Скачать 1.03 Mb.
|
Слабоуспевающие школьники имеют как высокую, так и низкую мотивацию. Низкая успеваемость не является основным фактором низкой школьной мотивации, а также негативного отношения к школе. Существует динамика школьной мотивации от 1 до 4 класса. Существует разница школьной мотивации у мальчиков и девочек. Интеллектуальное развитие не является главным фактором развития мотивации учащихся в младшем школьном возрасте. Приложение I Анкета По оценке уровня школьной мотивации учащихся начальной школы (1-4 класс)
а) не очень б) нравится в) не нравится
а) чаще хочется остаться дома б) бывает по-разному в) иду с радостью
а) не знаю б) остался бы дома в) пошел бы в школу
а) не нравится б) бывает по разному в) нравится
а) хотел бы б) не хотел бы в) не знаю
а) не знаю б) не хотел бы в) хотел бы
а) часто б) редко в) не рассказываю
а) точно не знаю б) хотел бы в) не хотел бы
а) мало б) много в) нет друзей
а) нравятся б) не очень в) не нравятся
Приложение II. Задание № 1 «Анаграмма» Цель: Выявление теоретического анализа Время выполнения: 5 минут Инструкция: В приведенных словах буквы переставлены местами. Восстановите и запишите эти слова. а) ИПАЛ; б) ОВОЛЫС; в) ЯЛУГШАК. Задание № 2 «Выдели существенное» (главное) Цель: Умение выделять существенное от второстепенного. Время выполнения: 5 минут Инструкция: Перед скобками слово, а в скобках ещё 5 слов. Найди 2 слова, которые наиболее существенны для слова перед скобками. Запиши эти слова. Например : Лес (лист, яблоня, охотник, дерево, кустарник) – дерево, кустарник.
Задание № 3 «Классификация» или «Пятый лишний» Цель: выявляет умение обобщать, строить обобщение на отвлеченном материале. Время выполнения: Инструкция: Вам даны пять слов. Четыре из них объединены общим признаком (можно даже назвать одним словом). Пятое к ним не подходит. Найдите это слово. Запишите его.
Задание № 4 «Аналогия» Цель: Выявление у учащихся умения определять отношения между понятиями или связи между понятиями. Время выполнения : 10 минут. Инструкция: Даны 3 слова. Два первых находятся в определенной связи. Третье и одно из 5 слов приведенных ниже находятся в такой же связи. Найдите и запишите на листе это четвертое слово. Например: (галоши, кулак, перчатка, палец, кисть) 3) Обработка результатов: За каждый правильный ответ начисляется 1 балл; баллы суммируются. Приложение III а. Анализ уровня школьной мотивации учащихся (1998/99 уч.г.)
|
1. Необходимость, сущность денег и их функции 9 Тема Банковская система: возникновение, современное состояние, проблемы и перспективы. 13 | 1. Современное состояние, проблемы диагностики и перспективы развития... Тема Современное состояние, проблемы диагностики и перспективы развития онкологии. Организация онкологической службы. Принципы лечения... | ||
Темы проектов по астрономии, космонавтике и авиации (3-11 кл.) Агропромышленный комплекс Якутии: современное состояние, проблемы и перспетивы развития | Реферат Направление подготовки «Экономика» Налог на доходы физических лиц в Российской Федерации: современное состояние, проблемы и перспективы реформирования | ||
Учебнику «Биология. Введение в общую биологию и экологию» Развитие представлений о возникновении жизни. Современное состояние проблемы. (Лаб. Работа) | Животный мир калмыкии: современное состояние, проблемы охраны и мониторинга Калмыцкий институт социально-экономических и правовых исследований, г. Элиста, Россия | ||
Рабочая программа развитие и современное состояние мировой автомобилизации... Развитие и современное состояние мировой автомобилизации: рабочая программа / авт сост. В. Г. Башкирцев, спб.: Ивэсэп, 2012. – 18... | Темы рефератов по экономике труда Рынок труда как составная часть рыночной экономики: проблемы становления, современное состояние и перспективы развития | ||
Темы проектов по географии 3-11 кл с кратким содержанием проектов можно ознакомиться на сайте Агропромышленный комплекс Якутии: современное состояние, проблемы и перспетивы развития | Современное состояние проблемы формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии(протокол от «29»марта 2012 г. №8) | ||
Современное состояние и проблемы развития российско -индийских экономических... Социальная геронтология: Учебная программа дисциплины / Сост. Т. В. Коробицина; сфу, 2009 | Международные образовательные семинары современные проблемы нейробиологии... Современное состояние и тенденции развития фармацевтической технологии. Государственное нормирование производства лекарственных препаратов... | ||
Методические рекомендации по изучению дисциплины «История и современное... Цель освоения дисциплины «История и современное состояние молодежного движения в России и за рубежом» | Реферат на тему: «Современное состояние гидро- и ветроэнергетики.... Современное состояние гидроэнергетики, её место в энергетике и влияние на окружающую среду | ||
Две-три мысли, два-три впечатления поглубже выжитые в детстве ... | 1. Понятие и определение экологии, современное состояние, перспективы развития. Понятие Проблемы, связанные с антропогенным воздействием на биосферу. Экологический кризис. Связь экологии с социальными процессами. Значение... |