Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница6/19
Дата публикации20.11.2013
Размер1.27 Mb.
ТипПедагогическая практика
100-bal.ru > Психология > Педагогическая практика
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19

Литература


  1. Абсалямова А. Управление дошкольным образованием // Дошкольное воспитание. – 2004. – № 4. – С. 108-116

  2. Белая К.Ю. 300 ответов на вопросы заведующей сада. М.2003

  3. Белая К.Ю. Настольная книга старшего воспитателя ДОУ. М. 2003

  4. Волобуева Л.М. Работа старшего воспитателя ДОУ с педагогами. М.,2004

  5. ДенякинаЛ.М. Новые подходы к управленческой деятельности в ДОУ. М.,1997

  6. Дуброва В.П., Милашевич Е.П. Педагогическая практика в детском саду: Учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 1998. – 160 с.

  7. Езопова С.А. Менеджмент дошкольного образования. – М.: Издательский центр «Академия». – 2004.- 320 с.

  8. Закон Российской Федерации «Об образовании». – 2-е изд. – М.: ООО «Издательство Астрель», 2002. – 75 с. – (Образование в документах и комментариях).

  9. Зубов Н. Как руководить педагогами. М.,2003

  10. Ильенко Л.П. Теория и практика управления методической работой в общеобразовательных учреждениях. М., 2003

  11. Козлова А. М., Никифорова Е.В, Скоипнова Н.А. Дошкольное образование: Учебно-методическое пособие. – М.: 2004. 80 с.

  12. Колодяжная Т.П. Управление современным ДОУ. М.,2002

  13. Королькова Е. Подготовка студентов к психолого-педагогической практике // Дошкольное воспитание. 2004. № 3. С. 113-116

  14. Лосев П.Н. Управление методической работой в современном ДОУ. М., 2004

  15. Стеркина Р.Б. Дошкольное образование в России. М., 1997.

  16. Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении.

  17. Фалюшина Л.И. Управление ДОУ – современный аспект. М., 2003

  18. Фалюшина Л.И. Управление качеством образовательного процесса в ДОУ. М.,2003

В помощь студентам (рекомендуемая литература)

Педагогика и психология

  1. Аминов Н.А., Морозова Н.А., Смятских А.Л. Психодиагностика педагогических способностей. – М., 1994

  2. Галигузова Л.Н., Смирнова Е.А. Ступени общения: от года до шести лет. О психологии маленького ребенка. – М., 1996

  3. Гипенрейтер Ю.В. Общаться с ребенком. Как? – М., 1995

  4. Игра дошкольника / Под ред. С.Л. Новоселовой. – М., 1989

  5. Карандашев Ю.Н. основы возрастной диагностики психологического развития в раннем детстве. Минск, 1993

  6. Менджарицкая Д.В. Воспитателю о детской игре. – М., 1982

  7. Петровский В.А., Кларина Л.М., Смывина Л.А., Стрелкова Л.П. Построение развивающей среды в дошкольном учреждении. – М., 1993

  8. Проблемы дошкольной игры: психолого-педагогический аспект / Под ред. Н.Н. Подъякова, Н.Я. Михайленко. – М., 1987

  9. Урунтаева Г.А., Афонькина Ю.А. Практикум по детской психологии / Под ред. Г.А. Урунтаевой. – М., 1995

  10. Харин С.С., Башлакова Л.Н., Клышевич Н.Ю. Диагностика и коррекция коммуникативной деятельности педагога. – Минск, 1996

К проведению занятий

  1. Артемова Л.В. Окружающий мир в дидактических играх дошкольников. – М., 1992

  2. Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду / В.И.Логинова, Т.И. Бабаева, З.А. Михайлова, Л.М. Гурович. – СПб., 1995

  3. Доронова Т.Н., Якобсон С.Г. Обучение детей 2–4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре. – М., 1992

  4. Мухина В.С. Изобразительная деятельность ребенка как форма усвоения социального опыта. – М., 1981

  5. Николаева С.Н. Воспитание начал экологической культуры в дошкольном детстве: Методика работы с детьми подготовительной группы детского сада. – М., 1995

  6. Образовательная работа в детском саду по программе «Развитие» / Под ред. О.М. Дьяченко, В.В. Холмовской. – М., 1996

  7. Программа «Развитие»: Основные положения / Л.А. Венгер, О.М. Дьяченко, Е.Л. Агаева, Р.И. Бардина, Н.С. Варенцова и др. – М., 1994

  8. Радуга: Программа и руководство для воспитателей второй мл. группы дет. сада / Т.Н. Доронова, В.В. Гербова, Т.И. Гризик и др.;Сост. Т.Н. Доронова. – М., 1993

  9. Радуга: Программа и руководство для воспитателей средней. группы дет. сада / Т.Н. Доронова, В.В. Гербова, Т.И. Гризик и др.;Сост. Т.Н. Доронова. – М., 1994

  10. Радуга: Программа и руководство по воспитанию детей 2 – 3 лет. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – М., 1996

Работа с семьей

  1. Воспитателю о работе с семьей / Под ред. Н.Ф. Виноградовой. – М., 1989

  2. Дуброва В.П. Теоретико-методологические аспекты взаимодействия детского сада и семьи. – Минск, 1997

  3. Иванова В.М., Арнаутова Е.П. Общение с родителями: зачем, как? – М., 1993

  4. Николаева С.Н. Как приобщить ребенка к природе. методические материалы для работы с родителями в дошкольных учреждениях. – М., 1993

  5. Помощь родителям в воспитании детей: Пер. с англ. / Общ. ред. и предисл. В.Я. Пилиповского. – М., 1992

  6. Хямяляйнен Ю. Воспитание родителей: Концепции, направления и перспективы: Пер. с фин. – М., 1993

Организация методической работы в ДОУ

  1. Бондаренко А.К. Заведующий дошкольным учреждением: Пособие для зав. дошк. Учреждениями / А.К. Бондаренко, Л.В. Поздняк, В.И. Шкатулла. – М.: Просвещение, 1984. – 223 с., ил.

  2. Васильева А.И. и др. Старший воспитатель детского сада: Пособие для работников дошк. учреждений – 3-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 1990. – 143 с., ил.

  3. Детский сад: Кн. Для заведующих / В.М. Изгаршева, Т.П. Сафонова и др.; Под ред. Л.П. Тарасовой. – 3-е изд., перераб. И доп. – М.: Просвещение, 1982. – 256 с., ил.

  4. Дуброва В.П., Милашевич Е.П. Организация методической работы в дошкольном учреждении, - М., 1995

  5. Копылова Н.А., Микляева Н.В. Нормативно-правовые основы деятельности дошкольного образовательного учреждения: Методическое пособие. – М.: Айрис-пресс, 2004. – 64 с. – (дошкольное воспитание и развитие).

  6. Маневцова Л.М. Организация делопроизводства в дошкольном образовательном учреждении: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – 2-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 240 с.

  7. Маркова Л.С. Управленческая деятельность руководителя дошкольного специального учреждения: инструктивно-методическое направление. – М.: Айрис-пресс, 2004. – 160 с. – (дошкольное воспитание и развитие).

  8. Первые шаги. Материалы московского городского конкурса «Первые шаги» (Модель воспитания детей раннего возраста) 2001 – 2002 года. – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2002. – 392 с. (сост. Белая К.Ю.) (представлены практические материалы: примерное планирование работы, конспекты занятий и т.д., даются концептуальные основы программы «Кроха»).

Статьи из журнала «Дошкольное воспитание»

  1. Анохина Т. Педсоветы в нетрадиционной форме // Дошкольное воспитание. 1996. № 10 С. 24

  2. Белая К. Педагогический совет в дошкольном учреждении // Дошкольное воспитание. 1991. № 12 С. 26

  3. Куцакова Л. Методическая работа с педагогами // Дошкольное воспитание. 1992. № 2. С. 32

  4. Михайленко Н., Короткова Н. О воспитателе детского сада // Дошкольное воспитание 1993. № 4

  5. Орлик Н. Тематический контроль в детском саду // Дошкольное воспитание. 2000. № 1. С. 59

  6. Поздняк Л. Заведующий в системе управления дошкольным учреждением // Дошкольное воспитание. 1993. № 1. С. 55

  7. Проскура Е. Заведующая глазами воспитателей // Дошкольное воспитание. 1991. № 4. С. 21

  8. Соколова И. Реализация теоретических аспектов педагогического менеджмента в системе дошкольного образования // Дошкольное воспитание. 1999. № 2. С. 66-72

  9. Стеркина Р. Рекомендации по организации работы дошкольных учреждений // Дошкольное воспитание. 1992. № 2. С. 32

  10. Троян А. «Маркетинг в ДОУ» // Дошкольное воспитание. 2001. № 9. С. 45-53


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск