Jay Haley Learning and Teaching





НазваниеJay Haley Learning and Teaching
страница30/30
Дата публикации03.09.2013
Размер4.18 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Психология > Документы
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   30

трех человек,

93, 102, 142, 149, 172, 182 Прошлый опыт как причина настоящего,

112

Прошлых жизней переживание, 114 Прямой анализ (Direct Analysis), Розен,

189 Психиатрия

биологический подход, 37, 119 Психиатры

в качестве супервизоров в сравнении с терапевтами, 118

обучение, 57, 120 Психодинамическая теория, 116 Психодинамическая терапия

директивы и, 84

неосознаваемые побуждения и, 92

подготовка в, 25, 36, 54 Психологи

обучение, 56, 122

Психологического обучения подход, 71 Психопатология, 59, 70, 85, 119 Психотерапия 19 Психотерапия, 36, 37 Психотический язык

в терапии, 189

Психотропные препараты, 152 Психофармакология, 37, 119 Пуристский подход, 49

«Разговорная» супервизия 17 Редман, Роп, 138 Резидентные программы 52 Религия, 123 Рецидив

предотвращение, 31

у терапевта, 177 РичпортМ, 82 Роджерс, Карл, 181

Розен, Джон, 113, 189

Рук-во но диагностике и статистике

исихич расстр 79, 119 Рук-во по диагностике и статистике

психич расстр, 130, 211

Салливан, Гарри Стак, 18, 32, 93, 213 Саморазвитие, 61 Сатир, Виржиния, 181 Сексуальные домогательства

использование и насилие, 95 Семейная терапия

вынужденная, 20

геиограммы в, 20, 36, 96, 166

Гештальт, 87

исторический аспект, 27, 49, 200

обучение, 55

проблемы, 121

фокус внимания терапии в, 38 Семья/семьи

вопросы пола в, 123

защита семьи, 127

интервью, 182

как гомсостатическая система, 85

как ресурс, 38

первое интервью и, 14

сложность, 73

стадии жизненного цикла, 86 Симптомы

метод и, 75

предназначение, 183

сосредоточение на, 96

социальная ситуация и, 113

социальные функции и, 117, 126

терапевта отношение к, 43 Системная

теория, 85

Системная теория 102, 113, 117, 181 Скпннер Б. Ф., 83 Собственных возможностей

использование в терапии, 184 Сотрудничество в психотерапии

принудительная терапия и, 201

различные взгляды на, 26, 28, 121

трудности, 130 Социально ориентированная активная

психотерапия, 21, 46, 106 Социально-экономические различия,

61, 123 Социальные работники

обучение, 54, 121 Социальный контекст, 106, 112, 113

222 Индекс

Стратегии

раскрытие их клиенту, 26 Страховые компании, 35 Стэчовяк, Джеймс, 47 Суицида угроза, 129 Супервизия

видео, 21, 23, 132, 165, 167

интервенция и, 35

понятие о, 27

равных, 25

«разговорная», 17

супервизированис заметки о, 191

сходство с психотерапией, 159 Супервизор

«академик» и «практик», 39, 47

в «живой» супсрвизии, 24

инструкции обучающейся группе и, 24, 33

как тренер, 24, 25, 28, 132, 136

оберегающий, 127

описание, 16, 29, 127

отбор, 29

ответственность, 14, 28, 30, 38

отношения с терапевтами, 123

побуждения, 138

преподавание различных школ психо­терапии и, 74

противоположные взгляды у, 39, 47

характеристики, 29, 127 Супружеская терапия

индивидуальная работа с супругами, 139

метафорический подход к, 186

обучение, 55

развал коалиции, 148 Супружество

структура власти в, 141

Тайчи, 137 Тела язык, 22, 166 Телефон, 33, 133 Теория

в преподавании, 78

вытеснения, 104

коалиции, 102, 148

когнитивная, 92, 106

мотивации, 80

нормального поведения, 78

условно-рефлекторная, 83, 106 Теория системная, 113, 117, 181

Тер. разреш. пробл. (Probl-Solv Thcr),

Хейли 32 Терапевт

власть/авторитет, 98, 139, 170

иностранец, 57

как агент, 198

как ученик, 28

конфликты между, 60, 84

лекарства и, 152

личные проблемы у, 39

общей практики в сравнении с узким специалистом, 13, 70

оплата, 17

ответственность, 30, 35, 43

отношения с клиерггами завершение и, 131 раскрытие стратегий/идей и, 26

отношения с клиентами, 60

отношения с супервизорами, 123

пол, 122

получение образования, 45, 74, 106, 191

предпочтения, 19, 68, 123

раскрытие клиентам и, 26

рецидив у, 177

сотрудничество в терапии и, 121, 130, 199, 201

характеристики, 29

эмоциональные обязательства, 202

эффективность против почасовой

оплаты, 17 Терапевтический кабинет

микрофон в, 133

насилие в, 128

расположение клиента в, 23 Терапия

активный социальный подход, 21, 46

бесконечная, 131

в домашних условиях, 72

видеозаписи использование в, 21, 23, 132, 165, 167

вынужденная, 20, 53, 73, 195

директивная, 41, 177, 178

длительная, 12, 34, 61

для престарелых, 69

для терапевта, 19

идеологи, 47, 52

извинения, 155,184

индивидуальная, 27, 182

интервенции в, 144, 150, 180, 181

использование собственных возможно­стей в, 184

как образовательный процесс, 106

как саморазвитие, 61

Индекс 223

конфиденциальность в, 198 лекарства и, 38, 71, 119, 156 метод против различных процедур, 75 нововведения в, 32, 42, 43, 180 ортодоксальность в, 12, 75, 77, 83 переменные в, 91, 173 планирование, 171 противоречия в, 84 пуризм, 50 религия и, 123 с детьми, 68

самая лучшая теория, 89, 102 современная, 38

сотрудничество, 26, 28, 130, 199, 201 страховые компании и, 35 супервизия и, 159 сходство с супервизисй, 159 точки зрения на, 15, 60 ученичество, 17

финансовый аспект, 17, 34, 35, 61 честность и, 151, 190 этика и, 35, 185, 196 юмор в, 44

юридическая система и, 200 Треугольник (триада), 93, 102, 142, 182

У

Уотте, Аллен, 137 Условно-рефлекторная

теория, 83, 106 Учителя, 24, 29, 69, 74

Ф

Филадельфийская консультативная

детская клиника, 45 Фобии, 117 Фокус внимания

терапевтический, 38 Фонд Милтона X. Эриксона, 42 Фоновая информация 165 Фрейд, Зигмунд,

20, 27, 40, 81, 94, 126, 210, 211

Фулвейлер, Чарльз, 77, 132

X

Хейли, Дж., 13, 32, 40, 86, 118, 193

Честность, 151, 190

ш

Шаман, 26, 64 Шизофрения, 71, 120 Шифф, Нейл, 90

Эдди, Дэвид, 174 Эдипов комплекс, 63 Эклектический подход, 49, 74 Элленбергер, Генри, 81 Эриксон, Милтон,

21, 27, 34, 38, 39, 69, 75, 81, 86, ИЗ, 180 Этика, 35, 185, 196 Этническая принадлежность, 57, 61, 123

ю

Юмор

в терапии, 44 Юридическая система

прямолинейный взгляд на, 200

Иностранные термины

Agoraphobia in the light of Ego Psychology,

Вейсс, 103 Breggan P., 120 DSM-1V, 79, 130, 211 EMDR (десенситизация и репроцесинг

движений глаз), 117 Managed care, 34, 35


1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   30

Похожие:

Jay Haley Learning and Teaching iconJohn F. Chizmar and Mark S. Walbert “Web Based Learning Environments:...
Использование технологий интернета при обучении, руководствуясь принципами успешного преподавания
Jay Haley Learning and Teaching iconКурсы по подготовке к кембриджскому экзамену «ткт» ( “the teaching knowledge test”)
Коиро прошли Курсы по подготовке к Кембриджскому экзамену ткт (The Teaching Knowledge Test) по теории и методике преподавания английского...
Jay Haley Learning and Teaching iconTeaching practice handbook

Jay Haley Learning and Teaching iconTeaching English as a Foreign Language Vocabulary

Jay Haley Learning and Teaching iconКонспект открытого урока по английскому языку в 5-м классе по теме:...
План-конспект открытого урока по английскому языку в 5-м классе по теме: " learning more about each other"
Jay Haley Learning and Teaching iconСправочник разработан в рамках конкурса «Педагогические инициативы...
Данный справочник разработан в рамках конкурса «Педагогические инициативы – 2012» средствами Learning Content Development System...
Jay Haley Learning and Teaching iconМодель курса естественнонаучной дисциплины и средства реализации...

Jay Haley Learning and Teaching iconТехнология разноуровневой дифференциации в учебно-воспитательном процессе в средней школе
План-конспект открытого урока по английскому языку в 5-м классе по теме: " learning more about each other"
Jay Haley Learning and Teaching iconРазвлекательно-занимательный урок по английскому языку
Цель:- закрепить лексико-грамматический материал Unit 3 “Learning more about each other”;прививать учащимся интерес к изучению английского...
Jay Haley Learning and Teaching iconТема: Сталинградская битва
Урок разработан в рамках Интернет- фестиваля с использованием новых сервисов Веб- 0: Learning Apps org ( упражнения «Собери пазлы»,...
Jay Haley Learning and Teaching iconПрименение тестовых форм в e- learning Вадим Аванесов
Проблемы разработки и использования электронных средств обучения актуальны на протяжении всего периода внедрения информационных технологий...
Jay Haley Learning and Teaching iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Видеокурс английского языка «Learning English». «Marketing» (elementary level, уроки 3-4, 60 мин., 12+). 1 – 30 апреля
Jay Haley Learning and Teaching iconОбъем работы студента по изучению английского языка включает в себя
Назначением процедуры оценивания (assessment) является определение степени овладения студентом ожидаемыми результатами обучения (learning...
Jay Haley Learning and Teaching iconE-learning Потенциал дистанционного обучения в развитии информационного общества
Урок-экскурсия. Урок проводится на природе, у речки, где близко виден лес и в солнечный день
Jay Haley Learning and Teaching iconUnit learning more about london урок 55. Столица великобритании
Цели урока: активизация навыков аудирования; совершенствование навыков грамматики и диалогической речи; тренировка навыков чтения...
Jay Haley Learning and Teaching iconКонспект урока по истории. Тема: Куликовская битва
Урок разработан в рамках Интернет- фестиваля с использованием новых сервисов Веб- 0: Learning Apps org ( упражнения «Собери пазлы»,...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск