Доклад «Коммуникативные миры психотерапии»





НазваниеДоклад «Коммуникативные миры психотерапии»
страница3/28
Дата публикации10.03.2015
Размер3.23 Mb.
ТипДоклад
100-bal.ru > Психология > Доклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   28

Психотерапия на Украине и в России: общность, отличия, возможности интеграции.
МОДЕРАТОРЫ: Бондаренко Александр Фёдорович (Киев, Украина), Макаров Виктор Викторович (Москва, Россия)
Секционные заседания конгресса
10:00 – 13:00 (ауд. 3) «Психотерапевтическая мастерская» М.Е. Бурно

11:00-13:00 (ауд. 5) Секционное заседание:
РЕСУРСНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Коваленко Наталья Петровна (Санкт-Петербург, Россия)
Аннотация секции: Будут представлены основные принципы ресурсного подхода проф. Коваленко, приведены отличительные черты и основные методические механизмы, которые лежат в основе ресурсной психотерапии. Автор покажет формы работы в этом подходе: ресурсная арт-терапия, голосотерапия, ресурсные расстановки.

Будет представлен систематизированный опыт работы с разным контингентом в русле ресурсной психотерапии, даны практические упражнения и методические рекомендации к использованию метода.

Доклад будет интересен психологам и другим специалистам помогающих профессий, которые работают в индивидуальном консультировании и ведении терапевтических групп. Ресурсный подход применим для семейного и управленческого консультирования так как позволяет исследовать состояние ресурсов в системе отношений любой группы. Основой для данного авторского метода явились: система инстинктов человека, которая разработана с применением трудов А.А.Ухтомского, и В.И.Гарбузова, а так же результаты исследования автора в области перинатальной психологии в части формирования психосоматических связей в системе(семейной, социальной и др.).

Будет показаны принципиальные отличия ресурсных расстановок от системных расстановок по Хеленгеру.
ОПЫТ РАБОТЫ В РЕСУРСНОЙ АРТ-ТЕРАПИИ

Разина Наталья Викторовна – кандидат психологических наук, доцент, декан факультета психологии Российского Государственного Гуманитарного Университета. Россия, Москва.
Будет дан анализ особенностей ресурсного подхода в арт-терапии с точки зрения клиента и терапевта. Ресурсная арт-терапия отличается позитивным эффектом как для клиента, так и для терапевта, что делает ее универсальной для применения. Применение этого метода возможно в широком возрастном диапазоне клиентов (от школьного до пенсионного возраста). Будут показаны наглядные примеры (визуальный ряд) терапевтической работы в этом подходе и приведены отзывы клиентов.
ПРИМНЕНИЕ РЕСУРСНОЙ ПСИХОТЕРАПИИ В СЕМЕЙНОМ КОНСУЛЬТИРОВАНИИ.

Богун Татьяна Васильевна - доктор психологии PHD (Оксфорд), медицинский психолог Перинатального центра (клинического) Алтайского края, преподаватель Государственного Медицинского Университета, член Ассоциации Перинатальной психологии и медицины. Россия, Барнаул.
Выступление осветит применение ресурсной арт-терапии при работе с семьей, а так же в клинических условиях (женская консультация, перинатальный центр).

Будет продемонстрирована эффективность метода, ведь использование только некоторых элементов ресурсной арт-терапии уже дает реальный коррекционный эффект.

РЕСУРСЫ ЧЕЛОВЕКА В ПРОЦЕССЕ ВЫХОДА ИХ КРИЗИСНЫХ СОСТОЯНИЙ

Светличная Людмила - директор центра семьи и детей «Семь-Я», член Российской Ассоциации Перинатальной Психологии и Медицины, семейный консультант. Украина, Севастополь.
В докладе будут проанализированы конкретные случаи прохождения кризиса с одновременной осознанной работой над своими ресурсами. Будут приведены примеры возможностей человека с точки зрения саморегуляции, сомоорганизации, компенсации; возможности и ресурсы ребенка и взрослого.
Ресурсный подход в клинической практике

Жерновая Я.С. - доктор медицинских наук, профессор. Украина, Харьков.
Активизация творческого потенциала пациентов с помощью ресурсной психотерапии дает интересный терапевтический эффект.
Клинические случаи применения ресурсной психотерапии

Магденко О.В. - кандидат психологических наук. Россия, Новосибирск.
Применение методов ресурсной психотерапии в консультировании семьи.


