГПИ им. Л.Н. Толстого, учитель химии, биологии
|
высшая
|
2011
2012
|
162
162
|
«Химия», «Биология», «Экологические основы природопол»
|
соответствует
|
Никонова
Валентина Васильевна
|
Преподаватель
|
Высшее,
ТГПИ им. Л.Н. Толстого, учитель русского
языка и литературы
|
высшая
|
2008
|
162
|
«Русский язык», «Литература», «Русский язык и культура речи»
|
соответствует
|
Панарина
Валентина Ивановна
|
Преподаватель
|
Высшее, ТПИ,
инженер-механик
|
высшая
|
2008
|
162
|
«Охрана труда»
|
соответствует
|
Панарина
Лариса Евгеньевна
|
Преподаватель
|
Высшее, Курский политехнический институт,
инженер-технолог
|
высшая
|
2008
|
162
|
«Конструирование швейных изделий».
«Оборудование швейного пр-ва», «Новое в технике и технологии»,
«Текстильное производство», «Технология швейного пр-ва»
|
соответствует
|
Прибыткова
Людмила Ивановна
|
Преподаватель
|
Средне-техническое, КМТТ,
техник-технолог
|
высшая
|
2010
|
162
|
«Экономика отрасли», «Менеджмент»
|
не соответствует
|
Силаева
Любовь Алексеевна
|
Преподаватель
|
Высшее, Волгоградский педагогический институт, учитель математики
|
высшая
|
2013
|
162
|
«Математика»
|
соответствует
|
Шиндина
Вера Прохоровна
|
Преподаватель
|
Высшее, Всесоюзный
заочный институт
текстильной лёгкой
промышленности,
инженер-технолог
|
высшая
|
2008
|
162
|
«Технология трикотажного производства», «Оборудование трикотажного производства», «Метрология, стандартизация»
|
соответствует
|
Шмер
Татьяна Михайловна
|
Преподаватель
|
Высшее, ТПИ,
инженер-строитель
|
высшая
|
2010
|
162
|
«Техническая механика», «Автоматизация технологических процессов»
|
соответствует
|
34.2. Повар, кондитер
|
Ашанина
Ольга Владимировна
|
Преподаватель
|
Высшее, Калужский пед. институт, учитель истории, ин. языка
|
высшая
|
2008
|
162
|
«Иностранный язык», «История», «Обществознание»
|
соответствует
|
Белова
Екатерина Сергеевна
|
Мастер п/о
|
Средне-техническое, Астраханский техникум рыбной промышленности,
техник-технолог
|
первая
|
2008
|
162
|
Производственное обучение
|
соответствует
|
Журавлева
Людмила Викторовна
|
Мастер п/о
|
Высшее, заочный московский институт торговли,
товаровед
|
высшая
|
2008
|
162
|
Производственное обучение
|
соответствует
|
Кондрашова
Татьяна Михайловна
|
Преподаватель
|
Высшее, Ярославский
педагогический институт
им. К.Д.Ушинского, преп-тель фр. И нем. Языков
|
высшая
|
2008
|
162
|
«Иностранный язык»
|
соответствует
|
Кисямова
Римма Рафаиловна
|
Преподаватель
|
Высшее, ТГПИ
им. Л.Н. Толстого,
учитель труда и профессионального
обучения
|
высшая
|
2011
|
162
|
«География»
|
соответствует
|
Кузяхметова
Елена Евгеньевна
|
Преподаватель
|
Высшее, ТГПИ
им. Л.Н. Толстого,
учитель общетехнических дисциплин
|
высшая
|
2010
2013
|
162
162
|
Спецдисциплины
|
соответствует
|
Куличев
Алексей Иванович
|
Преподаватель –организатор ОБЖ
|
Средне-техническое,
Новомосковский техникум физической культуры, преподаватель физкультуры
|
высшая
|
2009
|
162
|
«ОБЖ»
|
соответствует
|
Мартынов
Виктор Викторович
|
Руководитель физвоспитания
|
Высшее,
ТГПИ им. Л.Н. Толстого, учитель физвоспитания
|
высшая
|
2012
|
162
|
«Физкультура»
|
соответствует
|
Минутина
Елена Александровна
|
Преподаватель
|
Высшее,
ТГПИ им. Л.Н. Толстого, учитель химии, биологии
|
высшая
|
2011
2012
|
162
162
|
«Химия», «Биология», «Санитария и гигиена», «Товароведение»
|
соответствует
|
Никонова
Валентина Васильевна
|
Преподаватель
|
Высшее,
ТГПИ им. Л.Н. Толстого, учитель русского
языка и литературы
|
высшая
|
2008
|
162
|
«Русский язык», «Литература»
|
соответствует
|
Силаева
Любовь Алексеевна
|
Преподаватель
|
Высшее, Волгоградский педагогический институт, учитель математики
|
высшая
|
2013
|
162
|
«Математика», «Астрономия»
|
соответствует
|
Шмер
Татьяна Михайловна
|
Преподаватель
|
Высшее, ТПИ,
инженер-строитель
|
высшая
|
2010
|
162
|
«Деловая культура»
|
соответствует
|
Шумилина
Лариса Алексеевна
|
Преподаватель
|
Высшее, Новочеркасский политехнический институт, инженер-механик
|
высшая
|
2008
|
162
|
«Информатика», «Физика»
|
соответствует
|
2.14. Участие педагогических работников в учебно-методической работе, использование современных образовательных технологий
ФИО
|
Участие в учебно-методической работе
|
Использование современных образовательных технологий
|
Ашанина Ольга Владимировна
|
Работа в ЦК, областных методических объединениях
|
ИКТ, деловые игры, семинары, викторины
|
Белова Екатерина Сергеевна
|
Работа в ЦК, областных методических объединениях, конкурсах
|
ИКТ, деловые игры, семинары, викторины, конкурсы
|
Богачев Николай Евгеньевич
|
Работа в ЦК, областных методических объединениях
|
ИКТ, деловые игры, семинары, викторины
|
Кисямова Римма Рафаиловна
|
Работа в ЦК, областных методических объединениях
|
ИКТ, деловые игры, семинары, викторины
|
Кузяхметова Елена Евгеньевна
|
Работа в ЦК, областных методических объединениях, конкурсах
|
ИКТ, деловые игры, семинары, викторины, конкурсы
|
Куличев Алексей Иванович
|
Работа в ЦК, областных методических объединениях
|
ИКТ, деловые игры, семинары, викторины
|
Лаур Галина Викторовна
|
Работа в ЦК, областных методических объединениях, конкурсах
|
ИКТ, деловые игры, семинары, викторины, конкурсы
|
Минутина Елена Александровна
|
Работа в ЦК, областных методических объединениях
|
ИКТ, деловые игры, семинары, викторины
|
Михайлык Лариса Анатольевна
|
Работа в ЦК, областных методических объединениях, конкурсах
|
ИКТ, деловые игры, семинары, викторины, конкурсы
|
Мартынов Виктор Викторович
|
Работа в ЦК, областных методических объединениях
|
ИКТ, деловые игры, семинары, викторины
|
Никонова Валентина Васильевна
|
Работа в ЦК, областных методических объединениях, конкурсах
|
ИКТ, деловые игры, семинары, викторины, конкурсы
|
Панарина Лариса Евгеньевна
|
Работа в ЦК, областных методических объединениях
|
ИКТ, деловые игры, семинары, викторины
|
Прибыткова Людмила Ивановна
|
Работа в ЦК, областных методических объединениях
|
ИКТ, деловые игры, семинары, викторины
|
Силаева Любовь Алексеевна
|
Работа в ЦК, областных методических объединениях
|
ИКТ, деловые игры, семинары, викторины
|
Шиндина Вера Прохоровна
|
Работа в ЦК, областных методических объединениях
|
ИКТ, деловые игры, семинары, викторины
|
Шмер Татьяна Михайловна
|
Работа в ЦК, областных методических объединениях
|
ИКТ, деловые игры, семинары, викторины
|
Шумилина Лариса Алексеевна
|
Работа в ЦК, областных методических объединениях
|
ИКТ, деловые игры, семинары, викторины
|
Шведова Галина Алексеевна
|
Работа в ЦК, областных методических объединениях
|
ИКТ, деловые игры, семинары, викторины
|
2.15. Наличие оборудованных зданий, помещений и территорий, используемых для организации и ведения образовательного процесса
Наличие здания, используемого для организации и ведения образовательного процесса (указать вид права собственности, общую площадь, проектную мощность)
|
Используется типовое здание на праве оперативного управления, проектная мощность – 720 ученических мест. Общая площадь земельного участка – 1445 кв.м., площадь застройки – 365 кв.м.
|
Наличие специализированных кабинетов, помещений для реализации основных профессиональных образовательных программ (перечислить)
|
Кабинет технологии трикотажного производства
Кабинет спецдисциплин
Кабинет инженерной графики
Кабинет технической механики и деталей машин
Кабинет материаловедения
Кабинет технологии и оборудования, метрологии и стандартизации
Кабинет товароведения
Кабинет экономики и менеджмента
|
Кабинеты для реализации образовательных программ среднего (полного) общего образования в пределах ОПОП: (указать)
|
Кабинет русского языка и литературы
Кабинет истории
Кабинет обществознания и права
Кабинет иностранного языка
Кабинет ОБЖ
Кабинет математики
Кабинет физики и астрономии
Кабинет информатики
Кабинет химии и биологии
|
Лаборатории (перечислить с указанием количества)
|
Лаборатория электротехники и электроники - 1
Лаборатория поваров – 1
Лаборатория круглочулочного оборудования – 1
Лаборатория плосковязального оборудования – 1
Лаборатория кругловязального и мотального оборудования - 1
|
Мастерские (перечислить с указанием количества)
|
Учебные мастерские - 1
|
Библиотека/медиатека
|
1
|
Читальный зал с выходом в Интернет (указать количество рабочих мест)
|
2
|
Помещения для физического развития обучающихся, участия в спортивных мероприятиях
|
Спортивный зал – 265, 9 кв.м., спортивная площадка – 455 кв.м.
|
Помещения для проведения массовых мероприятий, собраний, представлений; организации отдыха, досуга обучающихся и педагогических работников (перечислить)
|
Актовый зал – 268 кв.м.
|
Помещения для организации питания обучающихся (указать количество посадочных мест)
|
Столовая, посадочных мест - 120
|
Помещение для организации медицинского обслуживания
|
Медицинский кабинет, прививочный кабинет
|
Помещения для управления учебным процессом (перечислить)
|
Методический кабинет
Кабинет секретаря учебной части
Кабинет заместителя директора по УР
Кабинет заместителя директора по ВР и социальным вопросам
|
2.16. Организация методической работы в образовательном учреждении.
Методическая работа в ГОУ СПО ТО «Киреевский политехнический техникум» проводится в соответствии с планом методической работы на учебный год и перспективным планированием. В течение двух лет коллектив работает над методической темой «Овладение научно обоснованным анализом деятельности преподавателя, мастера производственного обучения и результатов его труда с целью непрерывного совершенствования уровня педагогического мастерства преподавателей и мастеров производственного обучения, их эрудиции, компетентности в области определенной дисциплины и методики ее преподавания». Для реализации поставленной цели были составлены планы и графики методической работы, повышения квалификации инженерно-педагогических работников, аттестации и пр.
Основными направлениями работы методической службы являются:
Информационная деятельность.
Аналитическая деятельность.
Организационно-методическая работа.
Консультативная деятельность.
В Киреевском политехническом техникуме методическая работа преподавателей, мастеров производственного обучения систематизируется и отражается на электронных носителях. Имеющаяся информация используется для формирования базы данных в компьютерных программах MS Word, Excel как о самом инженерно-педагогическом персонале техникума, так и его методической работе: сведены в отдельные таблицы общие данные о преподавателях и мастерах производственного обучения, аттестации, повышения квалификации, методической работе за пять лет.
Много внимания уделяется введению ФГОС в образовательный процесс. Методической службой проделана большая работа:
Составлен план методической работы по сопровождению внедрения ФГОС.
Проведены заседания цикловых комиссий техникума по следующим вопросам:
Реализация ФГОС СПО в учебный процесс.
Правовое образование в рамках воспитательного процесса.
Результаты анализа планирующей документации преподавателей на 2011-2012 учебный год.
Нормативная база и методические рекомендации по проведению итоговой аттестации студентов.
|
