2.5. МЕТОДИЧЕСКИЕ ТЕМЫ
ПРИОРИТЕТНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ : СОЦИАЛЬНО- ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ.
Методическая тема ДОУ: «Воспитание гражданственности, духовно-интеллектуальной ориентации ребенка в окружающем мире».
|
№
|
Методическая тема
|
Ф.И.О.
|
Практическая деятельность
|
1.
|
«Организация работы в ДОУ по вопросам духовно-нравственного воспитания в условиях модернизации образования».
|
Подпалова Л.В.
|
Представление опыта работы
|
2
|
«Проектирование воспитательно-образовательного процесса с целью повышения его эффективности и качества в условиях вариативного образования».
|
Высоковская И.С.
|
Обобщение опыта работы на МО
|
3.
|
«Использование подвижных игр в физическом развитии детей раннего возраста».
|
Хомченко Т.И.
|
Обобщение опыта на МО
|
4.
|
«Развитие художественно-познавательных способностей детей раннего возраста»
|
Овчинникова М.А.
|
Представление опыта работы
|
5.
|
« Сенсорное развитие детей раннего возраста»
|
Григорьева О.Е.
|
Изучение литературы, разработка плана
|
6.
|
«Сохранение и укрепление физического и психического здоровья в процессе организации игровой деятельности ».
|
Белинина М.А.
|
Изучение литературы, разработка плана
|
7.
|
«Интеллектуальное развитие детей в процессе организации разных видов детской деятельности»
|
Сакулина В.В.
|
Изучение литературы, разработка плана
|
8.
|
«Физические упражнения – средство оздоровления и укрепления детского организма».
|
Шаймухаметова И.Н.
|
Сообщение из опыта работы на МО
|
9.
|
«Развитие речевых навыков детей через ознакомление с художественной литературой»
|
Смирнова И.С.
|
Разработка плана работы
|
10.
|
« Развитие эмоциональной сферы детей в процессе театрализованной деятельности»
|
Зюзина А.С.
|
Изучение литературы, разработка плана
|
11
|
«Организация поисково-познавательной деятельности как средство познания окружающего мира детей дошкольного возраста»
|
Бойцова Н.Н.
|
Обобщение
опыта,выступление на м/о
|
12
|
«Развитие познавательной и исследовательской деятельности детей в процессе экологического воспитания»
|
Воробей О.Н.
|
Обобщение
опыта
|
13
|
«Использование изобразительной деятельности в создании психологического комфорта личности ребенка»
|
Куприянова Н.В.
|
Оформление портфолио, самоанализ
|
14
|
«Профилактика психоэмоционального напряжения у детей дошкольного возраста»
|
Христюк В.П.
|
Оформление портфолио, самоанализ
|
15
|
«Развитие творческой личности ребенка средствами театрализованной деятельности»
|
Киселева Л.И.
|
сообщение из
опыта, выступление на м/о
|
16
|
«Приобщение детей к активным занятиям физической культурой и занятиям плаванием»
|
Захарова Ю.М.
|
Изучение литературы, разработка плана м/о
|
17
|
«Использование проектного метода в ознакомлении детей с окружающим миром».
|
Боровцова Е.А.
|
сообщение из
опыта, выступление на м/о
|
2.6.Организационно-управленческая деятельность
№ п/п
|
Мероприятия
|
Сроки
|
Ответственный
|
Основания для включения
|
2.6.1
|
Заключение договоров: с родителями воспитанников по вопросам организации воспитания, обучения и оздоровления в дошкольном образовательном учреждении;
|
Сентябрь
|
Заведующий
|
Устав ДОУ
|
2.6.2
|
Пополнение сайта учреждения нормативными документами и информационными материалами
|
В течение года
|
Рабочая группа
Ответственные
за сайт
|
Положение о сайте
|
2.6.3
|
Коррекционно-развивающее направление работы ДОУ:
психолого-медико-педагогическое совещание по результатам диагностики и мониторинга
Согласование списка детей, нуждающихся в индивидуальных коррекционных занятиях.
Определение перспективы работы в тесном содружестве педагогов и родителей.
Индивидуальный маршрут развития в ДОУ - рекомендации воспитателям возрастных групп.