11:45-14:15 (ауд.8) Секционное заседание:
ГЕНЕРАТИВНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Силенок Петр Федорович (Краснодар, Россия)
Аннотация секции: Описание проявлений феномена генеративности в различных сферах и аспектах психологического консультирования и психотерапии и выделение общих закономерностей генеративного решения субъектом своих профессионаьных и личных задач в тестовых для него ситуациях.
Интегральная физиогномика и генеративный подход

Красноштейн Евгений (Ханан) Аркадьевич - практический психолог, консультант и модератор психологического интернет-сообщества ru_psiholog, консультативный член Профессиональной психотерапевтической лиги. Израиль, Тель-Авив.
Физиогномика - это берущая начало в античности область знаний, претендовавшая на статус науки, но так и не доказавшая свою академическую состоятельность. В докладе представлен интегральный подход к анализу внешности человека, являющийся альтернативой классическому формальному, а так же обсуждаются генеративные аспекты этого подхода.
КУЛЬТУРА СВАМОМЕНЕДЖМЕНТА И КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД КАК КЛЮЧЕВЫЕ РЕСУРСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ КАДРОВОГО РЕЗЕРВА СОВРЕМЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ.

Голубев Василий Георгиевич - врач-психотерапевт, психолог-психоаналитик, бизнес-тренер, системный коуч, сертифицированный психотерапевт реестра Европейской Ассоциации Психотерапии, действительный член ППЛ РФ, официальный преподаватель и супервизор практики Регионального класса ППЛ РФ. Россия, Краснодар.

Семов Игорь Владимирович - психотерапевт, мастер НЛП, действительный член ППЛ РФ, тренер-консультант ННОУ «Учебный Центр «Кубаньэнерго». Россия, Краснодар.
Авторы привлекают внимание к подготовке руководителей как саморегулируемых индивидуумов, способных к развитию своих навыков, в системе управления. Отмечают формирование кадрового резерва компании как важнейшего условия конкурентоспособности в современных условиях.Выделяются методы для определения уровня и развития ключевых навыков компетентных менеджеров, необходимых для формирования культуры самоменеджмента у конкретного руководителя, и формирования целостной системы личностной жизнедеятельности.
ГЕНЕРАТИВНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РОЛЕВОГО ТРЕНИНГА ПСИХОТЕРАПИИ

Силенок Инна Казимировна - психолог, мастер НЛП, действительный член, преподаватель и супервизор ППЛ, директор Центра психологии и бизнес консультирования «Логос», официальный представитель Центрального Совета ОППЛ в Южном Федеральном Округе РФ, вице-президент Совета по психотерапии и консультированию РФ. Россия, Краснодар.
С позиций генеративной психологии анализируются базовые идеи и ролевые модели методики «театр архетипов». Обобщается генеративный эффект применения ролевого тренинга в практике психологического консультирования и работе «Школы политического имиджа».
ГЕНЕРАТИВНЫЕ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМНЫХ СИТУАЦИЙ

Крохалевская Владлена Сергеевна - психолог, НЛП-практик, наблюдательный член ОППЛ. Россия, Краснодар.
Зачастую, когда стратегии решения, применяемые людьми для преодоления трудных ситуаций,не приносят желаемого состояния, возникают фиксации на проблеме. Как следствие, человек испытывает страдания от самого факта наличия неразрешенной ситуации, усиливая его чувством собственной беспомощности и неудачности.Так происходит, потому как из раза в раз, применяя одни и те же неработающие способы решения проблемы, личность не только не получает облегчения, а еще сильней загоняет себя в состояние стресса.

Важность генеративного подхода и мышления при решении проблемных ситуаций заключается в том, человек начинает действовать рационально и эффективно. Стремясь достичь цели, по средствам рефлексии он обретает понимание собственного дефицита информации, навыков, знаний, умений либо ресурсов, недостающих ему. В результате личность всячески стремиться отыскать для себя способы их компенсации, параллельно обретая состояние внутренней личной силы и обогащая свой накопленный опыт свежими смыслами и идеями на пути решения задач.
ГЕНЕРАТИВНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ КАК ЭМПИРИЧЕСКАЯ ЭПИСТЕМОЛОГИЯ

Силенок Пётр Фёдорович - кандидат психологических наук, психотерапевт единого реестра профессиональных психотерапевтов Европы и единого Всемирного реестра, сертифицированный мастер-тренер НЛП международной категории, региональный представитель европейской ассоциации НЛП-терапии (NLPt), действительный член, преподаватель и супервизор ППЛ. Россия, Краснодар.
В работе приводятся аргументы в пользу рассмотрения генеративной психотерапии как специфической философской дисциплины, а именно, - эмпирической эпистемологии. Знание закономерностей, механизмов и процессов, условий переструктурирования и обогащения клиентом своей карты проблемной ситуации в направлении достижения для него желаемого состояния, даёт специалисту – психологу, психотерапевту, консультанту – чёткую и надёжную систему ориентиров, профессиональную систему опор. В статье приводится систем эпистемологических критериев психотерапии, ориентированной на генеративное мышление и развитие клиента.

Генеративная психотерапия, ориентирующая субъекта на генеративное мышление как способ решения тестовых моментов различных сложных жизненных ситуаций, позволяет раскрыть эпистемологическую суть такого сверхценного явления в жизни каждого человека как "качество жизни" и внести ясность по понятие жизненного успеха. Базовой системой, составляющих эпистемологическую основу генеративной психотерапии являют критерии телесности - физического самочувствия и кинестетической оценки благополучия системы "тело" - "душа" - "дух"
ГЕНЕРАТИВНОСТЬ КАК КАЧЕСТВЕННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕОБРАЗОВАНИЯ СИСТЕМ

Афанасьев Алексей Владимирович - психолог, тренер, НЛП-практик. Россия, Краснодар.

Афанасьева Мария Александровна - лингвист. Россия, Краснодар.
Развитие системы включает в себя два этапа: 1) изменение набора элементов, из которых состоит система (его расширение, замена одного элемента другим, исключение отработавшего элемента); 2) переустановление отношений между элементами системы. В результате система приобретает новое качество, свойство, которое позволяет ей выполнять другие функции, трансформирует ее смысл внутри еще большей системы, которая, в свою очередь, за счет изменения одного из элементов, также преобразуется – развивается. В том случае, если переустановления отношений между элементами не происходит, приобретение системой нового свойства и развитие как таковое становится невозможным. Таким образом, приобретение/генерация нового свойства – основной показатель истинного развития системы (личностный рост; обучение и переквалификация и пр.). Следовательно, при работе с человеческой психикой как системой необходимо создавать условия для установления новых связей между элементами и генерации новых качеств.
КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, КАК ГЕНЕРАТИВНЫЙ ПОДХОД В РАЗВИТИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ С РАЗЛИЧНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Абрамова Наталья Викторовна - специалист-кинезиолог, сертифицированный специалист по Эриксоновскому гипнозу, практик Чжун Юань Цигун, обладатель сертификата ZYQigong Image Medicine Sertificate (Kundawell Institute of America), консультативный член ППЛ, медицинский психолог, педагог-психолог. Россия, Краснодар.
В статье описан генеративный подход использования кинезиологической гимнастики для школьников по гармонизации их психоэмоционального состояния и преодолению трудностей в обучении, а также рекомендации по применению упражнений кинезиологической гимнастики ума в массовой практике воспитателей и учителей в общеобразовательных учреждениях.


