Рабочая программа по учебному предмету «Английский язык» для учащихся 5 класса с углублённым изучением английского языка мбоу «сош №20 с углублённым изучением отдельных предметов» (далее рабочая программа) разработана на основе авторской программы под редакцией О.

Скачать 1.46 Mb.

Название	Рабочая программа по учебному предмету «Английский язык» для учащихся 5 класса с углублённым изучением английского языка мбоу «сош №20 с углублённым изучением отдельных предметов» (далее рабочая программа) разработана на основе авторской программы под редакцией О.
страница	6/8
Дата публикации	06.07.2014
Размер	1.46 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Спорт > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7 8

ТЕМА№ 1: Повторение. (Я и моя семья. Распорядок дня. Свободное время. Путешествия. Различные страны и традиции)

Учащиеся должны знать: лексика по теме: семья, досуг, путешествие, комната, квартира; настоящее, прошедшее, будущее простое время, настоящее продолженное, настоящее совершённое; словообразовательный суффикс «-y»; конструкция « to be going to»

Учащиеся должны уметь:

рассказать и расспросить о себе, семье, хобби
Рассказать и расспросить о различных странах и традициях
Обменяться репликами об увиденном, просмотренном во время путешествия
Узнать о планах на выходные.
Пригласит на пикник.
На слух воспринимать информацию из текста и выражать свое мнение.
Читать текст с полным пониманием о досуге.

ТЕМА № 2: Мир вокруг нас

Учащиеся должны знать: лексика по теме: путешествие, страна, предлоги местоположения, конструкция: neither…nor, either…or, словообразовательный суффикс «-th», пассивный залог, прошедшее продолженное время.

Учащиеся должны уметь:

Рассказать о континентах и странах
Расспросить о столицах ведущих держав
Принять / отклонить приглашение
Выразить благодарность
Вести беседу за столом
На слух воспринимать информацию из текста и выражать свое мнение.
Читать текст с полным пониманием.

ТЕМА № 3: Соединённое Королевство Великобритании и Северной Ирландии

Учащиеся должны знать: лексика по теме: географическое положение, люди и политическая система Великобритании; здоровье; косвенная речь; словообразовательные суффиксы –able, -ness;

Учащиеся должны уметь:

Рассказать о политической системе Великобритании.
Расспросить о том, что нравится/не нравится.
Поддержать диалог о погоде.
Обсудить правила поведения за столом.
Выразить комплимент и принять комплимент.
Выразить извинения.
На слух воспринимать информацию из текста и выражать свое мнение.
Читать текст с полным пониманием.

ТЕМА № 4: Проблемы здравоохранения. Забота о здоровье человека

Учащиеся должны знать: простое прошедшее время, понятие: неправильные глаголы, лексика по теме: школьная жизнь, спорт, покупки; притяжательные и возвратные местоимения, местоимения one, ones; условные предложения тип I.

Учащиеся должны уметь:

Вести диалог о здоровье человека, посещении врача
Рассказать о проблемах здравоохранения

ТЕМА № 5: Спорт в жизни человека

Учащиеся должны знать: продолженное прошедшее время, лексика по теме: спорт, игры, спортивный инвентарь.

Рассказать о спорте в жизни человека
Вести диалог о здоровом образе жизни

ТЕМА № 6: Покупки

Учащиеся должны знать: наименования продуктов, различные виды магазинов, меры веса, типичные упаковки, (bar, carton, tin, jar etc.) поход в продуктивный магазин, общение с продавцом, британские деньги, американские деньги, российские деньги, поход в промтоварный магазин.

Учащиеся должны уметь:

Разыграть ситуацию «В магазине»
На слух воспринимать информацию из текста и выражать свое мнение
Читать текст с полным пониманием.

Раздел V.

ФОРМЫ И СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ.

Контроль знаний учащихся является важной составной частью процесса обучения. Целью контроля является определение качества усвоения учащимися программного материала по английскому языку, диагностирование и корректирования полученных знаний.

Формы контроля, используемые на уроках: индивидуальный групповой фронтальный.

Методы контроля: устный опрос, тестирование, контрольная работа

Стартовая контрольная работа по английскому языку для 5 класса (углубленный уровень)

Reading

Season of School Friends!

BOB: Hi, Tim! How are you?

TIM: Fine, thanks. By the way, where did you go in June?

BOB: I visited my Russian cousins and we had a good time together.

TIM: In June? But what about school?

BOB: Russian schoolchildren have holidays in June, July аnd August!

TIM: And we have classes ...

BOB: Yes, Russian school is very different! First, pupils come home earlier than we do. At two or three.

TIM: Yes, that's better. I don't like to come home about 5 o'clock.

BOB: Then, we have PE. Classes every day but in Russia they don't.

TIM: I love our swimming classes! Have they got swimming pools in their schools?

BOB: Well, my cousin told me that some schools have got pools but their school hasn't.

TIM: They can't swim!

BOB: Yes, they can. My cousins and I often swam in the river!

TIM: Is their school near the river? What is its name then?

BOB: Well, Tim, Russian schools haven't got names. Their school is number 1256.

TIM: I think it's an old school. Was it built in 1256?

BOB: How funny you are! Of course, it wasn't. It is just a number.

True, false, I don't know?

	True	False	I don't know
1. Bob was in Russia in summer.
2. Bob and his cousins went to the park.
3. Bob and Tim come home at two or three o'clock.
4. Bob and Tim have RE. classes every day.
5. Bob's cousins have got a swimming pool in their school.
6. Bob's cousins have swimming lessons in the river.
7. Russian school number 1256 is 1256 years old.

1-T, 2- don't know, 3- F, 4 – T, 5 – F, 6 - don't know, 7 - F

Grammar test

1. Pete (read) a magazine now and Ben and Tom (work) in the garden)

2. Nick (sing) well.

3 . Look! The baby (sleep).

4. I (not understand) you.

5. She (have) a good day yesterday.

6. She (like) apples?

7. They (have) a son?

8. They (have)a car next week.

9.Tom and Ben (play)tennis in the park now.

10.They (have) a lot of friends.

1 – is reading, are working 6 – Does she like

2 – sings 7 – Do they have

3 – is sleeping 8 – will have

4 – don't understand 9– are playing

5 – had 10 - have

The 1st Term

I. Speaking

About Myself

II. Translating.

1. Translate into Russian: 2. Translate into English:

Passport Control. 1. Как тебя зовут?
Customs. 2. Откуда ты?
Meeting Point. 3. Сколько тебе лет?

4. Arrival. 4. Когда твой день рождения?

Departure. 5. Какой твой адрес?
Check-In. 6. Какой твой номер телефона?
Way Out. 7. У тебя есть сестра?
No Exit. 8. Как у тебя дела?
No Smoking. 9. Ты играешь на фортепиано?
WC. 10. Ты увлекаешься спортом?

III. Writing.

1. Fill in the form. 2. Put down the address in English.

Name ….................. г. Старый Оскол
Surname ………… ул. Литвинова,
Age ………………. д. 7, кв. 25
Date of birth……… Иванову Борису
Address……………
Phone #....................
Occupation………..
Likes……………….
Dislikes……………
Signature………….

IV. Reading Comprehension. Read the text (“Peter’s Holiday”, Ex. 16, p. 28-29). Mind the meaning of the words:

to wash – мыть(ся)
at the beginning of – в начале
to join – присоединяться
late in the evening – поздно вечером
in the corner – в углу
fireplace – камин

Сhoose the right answer:

What was Peter’s surname?
Where did he live?
Where did Peter’s father work?
Was Peter a good student?
What did he dislike to do?
What conveniences were there?
Why was Peter happy to spend (проводить) his holidays in their summer cottage?

V. Lexical / Grammar Test.

1. A person who makes bread is a ______. 6. I_____ tennis with my friends last week.

butcher a) play
typist b) is playing
baker c) played

2. We buy fresh fruit & vegetables at the ______ every morning. 7. We ____ pupils of the 4th form last year.

office a) are
school b) were
greengrocer’s c) was

3. All my clothes are in the ______ . 8. William the Conqueror _____ to London in 1066.

table a) came
bookcase b) come
wardrobe c) comes

4. After meals we wash dishes in the _____ . 9. When I ____ a little girl, I liked skating a lot.

sink a) was
mirror b) were
fridge c) am

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа разработана на основе авторской программы под редакцией Р. П. Мильруд, Ж. А. Суворовой «Английский язык. Рабочие...		Рабочая программа мбоу «Средняя общеобразовательная школа №55 с углубленным... Заместитель директора по учебно-воспитательной работе мбоу «сош №55 с углубленным изучением отдельных предметов»
	Рабочая программа по предмету «Английский язык» Класс 8 «А» Предлагаемая программа разработана для обучения в 8 классе гбоу сош №1226 с углубленным изучением английского языка в соответствии...		Рабочая программа по учебному предмету «Православная культура» для... «Средняя общеобразовательная школа №2 с углубленным изучением отдельных предметов»
	Рабочая программа по учебному предмету «Литература» для 6 класса... «Средняя общеобразовательная Роговатовская школа с углубленным изучением отдельных предметов»		Рабочая программа по учебному предмету «Литература» для 5 класса... «Средняя общеобразовательная Роговатовская школа с углубленным изучением отдельных предметов»
	Рабочая программа по химии 11 класса разработана на основе авторской... М. О. Р. Ф от 03. 2004г и предназначена для обучающихся 11 класса мбоу «Средняя общеобразовательная школа №30 с углубленным изучением...		Утверждено Программа разработана на основе авторской программы О. А. Афанасьевой, И. В. Михеевой, Н. В. Языковой «Программы общеобразовательных...
	С углубленным изучением отдельных предметов Рекомендовано Методическим советом мбоу «сош №7 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Дзержинска		С углубленным изучением отдельных предметов Рекомендовано Методическим советом мбоу «сош №7 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Дзержинска
	С углубленным изучением отдельных предметов Рекомендовано Методическим советом мбоу «сош №7 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Дзержинска		Cоставила Огарцева Наталья Владимировна учитель начальных классов... «Средняя общеобразовательная школа №27 с углубленным изучением отдельных предметов»
	Рабочая программа по предмету «Православная культура» для 4 класса... «Средняя общеобразовательная школа №20 с углубленным изучением отдельных предметов»		Рабочая программа по курсу обж в моу богородская сош с углубленным... Моу богородская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов
	Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» 2 класс (базовый уровень) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «сош№20 с углубленным изучением отдельных предметов»		Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» 3 класс (базовый уровень) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «сош№20 с углубленным изучением отдельных предметов»

Школьные материалы