Методические рекомендации по курсу социальной психологии и социологии для студентов медицинских вузов волгоград, 2004

ПО КУРСУ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ И СОЦИОЛОГИИ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКИХ ВУЗОВ

Волгоград, 2004

1. 
   Социология и социальная психология как предметы; история их становления.
   
2. 
   Методы исследования в социологии.
   
3. 
   Макро- и микросоциология.
   

1. 
   Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений. - М.: Аспект Пресс, 1998. - С.8-68.
   
2. 
   Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник. - М.: ИНФРА-М, 2001. - С.3-195.
   
3. 
   Деларю В.В. Социологические методы исследования в медицине: Методические рекомендации. - Волгоград, 2002. - 14 с.
   
4. 
   В.В.Касьянов, В.Н.Нечипуренко, С.И.Самыгин Социология. Учебное пособие. - Ростов н/Д: Издательский центр “МарТ”, 2000. - С.4-76 (512 с).
   
5. 
   Майерс Д. Социальная психология: Пер. с англ. - СПб.: Питер Ком, 1998. - 688 с.
   
6. 
   Смелзер Н. Социология. - М.: "Феникс", 1998. - гл.1. (688 с.)
   

• 
  при демографическом подходе общество рассматривается как совокупности моделей рождаемости, смертности и миграции населения;
  
• 
  психологический подход предполагает, что поведение объясняется через мотивы, мысли, установки людей;
  
• 
  коллективистический ("общностный", социометрический) подход применяется при изучении групп и организаций;
  
• 
  взаимоотношений (интеракционистский) подход рассматривает всю общественную жизнь как систему человеческих взаимоотношений;
  
• 
  с точки зрения культурологического подхода поведение анализируется через влияние таких элементов культуры, как социальные нормы и ценности.
  

• 
  общесоциологические (позитивизм, функционализм и др.);
  
• 
  специальные социологические теории, которые нередко характеризуют как частные (число специальных социологических теорий около 30 - социология медицины, экономическая социология, социология труда, социология семьи и т.д.);
  
• 
  конкретные социологические исследования (КСИ).
  

1. 
   Опрос, с помощью которого получают почти 90% всех социологических данных. Опрос может быть сплошным (опрашиваются все обследуемые) и, намного чаще, выборочным (выборочный опрос - системный способ сбора данных путем опроса репрезентативной совокупности). Наиболее частые виды выборок: гнездовая, квотная, кластерная, систематическая, случайная, стратифицированная, целевая.
   

2. 
   Полевое исследование.
   
3. 
   Пилотатное (пилотажное, разведывательное, зондажное) исследование.; в т.ч. экспресс-опрос.
   
4. 
   Эксперимент (натурный, мысленный).
   
5. 
   Наблюдение (невключенной и включенное; полевое и лабораторное; систематическое и случайное; контролируемое и неконтролируемое)
   
6. 
   Анализ данных; в т.ч. социометрический метод, контент-анализ, вторичный анализ.
   
7. 
   Историческое исследование.
   

1. 
   Значение знаний социологии и социальной психологии для врачебной деятельности.
   
2. 
   Подходы и уровни в социологии.
   

1. 
   Социологические методы исследования в медицине.
   
2. 
   Социология медицины как специальная социологическая теория.
   

1. 
   Социальная структура - основные понятия.
   
2. 
   Статус, социальная роль и ролевое поведение, общая характеристика.
   
3. 
   Основными характеристики социальной роли по Т.Парсонсу.
   
4. 
   Ролевой конфликт и ролевая напряжённость, общая характеристика.
   

1. 
   Кравченко А.И. Социология: Учебник для вузов. - М.: Академический Проект, 2001. - 3-е изд., перераб. и доп. - С.289-301 (508 с.).
   
2. 
   Смелзер Н. Социология: Пер. с англ. - М.: Феникс, 1998. - С.70-79.
   

1. 
   Разберите ситуации, когда отдельные фрагменты роли или она вся целиком разыгрывается в воображаемом плане.
   
2. 
   Составьте и проанализируйте карту-схему собственной ролевой структуры по Т.Парсонсу.
   
3. 
   Проанализируйте собственные способы преодоления ролевых конфликтов и ролевой напряженности.
   

1. 
   Характеристика социальных ролей.
   
2. 
   Врачебная деятельности возможности ролевых конфликтов и ролевой напряжённости.