Научной деятельности института психологии ран за 2009 год
Скачать 1.38 Mb.
|
ЗАКЛЮЧЕНИЕ Целесообразно выделить некоторые особенности 2010 г., которые, по нашему мнению, могут сказаться на основных направлениях научной деятельности ИП РАН и в конечном счете повлиять на содержательные характеристики итоговых результатов. Во-первых, 2010 г. – это основной период интенсивной реализации Плана мероприятий, разработанных по итогам работы в ИП РАН проверочной Комиссии РАН. Поэтому в текущем году нам еще неоднократно придется возвращаться к анализу содержания принятых мероприятий, а также к обсуждению возможностей и конкретных вариантов их реализации. Более того, нам придется продолжить разработку мероприятий по развитию научно-практической востребованности результатов фундаментальных исследований разных научных подразделений ИП РАН. Об этом мы договаривались на том заседании Ученого совета (июль 2009г.), на котором и проходило обсуждение известного «Плана мероприятий…», опубликованного, как уже говорилось, в «Психологическом журнале» (2010. № 1). К нему полезно будет вернуться каждому из 12-ти руководителей лабораторий ИП РАН, чтобы еще раз увидеть ожидания проверочной Комиссии и принятые нами конкретные обязательства. Фактически не только реализация, но и разработка таких мероприятий в 2010 г. будет продолжаться и носить перманентный характер. Во-вторых, 2010 г. – первый год выполнения новых 3-летних научно-исследовательских тем лабораторий ИП РАН. Начало всякого крупного дела нередко может характеризоваться такими феноменами, как: отсутствие высокого темпа выполнения, элементы затягивания дела, более выраженная ориентировочная, а не исполнительская деятельность, придание большого внимания выработке того или иного решения и т.п. Научным руководителям все это крайне важно понимать и в организации НИР не допустить подобных феноменов, а действовать в строгом соответствии с принятым календарным планом выполнения научных тем в лабораториях ИП РАН. В-третьих, в 2010 г. ожидается заметное сокращение финансирования академических институтов, причем по всем статьям бюджета, кроме защищенных – заработной платы сотрудников и стипендии аспирантов. Так как заработная плата составляет в бюджете уже свыше 95%, то любое, даже в несколько процентов, сокращение общего объема бюджета станет очень существенным для целого ряда важных его статей. С 2010 г. радикально изменяется также процедура начисления экономии фонда заработной платы, в результате чего резко снижаются возможности институтов в накоплении указанной экономии. Это не позволит реализовать систему стимулирования труда научных сотрудников на какой бы то ни было регулярной основе, кроме традиционного поощрения директором за выполнение дополнительных видов работ по его внеплановым поручениям, а также стимулирование труда молодых научных сотрудников по научным итогам года. В-четвертых, 2010 г. – это год 90-летия Я.А.Пономарева, основателя психологии творчества как отрасли отечественной психологической науки и 55-летия В.Н.Дружинина, известного специалиста в области психологии общих способностей и интеллекта. Этим юбилеям планируется посвятить Всероссийскую объединенную научную конференцию «Интеллект и творчество», которая должна будет состояться в октябре 2010 г. Текущий год – это год 125-летия открытия В.М.Бехтеревым первой отечественной лаборатории экспериментально-психологических исследований на базе Медицинской академии в Казани. Фактически речь идет о зарождении экспериментальной психологии в России. Это принципиально важно для современного этапа развития экспериментальной психологии: повысить общий интерес и внимание исследователей к эксперименту в психологии, актуализировать традиционную и сформулировать новую проблематику экспериментально-психологических исследований, проанализировать состояние дел с использованием экспериментального метода в психологии, включая его место в современной системе методов исследования, показать изменение требований к современному эксперименту в целом, к отдельным его видам и применения в разных отраслях психологической науки и т.д. Этой дате планируется посвятить специальный симпозиум в рамках более широкой конференции по состоянию и перспективам развития современной экспериментальной психологии. Данная конференция, в свою очередь, будет приурочена к 150-летию выхода в свет книги Г.Фехнера «Элементы психофизики» (1860г.), ознаменовавшей начало экспериментально-математического подхода к исследованию психофизических явлений, а в более широком смысле – начало научной психологии. Коллективу нашего Института совместно с Московским государственным психолого-педагогическим университетом предстоит выступить соорганизатором этой крупной научной конференции, которая потребует соответствующих усилий. В пятых, в 2010 г. впервые планируется подготовить коллективный научный труд, объединяющий в себе результаты текущих исследований научных подразделений ИП РАН по актуальным социально-значимым проблемам современного российского общества. Этим трудом целесообразно показать, что выполнение таких работ есть текущая, а не специально организованная деятельность нашего Института, выполненная на традиционной плановой основе, типичная для подавляющего большинства лабораторий ИП РАН и характеризующаяся глубокими и фундаментальными научными результатами. Данный труд должен включать исследовательские работы только сотрудников ИП РАН, выполняться в соответствии с плановыми темами лабораторий и носить итоговый относительно завершенный характер, включая промежуточные итоги работы по темам. В некотором смысле он может напоминать содержание материалов итоговых научных конференций ИП РАН, однако его принципиальное отличие будет состоять в том, что он должен быть обязательно тематическим и посвященным актуальным проблемам современного российского общества. Предполагается также, что он может стать ежегодным научным изданием или выходящим один раз в два года, однако его подготовка по своему замыслу не должна никак сказаться на планируемых трудах нашей новой серии «Психология социальных явлений». Задуманный коллективный труд, безусловно, будет иметь профессиональное значение, однако на него будут возлагаться и некоторые другие функции, в частности: а) оперативное изложение результатов выполняемых исследований ИП РАН по наиболее злободневным проблемам российского общества, а это, хотя и в разной степени, практически выполняется всеми академическими институтами нашей Секции и Отделения РАН; б) способствование развитию научно-практической востребованности результатов психологических исследований, ведущихся в ИП РАН; в) облегчение взаимопонимания специалистов из разных институтов Отделения общественных наук РАН, выполняющих свои исследования на таком общем для них объекте, как современное российское общество, что со временем будет способствовать развитию междисциплинарных исследований в нашем Отделении РАН, и др. В-шестых, целесообразно еще раз напомнить о том, что оценка результативности деятельности научных сотрудников, лабораторий в целом и тем более научных учреждений РАН представляется сложнейшим вопросом, особенно если речь идет об интегральной оценке за год работы. Следует подчеркнуть принципиальную невозможность сделать это по какой-то одной группе показателей, в том числе и по представленной в каком-то одном из разделов данного итогового научного отчета. Оценивать продуктивность работы необходимо только по целому ряду показателей, и даже это будет вызывать большие сложности. В апреле 2009 г. Правительство РФ издало Постановление № 312 «Об оценке результативности деятельности научных организаций, выполняющих научно-исследовательские, опытно-конструкторские и технологические работы…» с целью проведения ежегодного мониторинга (единовременного обследования) результативности и эффективности научных организаций РАН. Выполнение данного Постановления предполагает регистрацию и сбор многочисленных показателей деятельности Институтов, которые в настоящее время еще продолжают пополняться решениями Президиума РАН и некоторые неизбежно представляют собой довольно сложную и дифференцированную совокупность. Такое обследование предстоит нашему Институту уже в феврале 2010 г. и далее ежегодно. Значимым условием неформального мониторинга становится представление точных и полных сведений о работе научных сотрудников и подразделений ИП РАН, что предполагает их соответствующее фиксирование и т.д. В Заключение итогового научного доклада хочу выразить огромную благодарность и сотрудникам ИП РАН, и в целом ряду лабораторий, которые внесли существенный научный вклад в итоговые результаты деятельности нашего Института в 2009 г. Наиболее крупные и значительные результаты были выделены и кратко представлены в данном докладе. Напоминаю, что значительно более полная версия, в 5 раз превышающая содержание итогового научного доклада, будет размещена на сайте ИП РАН, а позднее – опубликована в материалах нашей конференции. |
Похожие:
 | Омскийфилиа л В отчете представлены результаты фундаментальных и прикладных исследований и разработок, проведенных в 2009 г. Омским филиалом Института... | | Формулировки положений, которые предлагается включить в качестве... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Научная работа лабораторий 9 в 2012г. Ивц оф им выполнял работы в... Омским филиалом Федерального государственного бюджетного учреждения науки Института математики им. С. Л. Соболева со ран. Дана краткая... | | Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 7, Дпп. Ф. 07, Дс. 2 «детская психология» Е. М. Зубрицкая, кандидат педагогических наук, доцент кафедры общей психологии и психологии развития, проректор по научной работе... |
| Омскийфилиа л В отчете представлены результаты фундаментальных и прикладных исследований и разработок, проведенных в 2011 г. Омским филиалом Института... | | Омскийфилиа л В отчете представлены результаты фундаментальных и прикладных исследований и разработок, проведенных в 2008 г. Омским филиалом Института... |
| Омскийфилиа л В отчете представлены результаты фундаментальных и прикладных исследований и разработок, проведенных в 2007 г. Омским филиалом Института... | | Омскийфилиал В отчете представлены результаты фундаментальных и прикладных исследований и разработок, проведенных в 2006 г. Омским филиалом Института... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины опд. В , фтд 3 Семейные конфликты... Е. М. Зубрицкая, кандидат педагогических наук, доцент кафедры общей психологии и психологии развития, проректор по научной работе... | | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. В , фтд семейные конфликты... Е. М. Зубрицкая, кандидат педагогических наук, доцент кафедры общей психологии и психологии развития, проректор по научной работе... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 09 Профилактика девиантного... Е. М. Зубрицкая, кандидат педагогических наук, доцент кафедры общей психологии и психологии развития, проректор по научной работе... |  | 1485 «Об отчете о научной деятельности бфу им. И. Канта за календарный... Отчет о научной деятельности (НД) за календарный год представляют структурные подразделения бфу им. И. Канта (кафедры, образовательные... |
| План научно – исследовательской деятельности высшей школы народных... План научно-исследовательской деятельности Высшей школы народных искусств (института) подготовлен научным отделом на основе комплексной... | | Институт философии и права уральского отделения российской академии наук Представлены сведения об основных направлениях научных исследований Института философии и права Уро ран, его структуре и организации... |
| Дальневосточного отделения ран Утверждено на заседании Ученого совета Тихоокеанского института биоорганической химии им. Г. Б. Елякова дво ран | | Время Мероприятие Программа мероприятия Холл, 2 этаж Гусейнов Абдусалам Абдулкеримович, академик ран, директор Института философии ран |