11:45-18:00 (ауд. 9) Секционное заседание:
КЛИЕНТ-ЦЕНТРИРОВАННАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Кочарян Александр Суренович (Харьков, Украина)
Аннотация секции: В секции рассмотрены основные вопросы теории и практики клиент-центрированной психотерапии, многообразие практик клиент-центрированной психотерапии, основные критерии идентификации психотерапевтической практики как клиент-центрированной, теория процесса и эмоционального высвобождения, клиент-центрированная психотерапия детей, подростков и взрослых, клиент-центрированная психотерапия межличностной зависимости, тревоги и других патологических состояний доклинического и клинического регистров и др. В работе секции принимают участия ведущие психотерапевты клиент-центрированного направления СНГ. Запланированы доклады, круглые столы, представления случаев из практики клиент-центрированной психотерапии.
«ТЕХНИКА ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ЭКСТРАКЦИИ» В РАБОТЕ СО СНОВИДЕНИЯМИ

Кочарян Александр Суренович - доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой психологического консультирования и психотерапии Харьковского национального университета имени В.Н. Каразина; директор Всеукраинского института клиент-центрированной и экспириентальной психотерапии; преподаватель и супервизор практики международного класса ППЛ; психотерапевт единого реестра профессиональных психотерапевтов Европы. Украина, Харьков.
В докладе рассматриваются основные проблемы работы со сновидной продукцией. Предлагается оригинальная техника «экстракции» скрытых от сновидца переживаний из «тела сновидения». Акцент делается не на семантической проработке и интерпретации сновидения, а на актуализации срытых переживаний, содержащихся в сновидении, их диссоциирование от «тела сновидения» и последующее встраивание в сложившуюся жизненную ситуацию. Важным становится не понимание сновидения, а его переживание в контексте реальной жизненной ситуации.
ГРУППОВАЯ КЛИЕНТОЦЕНТРИРОВАННАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ КАК МЕТОД АКТИВИЗАЦИИ ЛИЧНОСТНОГО РОСТА КЛИЕНТОВ

Кузовкин Виктор Владимирович – психолог-психотерапевт, кандидат психологических наук, доцент, действительный член Русского психоаналитического общества, заведующий кафедрой психологического консультирования факультета психологии Московского государственного областного университета. Россия, Москва.
В докладе предполагается осветить те возможности, которыми обладает групповая клиентоцентрированная психотерапия К.Роджерса для активизации личностного роста людей, обратившихся за психологической помощью. Особое внимание уделяется таким факторам эффективности группового процесса как структурирование работы группы (обращая особенно внимание на важность того, как начинать и заканчивать процесс групповой работы), создание необходимых и достаточных условий для личностных изменений ее участников. «Развитие тематики как необходимое условие развития группы» и «участники группы как психотерапевты» – еще одни важные аспекты, учет которых позволяет делать процесс групповой работы более эффективным.
СТРАХ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ИНТИМНОСТИ. ВСТРЕЧА С «ДЕМОНОМ»

Кочарян Игорь Александрович - кандидат психологических наук, доцент кафедры психологического консультирования и психотерапии Харьковского национального университета имени В.Н. Каразина; зам. директора Всеукраинского института клиент-центрированной и экспириентальной психотерапии; преподаватель и супервизор практики международного класса ППЛ; психотерапевт единого реестра профессиональных психотерапевтов Европы. Украина, Харьков.
В докладе представлена двухвекторная модель отношений, отражающая процесс избегания психологической близости, в том числе, и в психотерапии. Представлена метафора внутренних «демонов», опирающихся на определенные страхи человека, и искушающих его, провоцируя к отказу от реализации себя в различных аспектах жизни (работе, дружбе, семье и пр.). В результате формируются искаженные формы самоактуализирующей тенденции, закрепляющиеся на уровне поведенческих, телесных и др. паттернов. Предлагается терапевтическая стратегия, насчитывающая четыре этапа: 1) «разрыв» паттерна, основанного на страхе; 2) встреча с «демоном»; 3) преодоление страха и новый выбор способа самореализации; 4) закрепление механизма осуществления зрелого выбора.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   28

Похожие:

Доклад «Коммуникативные миры психотерапии» iconИрвин Ялом Дар психотерапии «Дар психотерапии»: Эксмо; Москва; 2005 isbn 5-699-13766-1
Ирвин Ялом, психотерапевт с огромным стажем, написал немало книг, научных и не очень. Однако «Дар психотерапии» — текст настолько...
Доклад «Коммуникативные миры психотерапии» iconФалеев Алексей Валентинович Магия Стройности.
Часто говорят, что для того, чтобы похудеть, нужно меньше есть и больше двигаться. Но не многие замечают, что и то и другое это вопросы...
Доклад «Коммуникативные миры психотерапии» iconПубличный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного...
Учебник содержит тестовый контроль знаний по психотерапии и список рекомендуемой литературы. Для студентов медицинских вузов и врачей...
Доклад «Коммуникативные миры психотерапии» iconПеречень электронных книг по психологии и психотерапии, имеющихся...
В фонде методического кабинета имеется 306 электронных книг по психологии и психотерапии, 18 dvd-дисков с обучающей, программно-...
Доклад «Коммуникативные миры психотерапии» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Основы групповой психотерапии психически больных»
Казьмина Ольга Юрьевна «Основы групповой психотерапии психически больных». – М.: Ноу впо «Институт психоанализа», 18 с
Доклад «Коммуникативные миры психотерапии» icon"Виртуальные миры и виртуальная реальность"

Доклад «Коммуникативные миры психотерапии» iconДоклад Информационное обеспечение автоматизированной системы мониторинга...
Учебник содержит тестовый контроль знаний по психотерапии и список рекомендуемой литературы. Для студентов медицинских вузов и врачей...
Доклад «Коммуникативные миры психотерапии» iconИя супружеских пар linda Berg-Cross couples therapy the Havorth Clinical...
Б 48 Терапия супружеских пар / Перев с англ. Н. Рассказовой, А. Багрянце-вой. М.: Изд-во Института психотерапии, 2004. 528 с
Доклад «Коммуникативные миры психотерапии» iconПрограмма дисциплины Коммуникативные технологии формирования общественного мнения
Предметом курса является общественное мнение и коммуникативные технологии как сфера деятельности, связанная с анализом и управлением...
Доклад «Коммуникативные миры психотерапии» iconМикро-, макро- и мега миры
Метапредметное учебное занятие Большое и малое с использованием интерактивной доски. 18
Доклад «Коммуникативные миры психотерапии» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Вношу небольшое уточнение. В теме предстоящего семинара звучат только «коммуникативные технологии», но сегодня эти технологии неотделимы...
Доклад «Коммуникативные миры психотерапии» iconПрограмма включает Цели освоения дисциплины, место дисциплины в структуре...
Андрей Владимирович, кандидат психологических наук, доцент кафедры клинической психологии. Программа по дисциплине «Методы психотерапии»...
Доклад «Коммуникативные миры психотерапии» iconПрограмма «Миры Николая Некрасова»
В 19 веке литература была учебником жизни, а писатели видели своей целью служение Человеку
Доклад «Коммуникативные миры психотерапии» iconБрайан Грин Скрытая реальность. Параллельные миры и глубинные законы космоса
«Эксплуатация водного транспорта и транспортного оборудования» /190700 «Организация перевозок и управление на транспорте»
Доклад «Коммуникативные миры психотерапии» iconУрок информатики в 6 классе Тема урока: Учитель: Дьячкова Т. А
Освоение среды Лого Миры. Продолжить знакомить учащихся с командой автоматической смены формы применительно к моделированию
Доклад «Коммуникативные миры психотерапии» iconРоссийская Ассоциация Инструментальной Транскоммуникации, 2010 г.
Вполне возможно, что за пределами нашего чувственного восприятия скрыты миры, о существовании которых мы не отдаем себе отчета Альберт...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск