Задание 1: составьте на 1-2 стр целостный профессиональный портрет современного педагога, где укажите наиболее значимые составляющие профессиональной культуры

Скачать 268.78 Kb.

Название	Задание 1: составьте на 1-2 стр целостный профессиональный портрет современного педагога, где укажите наиболее значимые составляющие профессиональной культуры
страница	2/3
Дата публикации	05.03.2015
Размер	268.78 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Психология > Документы

1 2 3

! Задание 1

Подумайте и напишите внутришкольные факторы, негативно влияют на здоровье ребенка в образовательном процессе?

Например:

Неправильная (нерациональная) организация школьного питания
Действие монотонных звуковых раздражителей
Неблагоприятный воздушно-тепловой режим
Некачественная питьевая вода
Недостаточное освещение учебных кабинетов
Несоответствие цветовой гаммы в кабинетах
Недостаточность озеленения кабинетов

! Задание 2

На основании критериев здоровьесбережения предъявляемых к организации и проведению (комбинированного) урока в основной и старшей школе (по Н.К. Смирнову) смотри табл. 2.

Подумайте и заполните указанную ниже таблицу (только по рациональному уровню!!!!)

Урок с позиций здоровьесбережения

Критерии (параметры) урока (по Н.К. Смирнову)
Критерии (параметры) урока (по Н.К. Смирнову)		Рациональный
1.Обстановка и гигиенические условия в классе или кабинете, температура, влажность, рациональность освещения помещения и доски, наличие или отсутствие монотонных, неприятных звуковых раздражителей. (На основании СанПиНа)	Температура воздуха должна быть в пределах 18-21С. Влажность 40-60%. Проветривание. Наличие стеклопакетов.
2. Количество видов учебной деятельности, таких, как опрос, письмо, чтение, слушание, рассказ, рассматривание наглядных пособий, ответы на вопросы, решение примеров и задач и т.д.	На протяжении урока рекомендуется от 4 до 7 видов учебной деятельности.
3. Средняя продолжительность и частота чередования различных видов учебной деятельности (мин)	На каждый вид учебной деятельности отводится примерно 7-10 минут.
4. Количество видов преподавания (словесный, наглядный, аудиовизуальный, самостоятельная работа и т.д.)	На протяжении урока рекомендовано не более 3 видов преподавания.
5. Чередование видов преподавания (мин.)	Виды преподавания должны чередоваться каждые 10-15 минут.
6. Количество на уроке методов, способствующих активизации инициативы и творческого самовыражения самих учащихся	Создание на уроках проблемных ситуаций и способы их разрешения. Доклады, рефераты, презентация учащихся .
7. Место и длительность применения ТСО. (мин)	На уроках и внеурочное время. Использование ТСО 15-20 минут.
8. Поза учащихся во время занятия, чередование позы (наблюдает ли педагог за посадкой учащихся, чередуются ли позы в соответствии с видами работы)	Мебель должна соответствовать росту учащихся. Учитель контролирует посадку учащихся за партами.
9. Количество оздоровительных моментов на занятии, таких как физкультминутки, динамические паузы, самомассаж.	В течение урока необходимо проводить физкультминутки после 20 минут урока. Упражнение для глаз, кистей рук.
10. Наличие в содержательной части занятия вопросов, связанных со здоровьем и здоровым образом жизни.	Пропаганда здорового образа жизни не зависимо от содержательной части урока. Приветствие, пожелание ученику быть активным, здоровым.
11.Наличие мотивации деятельности учащихся на занятии (оценивается наличие внешней – оценка, похвала, поддержка и внутренней – стремление узнать больше, интерес к изучаемому материалу и другие мотивации)	На каждом этапе урока учитель должен оценивать деятельности ученика, поддерживать его стремления к знаниям, вызывать интерес к предмету.
12. Психологический климат на занятии (оцениваются взаимоотношения на занятии, как между педагогом и учащимися, так и между учащимися)	Взаимоотношения на любом уроке должны быть доброжелательными, спокойными, как между педагогом и учеником, там и между учащимися.
13. Наличие на занятии эмоциональных разрядок, таких как шутка, юмористическая или поучительная картинка, поговорка, известное высказывание (афоризм) с комментарием, музыкальная минутка и т.д.	Допустимо на уроке проводить эмоциональную разрядку в виде шуток, поговорок, которые снимают умственную усталость ученика.
14. Плотность занятия, т.е. количество времени, затраченного учащимися на учебную работу (в %)	На учебную работу норма не менее 60% и не более 75-80%.
15. Отслеживание педагогом момента наступления утомления у учащихся и снижение их учебной активности (указать время начала появления утомления у учащихся на уроке)	Педагог должен постоянно следить за утомлением учащихся после 15-20 минут работы , чтобы не допустить снижения учебной активности.
16. Темп окончания занятия («скомканность», спокойное завершение занятия, задержка учащихся после звонка)	Рекомендуется заканчивать урок в спокойном темпе, грамотно подводить итоги и не задерживать учащихся на перемену.

1 2 3

Похожие:

	4. Задания для практической работы Задание 1: составьте на 1-2 стр целостный профессиональный портрет современного педагога, где укажите наиболее значимые составляющие...		Такой подход ориентирован на расширение границ возможностей традиционного... Приобретенный социально-профессиональный опыт поможет ребятам легче определиться с теми направлениями, которые им нравятся и где...
	Глобальные проблемы человечества блок добывания знаний и умений задание 1 Задание Используя все содержание темы 2 и других тем учебника, составьте в тетради		Приложение задания для групповой работы: I группа – «Судьба Учредительного... Задание: Прочитайте раздел в учебнике стр. 97-98, внимательно рассмотрите диаграмму на стр. 97
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Укажите, где роль идет о физических явлениях (I вариант), а где о химических (II		Тест-зачет по информатике «Защита информации» для 11 кл. Задание 1 Задание 1 Вопрос: Сопоставьте названия программ и изображений. Укажите соответствие для всех 6 вариантов ответа
	Домашнее задание Русский язык по тетради стр. 1-24 Украинский по тетради стр. 1-8 Стр. 38-39 вопросы; упр. 365 стр. 40-44 – выучить правила, словарные слова упр. 371,374,378		Требования к письменным работам Объем текста работы Объем текста работы определяемом видом работы: выпускная квалификационная работа – 50-75 стр.; курсовая работа – 25-30 стр.; реферат...
	Домашнее задание по английскому языку с 31. 01. По 02 для 3-их классов «Б» и «В» ...		Кол-во часов Цель массового музыкального образования и воспитания формирование музыкальной культуры как неотъемлемой части духовной культуры школьников-...
	Реферат учитель математики Каширина Т. А Конфликтологическая компетентность как составляющая профессиональной культуры педагога		«Речевой портрет современного семиклассника» Реферат посвящён исследованию особенностей речевого портрета современного семиклассника
	Конспект по параграфу 2 №703, 705 Параграф читать. Стр. 117 118 отвечать... Стр. 71, упр. 45. Учить стихотворение наизусть Повторить слова, стр. 98, упр. 4, стр. 104 105. Упр. 3(1,2) перевод		Департамент культуры краснодарского края докла д о результатах и... Презентация представляет собой наглядное пособие, с помощью которого студент иллюстрирует свой доклад к дипломной (курсовой) работе....
	Семинар для руководителей и заместителей детских школ искусств по... Управление культуры и молодёжной политики администрации г. Глазова, мбоу дод «дши №2» г. Глазова 28 марта 2012 года с 11. 00 до 17....		Домашнее задание на период морозов Физика Физическая культура – 5,6,7 классы стр. 108-113, 8,9 классы стр. 122-134, 10,11 классы стр. 116-128

Школьные материалы