Оформление документации.
|
2 раза в год
Ноябрь, Февраль
Май.
|
Педагог- психолог.
|
ООПДО ДОУ
Рабочая программа
социально-психологической коррекционно-развивающей работы с детьми План коррекционной работы ДОУ
|
2.6.4
|
«Организация безопасности жизнедеятельности детей»:
Оформление «Социального паспорта семей».
Мониторинг условий воспитания детей в семье (полные или неполные семьи, многодетные семьи, количество детей в семье, родители работают или нет)
Выявление неблагополучных семей.
Определение перспективы работы.
Планирование работы с опекунами (попечителями) детей, посещающих ДОУ; с семьями группы «риска»; посещение семей с целью ознакомления условий воспитания и развития ребенка.
|
Октябрь,
ноябрь
ноябрь
декабрь, март, июнь
|
Педагог- психолог
Общественный инспектор по правам детства
|
План работы воспитательно- профилактической работы с семьями группы риска
|
2.6.5
|
Производственные совещания:
«Правила внутреннего трудового распорядка»
«Подготовка групп к зимнему периоду. Охрана жизни и здоровья в зимний период»
«Профилактика ОКИ и гриппа в период эпидемиологического неблагополучия»
«Организация работы ДОУ в летне-оздоровительный период» и др.
|
Ноябрь 2012.
Ноябрь-декабрь
Октябрь-ноябрь
Апрель-май
|
Заведующий.
|
Устав МБДОУ
|
2.6.6
|
Заседания комиссии по ЧС и ПБ по вопросам обеспечения безопасности, гражданской обороны и соблюдения норм пожарной безопасности
|
Октябрь, март
|
Заведующий
|
План мероприятий по ГО и ЧС
|
2.6.7
|
Практическое занятие по эвакуации в случае ЧС
|
Апрель,
|
Заведующий
|
План занятий,
приказ
|
ИНСТРУКТАЖИ. КОНСУЛЬТАЦИИ
1.
|
Охрана жизни и здоровья детей в детских дошкольных учреждениях
|
Сентябрь
2013
|
Заведующий
Подпалова Л.В.
|
|
2.
|
Должностные инструкции
|
Сентябрь
2013
|
Заведующий
Подпалова Л.В.
|
С вновь поступающими, по мере необходимост
|
3.
|
Инструктаж с поварами «Правильный отбор и хранение суточных проб»
|
конец октября
2012
|
Мед.сестра
Коноплева Г.А.
|
|
4.
|
«Техника безопасности при проведении новогодних елок.
|
декабрь
2012
|
|
|
5.
|
Соблюдение и выполнение санитарно-эпидемиологических правил и нормативов «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений» СанПиН.
|
Октябрь 2012
|
Заведующий
Подпалова Л.В.
|
САН ПиН
|
6
|
Взаимодействие педагогов и младших воспитателей в организации воспитательно-образовательной работы с детьми
|
Ноябрь 2012.
Апрель 2013
|
Заведующий
Медсестра
Ст.воспитатель
|
ООПДО МБДОУ детского сада № 31
|
7.
|
Техника безопасности и противопожарная безопасность
|
Декабрь
2012
|
Зав. д/с
Подпалова Л.В.
|
ППБ
|
8.
|
Организация работы в летний оздоровительный период.
- Об организации охраны жизни и здоровья детей в ДОУ и на площадках
- О предупреждении отравления детей в д/с ядовитыми растениями и грибами
- О мерах предупреждения кишечных и инфекционных заболеваний
|
Май
2013
|
Зав. д/с
Подпалова Л.В.
м/с
Коноплева Г.А.
|
Инструкции.
План летней оздоровительной работы
|
III. ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
3.1. Педагогические советы
«Анализ и обобщение своего опыта придают
повседневному труду учителя творческий
характер».
М.Н. Скаткин
№
|
Содержание
|
Дата
|
Ответствен.
|
Прим.
|
Выполнение
|
1.
2
3.
|
Педсовет № 1 «К новым свершениям!»
Творческий отчет по организации летней оздоровительной работы с детьми
--Блиц-опрос «Интересно. Трудно. Наши успехи летом»
Обсуждение проекта и утверждение:
*Годового плана на 2012-2013 уч.год;
*Учебного плана на 2012-2013 у.год;
*Сетки организованной
образовательной деятельности по
реализации комплексной и
парциальных программ, кружковой
работы
*Режим пребывания ребенка в ДОУ
*Графика работы узких специалистов с детьми на учебный год.
*Планов работы ст.воспитателя, педагога-психолога, муз. руководителя, инструктора по ф/к на 2012-2013уч.год
*Состава творческой группы.
* Перспективных планов работы творческих объединений детей по интересам: « Почемучка», «Театр красок», « Дельфиненок»,
« Аквааэробика»
Аннотация и утверждение перечня программ и технологий, используемых в ДОУ.
|
Сентябрь
|
Воспитатели и специалисты
заведующий
ст.воспитатель
Ст.воспитатель
Творческая группа ДОУ, воспитатели и специалисты
|
все гр.
|
|
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
|
Педагогический совет № 3 «Сохранение и укрепление здоровья детей в ДОУ»
« Сохранение и укрепление здоровья детей в ДОУ»
«Социально-психологическое благополучие ребенка»
Использование технологий по обеспечению социально-психологического благополучия ребенка:
Игротерапия
Сказкотерапия
Куклотерапия
Анималотерапия
Музыкотерапия
Арттерапия
Сравнительный анализ заболеваемости и посещаемости за период январь- октябрь 2011, 2012 год.
Мониторинг освоения детьми образовательных областей: «Физическая культура», «Здоровье», «Безопасность».
Рефлексивно-ролевая игра « Что поможет в нашем детском саду быть здоровым?
*Анализ выдвинутых педагогами идей -разработка « Программы действий» педколлектива ДОУ по сохранению здоровья дошкольников
«Формирование навыков здорового образа жизни и безопасности жизнедеятельности через разные формы организации работы с детьми и родителям» (мини-отчеты)
Итоги тематической проверки:
« Организация физкультурно-оздоровительной работы во вторую половину дня».
|
февраль
|
ПодпаловаЛ.В.
Высоковская И.С.
Христюк В.П.
Смирнова И.С.
Сакулина В.В.
Воробей О.Н.
Киселева Л.И.
Куприянова Н.В.
мед.сестра
Коноплева Г.А.
инструктор по физ.культ.
Захарова Ю.М.
ст.воспитатель
Высоковская И.С.
Воспитатели,
специалисты
Ст.воспитатель
|
Все группы
|
|
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
|
Педагогический совет №2
« Я - ребенок, я имею право»
( круглый стол)
«Реализация прав ребенка в системе дошкольного образования»
«Правовое образование
педагога - неотъемлемая часть воспитательного процесса»
Опросник для воспитателей «Знание нормативных документов по охране и защите прав детства»
Правовое образование дошкольников «Ребенку о его правах»:
Защита, презентация проекта, конспекта, методическая разработка игры, пособия на тему: «Я - ребенок, я имею право»
Блиц- опрос: «Формы работы по правовому образованию родителей»
Итоги анкетирования родителей
« Права ребенка в детском саду и семье»
Итоги тематического контроля
« Организация и эффективность работы по охране прав детства в режиме дошкольного учреждения»
Итоговый педагогический совет № 4
« Итоги работы в 2012- 2013 учебном году».
Форма организации - дискуссия
Анализ воспитательно-образовательной работы за 2012-2013 уч.год
Результаты диагностики и мониторинга по ООПДО МБДОУ детского сада № 31,динамика результатов мониторинга на начало и конец учебного года.
Анализ подготовки детей к обучению в школе. Итоги тематического контроля «Готовность детей подготовительной к школе группе к обучению в школе»
«Портфолио современного педагога»: аннотация на свой педагогический опыт (методические разработки, проекты, перспективное планирование, конспекты, сценарии)
Ознакомление с планом летне-оздоровительной работы на 2013 год
|
ноябрь
май
|
заведующий
Подпалова Л.В.,
ст. воспитатель
Высоковская И.С.
Воспитатели дошкольных групп
Воспитатели всех групп
Христюк В.П. педагог-психолог
уполномоченный по правам детства
ст.воспитатель Высоковская И.С.
ст. воспитатель
Высоковская И.С.
Воспитатели групп, специалисты
заведующий
Подпалова Л.В.,
Все педагоги
Ст.воспитатель
|
|
|
3.2 Методическое объединение,
семинары – практикумы,
мастер-класс
«Детство - есть та великая пора
жизни, когда кладется основание всему
будущему и нравственному в человеке».
Н.В.Щелгунов
№
|
Содержание работы
|
Ответственный
|
Дата
|
Примечание
|
3.2.1.
|
Методическое объединение для инструкторов по физической культуре и воспитателей дошкольных учреждений города Апатиты по проблеме :
« Физическое развитие детей дошкольного возраста в соответствии с ФГТ»: «Приобщение детей к физической культуре и спорту в процессе совместной деятельности детей и взрослых»
(см. План работы городского методического объединения, утвержденного приказом УО Администрации г.Апатиты № 131-2/о от 13.09.2012)
|
Ст.воспитатель
Высоковская И.С.;
Инструктор по физ.культуре
Захарова Ю.М.;
Воспитатель
Шаймухаметова И.Н.
|
декабрь
|
|
3.2.2
|
Межмуниципальный семинар по проблеме: « Познавательно-речевое развитие детей дошкольного возраста»:
« Проект как форма организации образовательной деятельности в ДОУ в соответствии с ФГТ» (см. План работы городского методического объединения, утвержденного приказом УО Администрации г.Апатиты № 131-2/о от 13.09.2012).
Открытый показ совместной проектно-исследовательской деятельности детей и взрослого в средней группе « Что? Откуда? Почему?»
|
Ст.воспитатель
МБДОУ № 31
МБДОУ № 21
МБДОУ № 59
Педагоги МБДОУ № 31- Воробей О.Н.,
Бойцова Н.Н.,
Сакулина В.В.
Бойцова Н.Н.
|
март
|
|
3.2.3
|
СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ
«Игра- форма организации детской жизни»
Цель: совершенствовать знания педагогов в использовании игровых методов и приемов в организации разнообразных видов деятельности. *Введение в тему.
*Дискуссия о способах использования игровых приемов.
*Блиц-ринг « Игра- дело серьезное.
*Анализ анкет для воспитателей
*Обсуждение, принятие решения.
|
Ст.воспитатель
Высоковская И.С.
|
январь
|
|
3.2.4
1.
2.
3.
|
Творческая декада психологии
«В игрушечном царстве, в кукольном государстве»
Теоретическая часть:
- «Игра и игрушка составная часть образовательного пространства детства»
Практическая часть:
-Защита проектов « Вместе с куклой я расту» совместного творчества детей и взрослых с мультимедийной презентацией.
-Психологический практикум с элементами тренинга « Музыкальные истории-сказки о куклах»
-Выставка совместного художественного творчества детей педагогов и родителей «Разноцветная ярмарка кукол»
|
Ст.воспитатель
Высоковская И.С.
Христюк В.П.
педагог- психолог,
воспитатели групп
Творческая группа
|
Январь
|
|
3.2.5
|
Мастер- класс : « Открытая книга»
1.Представление и защита педагогами своего профессионального опыта. (открытые занятия, самореклама собственных разработок, конспектов, проектов развивающей среды, опыта взаимодействия с родителями.
2. «Посвящение молодых специалистов в педагоги» (Ст.воспитатель № 9 -2011)
2. Подведение итогов конкурса
«Воспитатель года»
|
Ст.воспитатель
Воспитатели и специалисты
|
апрель
|
|
3.2.6
|
Мастер –класс.
Интеллектуальная игра на тему « Основные компетентности готовности детей к школе» (Ст. воспитатель.№1 2012)
Показ-панорама «Использование модельных схем и опорных картинок в речевом развитии детей»
|
Ст.воспитатель
воспитатели
|
Февраль
|
|
3.3. Консультации,
методические рекомендации.
№
|
Содержание
|
Дата
|
Ответственный
|
Прим
|
3.3.1
|
Для младших воспитателей:
Охрана жизни и здоровья детей
«Организация педагогического процесса в период адаптации»
«Санитарно-гигиенические правила и нормативы в ДОУ».
«Как научить дошкольника одеваться»»
|
Сентябрь
Октябрь
|
заведующая
Подпалова Л.В.
Ст.воспитатель
Высоковская И.С.
Мед сестра Коноплева Г.А.
|
для мл.вос.
групп ран. воз.
|
3.3.2
|
«Школа молодого педагога» (ШМП)
Составление плана мероприятий по методическому сопровождению начинающего воспитателя.)
Составление календарного плана на учебный год в соответствии с федеральными государственными требованиями, построение педагогического процесса в разных возрастных группах, взаимодействие со специалистами.
Проведение диагностики и мониторинга по ООПДО МБДОУ д/с № 31 в соответствии с ФГТ.
«Организация педагогического процесса с детьми»
(Справочник ст воспит №7 -2009г)
Индивидуальное консультирование с целью помочь понять задачи с учётом особенностей детей своей группы
|
сентябрь
октябрь
ноябрь
по мере необходимости
|
ст. воспитатель
Высоковская И.С.
|
|
3.3.3
|
Для воспитателей:
«Особенности построения воспитательно-образовательного образовательного процесса в ДОУ»
«Как подготовить и провести родительское собрание»
«Применение здоровьесберегающих технологий в детском саду и дома»
«Как современные родители понимают « Готовность к школе»
« Искусство общения»
«Книги – помощники в воспитании культуры поведения у детей».
«Как способствовать социальному опыту дошкольников»
«Развитие креативности в процессе исследовательской деятельности»
Обзор новой методической литературы
|
сентябрь
октябрь
ноябрь
ноябрь
февраль
февраль
март
март
в теч. года
|
Ст. воспитатель
Высоковская И.С.
Ст.воспитатель
Высоковская И.С.
Захарова Ю.М.
Куприянова Н.В.
Зюзина А.С.
Боровцова Е.А.
Смирнова И.С.
Педагог-психолог
Христюк В.П.
Бойцова Н.Н.
Ст. воспитатель
Высоковская И.С.
|
(Ст.восп. № 6 2011)
|
3.3.4
|
Для воспитателей раннего возраста:
«Пути решения эмоциональных проблемы у детей в период адаптации»
«Организация предметно-развивающей среды в группах раннего возраста»
|
Октябрь
январь
|
Педагог-психолог Христюк В.П.
воспитатели группа раннего возраста
|
|
3.4. КОЛЛЕКТИВНЫЕ ПРОСМОТРЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ
3.4.1.
|
«Права ребенка» - организация воспитательно-образовательной работы со старшими дошкольниками, повышение педагогической культуры родителей. (НОД, ИГРА, РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ, СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ)
|
Ноябрь
2012
|
Все группы
|
3.4.2.
|
Непосредственно образовательная деятельность в процессе интеграции «Познание» -
« Коммуникация» 2мл.гр.
Совместная деятельность детей и взрослых - «Детское экспериментирование»
Реализация проекта « История открытки» –средняя группа
|
Февраль
март
|
Воробей О.Н
Бойцова Н.Н.
Боровцова Е.А.
|
3.4.3.
|
Непосредственно образовательная деятельность по образовательной области «Коммуникация» -
«Художественная литература»
|
Апрель 2013
|
Смирнова И.С.
|
3.4.4
|
Смотр- конкурс педагогического мастерства
«Мой лучший урок».
|
Март 2013
|
Воспитатели
|
3.5 Повышение социальной активности
и деловой квалификации педагогов.
«Есть только одно благо – знание
и только одно зло – невежество».
Сократ
№
|
Содержание работы
|
Дата
|
Ответственный
|
Примечание
|
3.5.1.
|
Изучение нормативно – правовых документов.
|
в теч. года
|
Заведующий.
|
|
3.5.2.
|
Обзорный отчет воспитателей, проходивших КПК
|
в теч. года
|
Педагоги МБДОУ
|
|
3.5.3.
|
*Защита личных творческих планов. *«Портфолио современного педагога»: аннотация на свой педагогический опыт (методические разработки, проекты, перспективное планирование, конспекты, сценарии)
*Аттестация педагогических работников в соответствии с новыми требованиями - оформление педагогического портфолио.
|
октябрь
октябрь
апрель
По плану аттестации
|
воспитатели
|
|
3.5.4.
|
«Внедряя в практику ФГТ к ООПДО» - круглый стол.
Реализация основной образовательной программе дошкольного образования МБДОУ, в соответствии с ФГТ;
Корректировка ООПДО МБДОУ д/с № 31 в соответсвии с нормативно-правовыми документами, рекомендациями экспертов по контролю качества.
Календарно-тематическое планирование, перспективное планирование по видам детской деятельности;
Мониторинг образовательного процесса и детского развития.
|
январь
октябрь
февраль
ноябрь - май
|
Ст.воспитатель,
Воспитатели, специалисты МБДОУ
|
|
3.5.5.
|
Участие в методических объединениях, конференциях, семинарах, конкурсах на муниципальном, региональном, федеральном уровне.
|
В течение года по плану мероприятий ИМЦ
г.Апатиты,
МГПУ, МОИПКРОиК. г.Мурманск
|
Высоковская И.С. ст.воспитатель,
педагоги МБДОУ
|
|
3.5.6.
|
Представление опыта работы в печатных изданиях «Дошкольное воспитание», «Воспитатель ДОУ», «Старший воспитатель» и др; на педагогических сайтах сети ИНТЕРНЕТ, на страницах сайта МДОУ
|
в течение года
|
Педагоги ДОУ.
Педагог-психолог
Христюк В.П.
|
|
3.5.7.
|
Работа с аттестуемыми педагогами:
- наблюдение образовательного процесса
-собеседование с аттестуемыми педагогами по нормативно-правовым документам
-открытые мероприятия аттестуемых педагогов
-оценивание профессионального мастерства педагога
|
В течение уч. года
|
Заведующая Подпалова Л.В.
Ст.воспитатель
Высоковская И.С.
|
|
3.5.8.
|
Работа по функционированию официального сайта МДОУ.
Обновление информации на сайте рабочей группой;
Мониторинг сайта
|
В течение года
Не реже 2 раз в месяц.
Январь-май
|
Высоковская И.С.
Христюк В.П.
Бойцова Н.Н.
Киселева Л.И.
|
|
3.5.9.
|
Работа:
творческой группы МБДОУ по предшкольной подготовке детей;
рабочей группы МБДОУ по реализации основной образовательной программе дошкольного образования МБДОУ, в соответствии с ФГТ
проектной группы по профилактике психоэмоционального напряжения у детей с 3 до7 лет.
|
1 раз в квартал
|
Члены творческой группы.
Члены рабочей группы
Члены проектной группы.
Педагог-психолог Христюк В.П.
|
|
3.6. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЧАС
№
|
Содержание
|
Сроки
|
Ответственные
|
3.6.1.
|
О соблюдении СанПиН24.1.2660-10
Об организации работы с родителями по профилактике ОРВИ и ГРИППА
|
Октябрь
|
м/с
Коноплева Г.А..
Заведующая
Подпалова Л.В
|
3.6.2.
|
«Современные проблемы взаимодействия детского сада и семьи»
|
Ноябрь
|
Ст. воспитатель
Высоковская И.С
Уполномоченный по правам детства
|
3.6.3.
|
«Профессиональная этика «магистра педагогики»:
Имидж делового человека (педагога).
Вербальный и невербальный имидж делового человека (педагога).
Этика делового общения (руководитель – подчиненные, родители - педагоги). («Дошкольное воспитание», №12 – 2010 г).
|
Декабрь
|
ст. воспитатель
Высоковская И.С
|
3.6.4.
|
«Повышение ИКТ-компетентности педагогов»
(«Ст.воспитатель», № 12-2009)
|
|
|
3.6.5.
|
« Интегрированные занятия в детском саду»
|
Февраль
|
ст. воспитатель
Высоковская И.С
|
3.6.6.
|
«Проектная деятельность в ДОУ»
|
Март
2012
|
ст. воспитатель
Высоковская И.С..
педагоги дош. групп
| |
