Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 386.1 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница2/5
Дата публикации23.05.2014
Размер386.1 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Право > Документы
1   2   3   4   5

  • Протокол заседания Комиссии по распределению стимулирующей части

  • фонда оплаты труда ГБОУ СОШ № 1189




    Протокол № ___ от _______________ 20 __ г.

    Присутствовали:

    Члены Комиссии:

    _____________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________
    Повестка дня:

    1. Определение регламента (10-12 мин).
      Докладчик: _____________________



    2. Распределение стимулирующих выплат
      Докладчик: _____________________ ( ФИО)



    3. Другие вопросы

      Доклад руководителя образовательного учреждения с предложениями о распределении стимулирующей части оплаты труда педагогических работников.

      Вынесение на согласование Комиссии:

      Предложили:
      В соответствии с (на основании) _____________________________________________________

    _________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________

    (указать нормативные и регламентные документы Департамента образования, СЗОУО и локальные документы образовательного учреждения, на основании которых выносится решение)
    Установить на ________________________________ (указать срок действия выплат) стимулирующие выплаты педагогическим работникам:
    ______________________________ (указать учетные данные работника)
    за __________________ (указать основания для начисления стимулирующих выплат)
    в размере _____________ (указать сумму выплат).

    Согласование путем голосования
    За «____» воздержались «____» против «____»
    Решили:
    Утвердить предложенное распределение стимулирующей части ФОТ

    Председатель Комиссии ____________________ /___________/
    Секретарь Комиссии ____________________ /___________/
    Согласовано Управляющий совет ____________________ /___________/
    Приложение № 2

    к Положению о распределении

    стимулирующей части

    фонда оплаты труда
    ПОКАЗАТЕЛИ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ

    ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПЕРСОНАЛА

    Показатели и критерии оценки для поощрительных выплат (премий)

    по результатам труда педагогических работников




    Наименование

    критерия

    Показатели

    Максимальный балл

    5.

    Внеурочная деятельность

    Посещение музеев, театров, выставок, спортивных соревнований

    5

    Организация и проведение однодневных экскурсий, выездов на природу

    5

    Организация праздников класса. спектаклей, концертов и т.п.

    5

    Участие в традиционных общешкольных мероприятиях

    5

    Участие в выездных многодневных мероприятиях за пределы города Москвы

    5

    Организация и проведение спортивных соревнований

    5

    1.

    Результаты учебной деятельности

    Результаты ЕГЭ и ГИА

    5

    Результаты внешней экспертизы

    5

    Результаты внутренней экспертизы

    5

    Результаты анкетирования родителей

    5

    2.

    Работа с мотивированными детьми

    Проведение дополнительных занятий, семинаров, интеллектуальных конкурсов и т.п. с учащимися школы

    4

    Организация и проведение школьных туров предметных олимпиад

    4

    Участие и проведение окружных, региональных, федеральных туров предметных олимпиад

    4

    3.

    Помощь учащимся пропустившим занятия

    Дополнительные консультации, занятия, дистанционное обучение

    4

    4.

    Качество профессиональной деятельности

    Плановое прохождение утвержденных предметных программ

    3

    5.

    Рабочая дисциплина

    Качество ведения школьной документации

    3







    Своевременное заполнение электронных журналов

    3







    Своевременная сдача отчетов

    3







    Дежурство на этажах и школьном буфете в соответствии с графиком

    3







    Посещение производственных совещаний (педсоветов, планерок, заседаний методических объединений и пр.)

    3







    Содержание в надлежащем состоянии закрепленного кабинета

    3







    Замена уроков

    5







    Работа в связи с производственной необходимостью

    8




    Максимальный бал




    100


    Критерии понижающие размер поощрительных выплат (премий)




    Наименование критерия

    Максимальный балл

    снижения

    1.

    Обоснованные жалобы о нарушении прав учащихся, нашедшие отражение в административных актах

    -5

    2.

    Систематическое опоздание на работу

    -5

    3.

    Систематическое опоздание на уроки

    -5

    4.

    Невыполнение учебной программы

    -5

    5.

    Систематическое удаление учащихся с уроков

    -5

    6.

    Отсутствие учащегося на уроке без уважительной причины

    -5

    7.

    Игнорирование графика дежурства на переменах

    -5

    8.

    Систематический отказ от проведения замен уроков

    -5

    9.

    Прогул планерок

    -5

    10.

    Прогул педсоветов

    -5

    11.

    Прогул рабочего дня в каникулярное время

    -5

    12.

    Нарушение норм техники безопасности

    -5


    Показатели и критерии оценки для поощрительных выплат (премий)

    по результатам труда педагогов дополнительного образования




    Наименование

    критерия

    Показатели

    Максимальный балл

    1.

    Внеурочная деятельность

    Предметные, тематические экскурсии, посещение выставок, театров

    8

    Деятельность коллектива (объединения ДО) за рамками программы ДО

    8

    Предметные соревнования, праздники

    8

    2.

    Результаты учебной деятельности (сохранность детского коллектива (объединения)

    До 90% уч-ся (в течении полугодия, года)

    До 70% уч-ся (на 2, 3 год обучения)

    До 50% уч-ся (на 2, 3 год обучения)

    До 30% уч-ся (на 2, 3 год обучения)


    7

    5

    4

    3

    3.

    Результаты участия в олимпиадах, соревнованиях, конкурсах

    Муниципальный и окружной уровень:

    Участники

    Призеры

    Победители


    3

    5

    7

    Городской уровень:

    Участники

    Призеры

    Победители


    3

    5

    7

    4.

    Профессиональная активность

    Открытые занятия, мастер-классы

    4

    Участие в экспериментальной работе, инновационной и проектно-исследовательской деятельности

    3

    5.

    Рабочая дисциплина

    Качество ведения школьной документации

    3







    Своевременная сдача отчетов

    3







    Разработка и обновление программ ДО

    3







    Содержание в надлежащем состоянии закрепленного кабинета

    3







    Работа в связи с производственной необходимостью

    8




    Максимальный бал




    100


    Критерии понижающие размер поощрительных выплат (премий)




    Наименование критерия

    Максимальный балл

    снижения

    1.

    Обоснованные жалобы о нарушении прав учащихся, нашедшие отражение в административных актах

    -5

    2.

    Систематическое опоздание на работу

    -5

    3.

    Систематическое опоздание на занятия

    -5

    4.

    Невыполнение программы ДО

    -5

    5.

    Оставление учителем кабинета в антисанитарном состоянии по окончании занятий в нем

    -5

    6.

    Прогул педсоветов

    -5

    7.

    Нарушение норм техники безопасности

    -5
  • 1   2   3   4   5

    Похожие:

    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
    Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
    Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
    «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
    Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
    Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
    Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
    Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
    Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



    Школьные материалы


    При копировании материала укажите ссылку © 2013
    контакты
    100-bal.ru
    Поиск