Элективный курс "Психология конфликта" Вдович Светлана Анатольевна





НазваниеЭлективный курс "Психология конфликта" Вдович Светлана Анатольевна
страница4/5
Дата публикации24.02.2015
Размер0.56 Mb.
ТипЭлективный курс
100-bal.ru > Психология > Элективный курс
1   2   3   4   5



Интерпретация:

Количество баллов, набранных индивидом

по каждой шкале, дает представление

о выраженности у него тенденции

к проявлению соответствующих форм

поведения в конфликтных ситуациях:

стилях соперничество, сотрудничество,

компромисс, избегание, приспособление.

Суммы баллов, соответствующие каждому

из пяти стилей, следует

проранжировать. Доминирующий стиль –

тот, по которому набрано наибольшее

количество баллов, на втором

месте стиль, используемый часто,

и т.д. до последнего –

наименее характерного.

Приложение 4


Методика полярных профилей.

Практическое задание. Из участников практикума выбирается один ученик, который оценивается по определенному набору качеств (методика полярных профилей). Оценка каждого качества дается по 10-бальной системе.





1

2

3

4

5

6

7

8

9

10




1

Неразвитый































Умный


1

2

Ленивый































Трудолюбивый

2

3

Злой































Добрый

3

4

Черствый































Отзывчивый

4

5

Разбросанный































Целеустремленный

5

6

Развиты

художественные способности































Развиты технические способности

6

7

Любит историю































Любит математику

7

8

Любит работать уединенно































Любит общаться

8

9

Любит размышлять































Любит мастерить

9

10

Любит природу































Любит технику

10



По этой методике составляются оценки:

а) школьник оценивает самого себя;

б) одноклассники оценивают школьника (берется усредненная оценка);

в) педагог оценивает школьника.
На одном листе сводятся оценка школьника, усредненная оценка его одноклассниками, оценка педагога. (Можно графически в цвете отобразить оценки всех оппонентов). Обсуждаются моменты соответствия и расхождения оценки.


Тест – опросник Плутчика – Келлермана – Конте.

Инструкция: Внимательно прочитайте приведенные ниже утверждения, описывающие чувства, поведение и реакции людей в определенных жизненных ситуациях, и если они имеют к Вам отношение, то отметьте соответствующие номера знаком «+».

1

Со мной ладить очень легко.




2

Я сплю больше, чем большинство людей, которых я знаю.




3

В моей жизни всегда был человек, на которого мне хотелось быть похожим.




4

Если меня лечат, то я стараюсь узнать, какова цель каждого действия.




5

Если я чего-то хочу, то не могу дождаться момента, когда мое желание сбудется.




6

Я легко краснею.




7

Одно из самых больших моих достоинств – это умение владеть собой.




8

Иногда у меня появляется настойчивое желание пробить стенку кулаком.




9

Я легко выхожу из себя.




10

Если меня в толпе кто-нибудь толкнет, то я готов его убить.




11

Я редко запоминаю свои сны.




12

Меня раздражают люди, которые командуют другими.




13

Я часто бываю не в своей тарелке.




14

Я считаю себя исключительно справедливым человеком.




15

Чем больше я приобретаю вещей, тем становлюсь счастливее.




16

В своих мечтах я всегда в центре внимания окружающих.




17

Меня расстраивает даже мысль о том, что мои домочадцы могут разгуливать дома без одежды.




18

Мне говорят, что я хвастун.




19

Если кто-то меня отвергает, то у меня может появиться мысль о самоубийстве.




20

Почти все мною восхищаются.




21

Бывает так, что я в гневе что-нибудь ломаю или бью.




22

Меня очень раздражают люди, которые сплетничают.




23

Я всегда обращаю внимание на лучшую сторону жизни.




24

Я прикладываю много стараний и усилий, чтобы изменить свою внешность.




25

Иногда мне хочется, чтобы атомная бомба уничтожила мир.




26

Я человек, у которого нет предрассудков.




27

Мне говорят, что я бываю излишне импульсивным.




28

Меня раздражают люди, которые манерничают перед другими.




29

Я не люблю недоброжелательных людей.




30

Я всегда стараюсь случайно кого-нибудь не обидеть.




31

Я из тех, кто редко плачет.




32

Пожалуй, я много курю.




33

Мне очень трудно расстаться с тем, что мне принадлежит.




34

Я плохо помню лица.




35

Я иногда занимаюсь онанизмом.




36

Я с трудом запоминаю новые фамилии.




37

Если мне кто-нибудь мешает, то я не ставлю его в известность, а жалуюсь на него другому.




38

Даже если я знаю, что я прав, я готов слушать мнения других людей.




39

Люди мне никогда не надоедают.




40

Я могу с трудом усидеть на одном месте, даже незначительное время.




41

Я мало что могу вспомнить из своего детства.




42

Я длительное время не замечаю отрицательные черты других людей.




43

Я считаю, что не стоит напрасно злиться, а лучше спокойно все обдумать.




44

Другие считают меня излишне доверчивым.




45

Люди, скандалом добивающиеся своих целей, вызывают у меня неприятное чувство.




46

Плохое я стараюсь выбросить из головы.




47

Я никогда не теряю оптимизма.




48

Уезжая путешествовать, я стараюсь все спланировать до мелочей.




49

Иногда я знаю, что сержусь на другого сверх меры.




50

Когда дела идут не так, как мне нужно, я становлюсь мрачным.




51

Когда я спорю, то сне доставляет удовольствие указывать другому на ошибки в его рассуждениях.




52

Я легко принимаю брошенный другими вызов.




53

Меня выводят из равновесия непристойные фильмы.




54

Я огорчаюсь, когда на меня никто не обращает внимания.




55

Другие считают, что я равнодушный человек.




56

Что-нибудь решив, я часто, тем не менее, в решении сомневаюсь.




57

Если кто-то усомнится в моих способностях, то я из духа противоречия буду показывать свои возможности.




58

Когда я веду машину, то у меня часто возникает желание разбить чужой автомобиль.




59

Многие люди выводят меня из себя свои эгоизмом.




60

Уезжая отдыхать, я часто беру с собой какую-нибудь работу.




61

От некоторых пищевых продуктов меня тошнит.




62

Я грызу ногти.




63

Другие говорят, что я избегаю проблем.




64

Я люблю выпить.




65

Непристойные шутки приводят меня в замешательство.




66

Я иногда вижу сны с неприятными событиями и вещами.




67

Я не люблю карьеристов.




68

Я много говорю неправды.




69

Порнография вызывает у меня отвращение.




70

Неприятности в моей жизни часто бывают из-за моего скверного характера.




71

Больше всего не люблю лицемерных, неискренних людей.




72

Когда я разочаровываюсь, то часто впадаю в уныние.




73

Известия о трагических событиях не вызывают у меня волнения.




74

Прикасаясь к чему-либо липкому или скользкому, я испытываю омерзение.




75

Когда у меня хорошее настроение, то я могу вести себя, как ребенок.




76

Я думаю, что часто спорю с людьми напрасно по пустякам.




77

Покойники меня не «трогают».




78

Я не люблю тех, кто всегда старается быть в центре внимания.




79

Многие люди вызывают у меня раздражение.




80

Мыться не в своей ванне для меня большая пытка.




81

Я с трудом произношу непристойные слова.




82

Я раздражаюсь, если нельзя доверять другим.




83

Я хочу, чтобы меня считали сексуально привлекательным.




84

У меня такое впечатление, что я никогда не заканчиваю начатое дело.




85

Я всегда стараюсь хорошо одеваться, чтобы выглядеть более привлекательным.




86

Мои моральные правила лучше, чем у большинства моих знакомых.




87

В споре я лучше владею логикой, чем мои собеседники.




88

Люди, лишенные морали, меня отталкивают.




89

Я прихожу в ярость, если кто-то меня заденет.




90

Я часто влюбляюсь.




91

Другие считают, что я излишне объективен.




92

Я остаюсь спокойным, когда вижу окровавленного человека.




Обработка теста.

Восемь индивидуальных защитных процессов формируют восемь отдельных шкал, численные значения которых выводятся из числа положительных ответов на определенные указанные ниже утверждения, разделенных на число утверждений в каждой шкале. Напряженность психологических защит подсчитывается по формуле:

(число «+»/ n – число утверждений) х 100%



Названия шкал

Номера утверждений

n

1

Вытеснение

6, 11, 31, 34, 36, 41, 55, 73, 77, 92

10

2

Регрессия

2, 5, 9, 13, 27, 32, 35, 40, 50, 54, 62, 64, 68, 70, 72, 75, 84

17

3

Замещение

8, 10, 19, 21, 25, 37, 49, 58, 76, 89

10

4

Отрицание

1, 20, 23, 26, 39, 42, 44, 46, 47, 63, 90

11

5

Проекция

12, 22, 28, 29, 45, 59, 67, 71, 78, 79, 82, 88

12

6

Компенсация

3, 15, 16, 18, 24, 33, 52, 57, 83, 85

10

7

Гиперкомпенсация

17, 53, 61, 65, 66, 69, 74, 80, 81, 86

10

8

Рационализация

4, 7, 14, 30, 38, 43, 4851, 56, 60, 87, 91

12


1   2   3   4   5

Похожие:

Элективный курс \"Психология конфликта\" Вдович Светлана Анатольевна iconКострома
Тный работник Российской Федерации, учитель математики высшей квалификационной категории моу лицея №17 города Костромы Сорокина Светлана...
Элективный курс \"Психология конфликта\" Вдович Светлана Анатольевна iconЭлективный курс для 10-11 классов Классный Васянкина Людмила Анатольевна...
Таким образом, в современных условиях профессиональное самоопределение предполагает четко продуманный выбор карьеры, сферы приложения...
Элективный курс \"Психология конфликта\" Вдович Светлана Анатольевна iconПсихология конфликта глава 13. Психологические особенности конфликта как типа взаимодействия
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов по специальности 030501. 65...
Элективный курс \"Психология конфликта\" Вдович Светлана Анатольевна iconЭлективный курс по химии
Элективный курс «Рациональное питание» разработан в соответствии с концепцией предпрофильного образования
Элективный курс \"Психология конфликта\" Вдович Светлана Анатольевна iconЭлективный курс «Задачи с параметром»
Элективный курс предназначен для реализации в 11классе общеобразовательной школы
Элективный курс \"Психология конфликта\" Вдович Светлана Анатольевна iconЭлективный курс по физике «Элементы биофизики»» Автор : Лимонов Н....
Элективный курс предназначен для учащихся 9 классов общеобразовательных учреждений. Курс основан на знаниях и умениях, полученных...
Элективный курс \"Психология конфликта\" Вдович Светлана Анатольевна iconТема 7: Конфликты и способы их решения понятие конфликта
Какова функциональная роль конфликта в нашем обществе? Можно ли избежать конфликта?
Элективный курс \"Психология конфликта\" Вдович Светлана Анатольевна iconЭлективный курс по математике «решение сюжетных задач»
Элективный курс предназначен для учащихся 9 классов. На его изучение отводится 17 часов
Элективный курс \"Психология конфликта\" Вдович Светлана Анатольевна iconЭлективный курс «Some Pages of British History» (From ancient time...
Элективный курс предназначен для учащихся 9 классов, как курс по выбору в рамках предпрофильной подготовки
Элективный курс \"Психология конфликта\" Вдович Светлана Анатольевна iconУтверждаю декан юридического факультета
История и теория конфликтологии. Типология конфликтов. Понятие и содержание конфликта. Виды и функции конфликта. Структура конфликта....
Элективный курс \"Психология конфликта\" Вдович Светлана Анатольевна iconПрограмма курса Стандарт 032000 «Документоведение и архивоведение» Екатеринбург
История и теория конфликтологии. Типология конфликтов. Понятие и содержание конфликта. Виды и функции конфликта. Структура конфликта....
Элективный курс \"Психология конфликта\" Вдович Светлана Анатольевна iconЭлективный курс по теме «Алгебра матриц. Методы решения систем линейных...
Данный элективный курс рассчитан на 14 часов. Разработаны конспекты всех уроков элективного курса
Элективный курс \"Психология конфликта\" Вдович Светлана Анатольевна iconЭлективный курс по страноведению «Знакомьтесь: Соединенные Штаты Америки» Пояснительная записка
Данный элективный курс заканчивается викториной on-line, позволяющей учителю закрепить и проконтролировать знания учащихся по всему...
Элективный курс \"Психология конфликта\" Вдович Светлана Анатольевна iconЭлективный курс по алгебре «Практикум по решению задач»
Данный элективный курс во время уроков работают по учебнику А. Г. Мордковича «Алгебра 9» и изучают алгебру по программе для общеобразовательных...
Элективный курс \"Психология конфликта\" Вдович Светлана Анатольевна iconЭлективный курс «Симметрия вокруг нас» Автор: Соктоева Любовь Жамбаловна...
Для учащихся данный элективный курс призван помочь представить математику в констексте биологии
Элективный курс \"Психология конфликта\" Вдович Светлана Анатольевна iconНазвание: Элективный курс
Название: Элективный курс «Вычислительный эксперимент как новая методология научных исследований»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск