Карта анализа оценки эффективности учебного занятия

Скачать 75.77 Kb.

Название	Карта анализа оценки эффективности учебного занятия
Дата публикации	07.10.2013
Размер	75.77 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Психология > Урок

Карта анализа оценки эффективности учебного занятия
Дата____________Класс___________Предмет________________Учитель_____________________

№ урока___________ Смена______________

Число уч-ся в классе________________Присутствовали на уроке________________

Тема урока_________________________________________________________________________

Тип урока (Вводный урок(У); У. первичного ознакомления с материалом; У образования понятий, установления законов, правил; У. применения знаний на практике, У. навыков (тренировочный); У. повторения и обобщения; У. контрольный; У. комбинированный)

Цель посещения______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

№ п/п	№ п/п	Критерии оценки	Баллы
1.0	Подготовка к уроку
	1.1	План-конспект, его анализ и оценка	0	1	2
	1.2	Подготовка места занятия (оборудование, инвентарь)	0	1	2
	1.3	Физкультурная форма учащихся и внешний вид учителя	0	1	2
2.0	Проведение подготовительной части урока
	2.1	Оценка постановки учителем задач урока	0	1	2
	2.2	Вводно-организующие и установочные действия	0	1	2
	2.3	Содержание общей и целенаправленность специальной разминки	0	1	2
	2.4	Рациональность затрат урочного времени	0	1	2
3.0	Проведение основной части урока
	3.1	Оправданность и степень реализации намеченных задач урока	0	1	2
	3.2	Рациональность способов организации учебной деятельности школьников	0	1	2
	3.3	Последовательность выполнения неоднородных разделов основной части урока	0	1	2
	3.4	Оценка методики обучения (в т.ч. применение специальных и подводящих упражнений, реализация индивидуального подхода)	0	1	2
	3.5	Оценка методики воспитания физических способностей (качеств)	0	1	2
	3.6	Общая и моторная плотность, характеристика и методика регулирования нагрузки	0	1	2
4.0	Проведение заключительной части урока
	4.1	Восстановительная направленность, содержание и целенаправленность использования упражнений	0	1	2
	4.2	Подведение итогов урока (умение подводить итоги, ориентировать учащихся на очередные задачи)	0	1	2
	4.3	Домашнее задание (содержание, рекомендации по самоподготовке, срок выполнения и проверки)	0	1	2
5.0	Выполнение требований основных педагогических принципов
	5.1	Сознательность и активность учащихся на уроке	0	1	2
	5.2	Систематичность и преемственность выполненных упражнений	0	1	2
	5.3	Доступность и индивидуализация в процессе обучения	0	1	2
	5.4	Постоянное повышение требований к школьникам	0	1	2
	5.5	Наглядность и применение ТСО	0	1	2
6.0	Воспитательная ценность урока
	6.1	Воспитание нравственных, волевых и эстетических качеств учащихся, их умственное развитие	0	1	2
	6.2	Воздействие на повышение эмоционального состояния, проявление интереса к физическим упражнениям	0	1	2
	6.3	Дисциплина и деловая активность учащихся на уроке	0	1	2
7.0		Психологические аспекты урока
	7.1	Создание психологического настроя в начале урока	0	1	2
	7.2	Формирование мотивов к обучению	0	1	2
	7.3	Обеспечение благоприятного психологического климата по ходу урока	0	1	2
	7.4	Эстетическое воздействие урока	0	1	2
8.0		I. Охрана труда на уроке
	8.1	Готовность помещения (освещенность, чистота, состояние воздуха)	0	1	2
	8.2	Инструктаж по технике безопасности с росписью в журнале	0	1	2
	8.3	Обеспечение мер безопасности по ходу урока, страховка учащихся	0	1	2
	8.4	Наличие спортивной формы у учащихся	0	1	2
	8.5	Организация деятельности освобожденных от урока учащихся	0	1	2
	8.6	Организация деятельности учащихся, отнесенных к СМГ	0	1	2
	8.7	Посещаемость % ___	0	1	2
9.0	Общая оценка проведения урока
	9.1	Выполнение намеченного плана, степень достижения цели	0	1	2
	9.2	Домашнее задание: посильность, объем, вариантность	0	1	2
Итоговая оценка

Максимальная сумма баллов: 74

Сумма баллов _____Процент от макимума _________

– «5» – 100–85%;

– «4» – 84–60%;

– «3» – 59–45%;

Характерные особенности данного урока

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Предложения и замечания

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Общая оценка урока: отличный, хороший, удовлетворительный
Фамилия и должность проверяющего__________________________________________________
Подпись__________

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методы оценки эффективности вычислительных систем» ВС. В рамках курса рассматриваются вопросы анализа производительности и эффективности вс на основе использования различных измерительных...		Павлова Галина Григорьевна Класс: 9 Предмет : химия Тема учебного... Конспект учебного занятия с использованием цор (цифровые образовательные ресурсы)
	Технологическая карта учебного занятия Цель урока: сформировать представление об алгоритмах с ветвлениями и выработать навыки их разработки		Отчет о результатах функционирования особых экономических зон за... Российской Федерации от 10 июня 2013 г. №491 «Об утверждении правил оценки эффективности функционирования особых экономических зон»...
	Доклад главы муниципального образования город Краснодар В. Л. Евланова... О достигнутых значениях показателей для оценки эффективности деятельности органов местного самоуправления городских округов и муниципальных...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Технологическая карта конструирования учебного занятия с использованием кейс метода
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Технологическая карта учебного занятия как основа управления учебной деятельностью		Методические указания к семинарским занятиям по дисциплине «земельное право» Эти занятия служат не только трибуной для дискуссий, обмена мнениями и анализа допускаемых на практике ошибок, правонарушений, но...
	Применение современных ит в анализе эффективности функционирования банков рб Использование информационных технологий для оценки эффективности функционирования банков рб 13		Пояснительная записка. Краткая аннотация курса Служебная деятельность государственных гражданских служащих рассматривается с позиций оценки ее эффективности и результативности,...
	Статистические методы анализа языка как способ повышения эффективности... Утверждена отделом документационно-содержательного обеспечения учебного процесса Ургпу		Основные требования, критерии оценки работ различных жанров Исследовательская работа Наличие и качество анализа, критической оценки существующей практики, ситуации, выбор и обоснование темы исследования
	Доклад о достигнутых значениях показателей оценки эффективности деятельности... Правлениям и целям социально-экономического развития Волгоградской области утверждено 27 основных показателя оценки эффективности...		Конспект учебного занятия с использованием цор и эор город: Магнитогорск Цели (образовательная, коррекционно развивающая, воспитательная) учебного занятия
	Технологическая карта оценки результатов студента(-ки) спбэткп		Литература Тема учебного занятия: «Марина Ивановна Цветаева: личность и судьба» Конспект учебного занятия с использованием цор (цифровые образовательные ресурсы)

Школьные материалы

Карта анализа оценки эффективности учебного занятия

Баллы

Подготовка к уроку

Проведение подготовительной части урока

Проведение основной части урока

Проведение заключительной части урока

Выполнение требований основных педагогических принципов

Воспитательная ценность урока

Общая оценка проведения урока

Похожие: