Скачать 0.91 Mb.
|
Тема 1. Проблема межгрупповой адаптации в системе психологического знанияТема 2 Понятие межгрупповой адаптации в трудах отечественных и зарубежных ученых Тема 3 Концептуальная модель межгрупповой адаптации в организации Общий объем аудиторных часов -72 часа, 2 з.е. в том числе: лекций -12 час, практических (семинарских и лабораторных занятий) -18 часов, лабораторные занятия - 18 часов Для заочной формы обучения: лекций 8 час, семинарских -12 час. Формы контроля – зачет Аннотация к рабочей программе дисциплины «Проориентология» Дисциплина входит в профессиональный цикл, вариативную часть и изучается по выбору. Результаты освоения дисциплины определяются приобретаемыми выпускником компетенциями: ПК-11, ПК-14 1.Содержание курса: Тематический план лекций Тематический план лекций Тема1. Предмет, задачи, методы профориентологии. История развития. Тема 2. Классификации профессий. Тема 3. Профконсультирование. Этические аспекты работы психолога-профконсультанта. Тема 4. Профессиональное самоопределение школьников. Тема 5. Личность и профориентация. Тема 6. Содержание, формы и методы профессионального информирования и просвещения Тема 7. Профотбор. Тема 8. Повторное профессиональное самоопределение взрослых. Тема 9. Активизирующие методы профориентации Тема 10. Психологическая диагностика в системе работы психолога-профконсультанта. Тематический план семинарских занятий Тема 1. Предмет, задачи, методы профориентологии. История развития. Тема 2. Классификации профессий. Тема 3. Профконсультирование. Этические аспекты работы психолога-профконсультанта. Тема 4. Профессиональное самоопределение школьников. Тема 5. Личность и профориентация. Тема 6. Содержание, формы и методы профессионального информирования и просвещения Тема 7. Профотбор. Тема 8. Повторное профессиональное самоопределение взрослых. Общий объем аудиторных часов -72 часа, 2 з.е. в том числе: лекций -12 час, практических (семинарских и лабораторных занятий) -18 часов, лабораторные занятия - 18 часов Для заочной формы обучения: лекций 8 час, семинарских -12 час. Формы контроля – зачет Аннотация к рабочей программе дисциплины «Психология малого бизнеса». Дисциплина входит в профессиональный цикл вариативной части и является дисциплиной по выбору. В результате изучения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями: ПК-22, ПК-37 Содержание курса: Тематический план лекций включает следующие разделы и темы. Раздел 1. Понятие предпринимательства и малого бизнеса. Раздел 2. Социальные характеристики российских предпринимателей Раздел 3. Мотивация выбора предпринимательства Раздел 4. Психология личности предпринимателя Тематический план практических, семинарских и лабораторных занятий Раздел 1. Понятие предпринимательства и малого бизнеса. Раздел 2. Социальные характеристики российских предпринимателей. Раздел 3. Мотивация выбора предпринимательства. Тема 4. Психология личности предпринимателя. Общий объем аудиторных часов -72 часа, 2 з.е. в том числе: лекций -6 час, практических (семинарских и лабораторных занятий) -30 час Для заочной формы обучения предусмотрено: лекции – 6 ч., Семинарские занятия – 10 ч. Формы – зачет контрольная работа (для заочной формы обучения) Аннотация к рабочей программе дисциплины «Психология предпринимательства». Дисциплина входит в профессиональный цикл вариативной части и является дисциплиной по выбору. В результате изучения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями: ПК-22, ПК-37 Содержание курса: Раздел 1. Понятие предпринимательства. Раздел 2. Психологические особенности, мотивация и проблемы предпринимательства Тематический план практических, семинарских и лабораторных занятий Раздел 1 Особенности предпринимательства. Специфика малого предпринимательства. Раздел 2.. Сравнительный анализ предпринимательства в России и за рубежом. Раздел 3.Особенности личности предпринимателя. Общий объем аудиторных часов -72 часа, 2 з.е. в том числе: лекций -6 час, практических (семинарских и лабораторных занятий) -30 час Для заочной формы обучения предусмотрено: лекции – 6 ч., Семинарские занятия – 10 ч. Формы – зачет, контрольная работа (для заочной формы обучения) Аннотация к рабочей программе дисциплины «Психология религиозных конфессий». Дисциплина входит в профессиональный цикл вариативной части и изучается по выбору. В результате изучения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями: ПК-18, ПК-23 Содержание курса: Тематический план лекций включает ряд тем. Тема 1. Психология религии как наука. Развитие психологии религии Тема 2. Основные подходы к пониманию сущности религии, психологического содержания религиозности Тема 3. Психология религиозных конфессий: вера, религиозный опыт, религиозные переживания, религиозная деятельность Тема 4. Традиционные конфессии и новые религиозные объединения и организации Общий объем аудиторных часов -72 часа, 2 з.е. в том числе: лекций - 4 часа, практических (семинарских и лабораторных занятий) -24 часа, Для заочной формы обучения предусмотрено: лекции –6 ч., семинарские занятия – 8 ч., Формы контроля – зачет, контрольная работа (для заочной формы обучения) Аннотация к рабочей программе дисциплины «Психология религии». Дисциплина входит в профессиональный цикл вариативной части и изучается по выбору. В результате изучения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями: ПК-18, ПК-23 Содержание курса: Раздел 1. Предмет психологии религии. Раздел 2. Нетрадиционная религиозность в современном обществе. Раздел 3. Деструктивные религиозные организации. Раздел 4.Подходы к освобождению от культового влияния. Раздел 5.Приемы работы психологов с адептами. Тематический план практических, семинарских и лабораторных занятий. Тема 1.Современное общество и феномен новой религиозности. Нетрадиционные религиозные организации в России. Тема 2. Определение понятий «религия», «религиозность». Нетрадиционные религиозные организации – виды. Тема 3. Определение понятия «деструктивный культ». Критерии деструктивного культа. Личность адепта. Тема 4. Психологические особенности членов культа. Сценарии вовлечения в культовые организации. Последствия участия в деструктивных культах. Тема 5. Работа с вовлеченными в культ. Проблемы фобий у адептов деструктивных культов. Тема 6. Содействие в переходе к жизни вне культа. Приемы поддержки. Культы и современная школа. Профилактика вовлечения молодежи в культовые организации. Общий объем аудиторных часов -72 часа, 2 з.е. в том числе: лекций - 4 часа, практических (семинарских и лабораторных занятий) -24 часа, Для заочной формы обучения предусмотрено: лекции –6 ч., семинарские занятия – 8 ч., Формы контроля – зачет, контрольная работа (для заочной формы обучения) 4.4. Программы практик и организации научно-исследовательской работы (Приложение №7) 4.4.1. Программы практик В соответствии с ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки «030300.68 Психология» практика является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. При реализации данной магистерской программы предусматривались следующие виды практик: научно-исследовательская, производственная, педагогическая. Конкретные виды практик определяются ООП вуза. Цели и задачи, программы и формы отчетности определились вузом по каждому виду практики. При разработке программ практик указан перечень предприятий, учреждений и организаций, с которыми вуз заключил договора в соответствии со статьей 11, п.9 ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании». В том случае, если практики осуществляются в вузе – базой является кафедра социальной психологии, лаборатории и центры вуза, на базе которых проводятся те или иные виды практик, с обязательным указанием их кадрового и научно-технического обеспечения. Аннотация к программе по научно-исследовательской практики Цель, задачи практики на 1 курсе -повышение уровня их теоретической и практической подготовленности к выполнению профессиональных задач, стимулирование развития различных форм научного творчества магистрантов, содействие и помощь в реализации их идей в психологическую практику; формирование навыков подготовки и оформления продуктов научной деятельности. на 2 курсе - закрепить приобретенные в ходе обучения в вузе навыки и умения научно-исследовательской и практической деятельности социального психолога, провести эмпирическое (экспериментальное) исследование в рамках самостоятельного исследовательского проекта, подготовить необходимые материалы и документы для его защиты и приобрести опыт защиты избранной научной работы. 2. Основные задачи практики
Содержание практики
|
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030300. 62 «Психология» и профилю... | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... П бакалавриата, реализуемая Академией социального образования, по направлению подготовки 030300. 62 Психология, представляет собой... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050700. 62 Специальное (дефектологическое)... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалиста Основная образовательная программа (ооп) специалитета, реализуемая вузом по направлению подготовки 050703. 65 Дошкольная педагогика... | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) – система учебно-методических документов, сформированная... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Направление подготовки высшего профессионального образования, подтверждающего присвоение квалификации (степень) «бакалавр» утверждено... | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Ооп) первого уровня высшего профессионального образования (бакалавр производственного менеджмента) по направлению подготовки 080200.... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 140400 Электроэнергетика... | ||
Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030300. 62 «Психология», профилю «Общий»... | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030300. 62 «Психология», профилю «Общий»... | ||
Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030300. 62 «Психология», профилю «Общий»... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 011200 Физика... | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая Чувашским госуниверситетом по направлению подготовки... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки Основная образовательная программа по направлению 040104. 65 – «Организация работы с молодежью» |