Учебно-методический комплекс по курсу «Основы психосоматики»

Скачать 376.43 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс по курсу «Основы психосоматики»
страница	1/4
Дата публикации	03.12.2014
Размер	376.43 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Психология > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4

Институт психоанализа

Факультет психологии
Кафедра клинической психологии

Утверждено

на заседании кафедры клинической психологии

от 23 октября 2009 г. протокол №1

Зав.кафедрой клинической психологии

к.пс.н., профессор Казьмина О.Ю.____________

Учебно-методический комплекс по курсу

«Основы психосоматики»

Автор:

проф., канд. мед. наук

Г.В. Старшенбаум

Москва

2009
Печатается по решению кафедры клинической психологии

НОУ ВПО «Институт психоанализа»

Г.В. Старшенбаум. Основы психосоматики. – М.: НОУ ВПО «Институт психоанализа», 22 с.

© НОУ ВПО «Институт психоанализа» 2009 г.

© Г.В. Старшенбаум 2009 г.

СОДЕРЖАНИЕ

СОДЕРЖАНИЕ 3

I. ПРОГРАММА КУРСА 4

1.1.Пояснительная записка. 4

1.2. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА 4

1.3. Список литературы 12

1.4. Словарь терминов 18

II. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ КУРСА ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ 20

III. ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ 21

IV. ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ 22

V. ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ 22

I. ПРОГРАММА КУРСА

Пояснительная записка.

Данный курс предназначен для знакомства с клиникой, психодинамикой и психотерапией психосоматических расстройств. Он находится в тесной связи с курсами "Практикум по психосоматике" и «Общая психопатология». Выделение данного курса в качестве самостоятельного обусловлено нарастающей тенденцией к соматизации психических расстройств и развитием психосоматической медицины. Учтена также необходимость познакомить будущего психолога с «телесными» проявлениями внутри- и межличностных конфликтов и подготовить его к совместной работе с врачом.

Программа курса включает, прежде всего, соматоформные психические расстройства, в том числе и психосексуальные дисфункции. Поскольку граница между функциональными и органическими расстройствами является условной, а тяжелые болезни оказывают обратное влияние на личность, рассматриваются соматогенные психические расстройства, а также психология старения и умирания.

Каждое расстройство рассматривается по единому плану. Описана его клиника у мужчин и женщин, детей и пожилых, приведены диагностические критерии. Очерчены характерные особенности личности, освещена внутренняя картина болезни: психологические механизмы ее развития, психодинамика и психофизиология расстройства Приведены показания к проведению определенных видов психосоматической терапии и изложена их техника. Основные расстройства проиллюстрированы клиническими случаями.

1.2. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Тема 1. История психосоматической медицины и современные теории.

Исторический экскурс. Основные понятия и классификация. Патогенез стресса по В. Кэннону и Г. Селье. Кортико-висцеральная теория Быкова-Курцына. Типология З. Фрейда психосоматических заболеваний: оральный тип, анальный и уретральный, кожно-мышечный и звуко-зрительный типы, обонятельный и физически-генитальный типы. Концепция десоматизации-ресоматизации М. Шура. Модель двухфазной защиты А. Мичерлиха. Вклад Ф. Александера: векторная теория, вегетоневроз, теория специфических для болезни психодинамических конфликтов.

Личностные профили соматических больных Ф. Данбар. Теория дефицита эго-идентичности (П. Федерн, М. Балинт, Г. Аммон, Д. МакДугалл). Понятие алекситимии П. Сифнеоса. Подход Г. Фрайбергера: псевдонезависимость и манифестирующая зависимость; конфликт зависимости/независимости и близости/дистанцирования, основные психодинамические факторы: эмоциональная сдержанность, нарциссические обиды, фрустрированная агрессия и депрессия). Типичная картина психосоматической семьи по С. Минухину и Либерману. Интегративный подход Г. Шефера и Д.Н. Оудсхорна.
Литература:

Старшенбаум Г.В. Психосоматика и психотерапия: Исцеление души и тела. М., 2005. С. 6-53.

Александер Ф. Психосоматическая медицина. Принципы и практическое применение. М., 2002.
Контрольные вопросы:

Изложите учение о стрессе.
В чем заключается вклад Ф. Александера?
Опишите личностные профили по Ф. Данбар.
Осветите подход Г. Фрайбергера.
Каковы особенности психосоматической семьи?

1 2 3 4

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Учебно-методический комплекс по курсу «Основы психосоматики» Г. В. Старшенбаум. Основы психосоматики. – М.: Ноу впо «Институт психоанализа», 22 с		Учебно-методический комплекс по дисциплине основы менеджмента Учебно-методический комплекс «Основы менеджмента» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы экологической геологии» Дополнение к учебно-методическому комплексу «Основы экологической геологии». Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для...		Учебно-методический комплекс дисциплины Формат (рекомендуемый) разработки урока по курсу «Основы религиозных культур и светской этики»
	Учебно-методический комплекс лингводидактические основы компьютеризации... С 34 Лингводидактические основы компьютеризации : учебно методический комплекс / А. А. Сибгатуллина – Елабуга: Изд-во егпу, 2010....		Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры математики и информатики... Настоящий учебно-методический комплекс по курсу «Безопасность жизнедеятельности» предназначен для студентов, обучающихся по специальности...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «основы психотерапии» Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы виктимологии» Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию кафедрой «Уголовно-правовые дисциплины» (протокол №6 от 14. 11. 10г)
	Учебно-методический комплекс Правовые основы сми: учебно-методический комплекс./авт сост. М. М. Козлова. – Спб.: Ивэсэп, 2011		Учебно-методический комплекс по дисциплине Биологические основы сельского хозяйства (название) Учебно-методический комплекс Биологические основы сельского хозяйства составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
	Учебно-методический комплекс к спецкурсу «Психологические основы управления персоналом» ...		Учебно-методический комплекс по специальному курсу «иностранное гражданское... Учебно-методический комплекс обсужден и рекомендован к изданию на заседании кафедры гражданского права и процесса Казанского государственного...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Естественнонаучные основы эволюции» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс дисциплины «основы компьютерной графики» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Основы алгоритмизации и программирования» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс дисциплины «основы библиотечно-информационного дела» Учебно-методический комплекс составлен на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...

Школьные материалы