Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление : 080200 «Менеджмент»

Скачать 1.09 Mb.

Название	Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление : 080200 «Менеджмент»
страница	24/25
Дата публикации	01.11.2014
Размер	1.09 Mb.
Тип	Основная образовательная программа

100-bal.ru > Спорт > Основная образовательная программа

1 ... 17 18 19 20 21 22 23 24 25

6.21. Аннотация примерной программы дисциплины
«Поведение потребителей»

Цель дисциплины:

Цель курса - формирование системных знаний факторов и процессов поведения потребителей и умений комплексного использования этих знаний в разработке маркетинговых решений.

Учебные задачи дисциплины:

Представление современной теории поведения потребителей и развитие умений ее практического использования в маркетинговой деятельности;
развитие умений идентификации потребительских аспектов маркетинговых проблем и решения этих проблем на основе знания факторов и процессов потребительского поведения;
развитие навыков анализа, прогнозирования, формирования и оценки поведения потребителей, необходимых для ведения маркетинговой деятельности.

Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Поведение потребителей» относится к профессиональному циклу вариативной части дисциплин по выбору ООП. Дисциплина основывается на знании следующих дисциплин: «Экономическая теория», «Социология», «Психология», «Теория менеджмента», «Статистика», «Маркетинг», «Информационные технологии в менеджменте», «Маркетинговые исследования» в объеме соответствующих ООП подготовки бакалавров по направлению «Менеджмент».

Требования к результатам освоения содержания дисциплины

В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции:

ПК-6 «Владение методами экономического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде»;

ПК-8 «Способность готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности».

В результате освоения компетенций студент должен:

- знать современное состояние и тенденции развития мирового и российского рынка, влияющих на поведение потребителей и маркетинговые решения;

- уметь идентифицировать факторы внешнего (социально обусловленного) и внутреннего (психологически обусловленного) влияния на процесс принятия потребителем решения о покупке;

- владеть знаниями использования модели потребительского поведения и методов управления им в процессе разработки комплекса маркетинговых решений.

Формы контроля.

Текущий контроль:

письменные опросы по теории;
контрольные работы;
письменные домашние задания;
индивидуальные проекты;
тестирование по отдельным разделам дисциплины.

Промежуточный контроль:

тестирование.

Итоговый контроль

зачет

Образовательные технологии

В процессе освоения дисциплины «Поведение потребителей» используются следующие образовательные технологии:

Стандартные методы обучения:

Лекции;
Семинарские занятия, на которых обсуждаются основные проблемы, изложенные в лекционном и раздаточном материалах;
Решение задач;
Обсуждение рефератов и докладов;
Компьютерные занятия;
Письменные домашние работы;
Расчетно-аналитические задания;
Разработка групповых проектов;
Консультации преподавателей.

Методы обучения с применением интерактивных форм образовательных технологий:

Компьютерные симуляции;
Анализ деловых ситуаций
Контент

6.22. Аннотация примерной программы дисциплины
«Корпоративное управление на железнодорожном транспорте»

Цель дисциплины:

Целью освоения дисциплины является изучение магистрантами теоретических основ управления акционерным капиталом, сравнительный анализ и оценка моделей корпоративного управления, умение работать с информационными источниками по проблемам корпоративного управления, в том числе – закрепление и развитие навыков перевода материалов с иностранного языка.

Учебные задачи дисциплины:

Ознакомиться с известными моделями корпоративного управления, формирования организационных структур, выработать умение и овладеть навыками обобщения и информационного обеспечения управленческих решений, оценки эффективности корпоративных трансформаций.

В результате изучения дисциплины, студент должен:

• Знать основные направления и результаты современных теоретических и прикладных исследований в области управления корпорацией;

• Владеть современным инструментарием анализа поведения участников корпоративных отношений;

• Уметь применять микроэкономический анализ для объяснения формирования и оценки эффективности функционирования системы корпоративного управления.

Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Корпоративное управление на железнодорожном транспорте» относится к профессиональному циклу вариативной части дисциплин по выбору ООП. Дисциплина основывается на знании следующих дисциплин: «Стратегический менеджмент», «Ценообразование», «Маркетинг», «Хозяйственное право» в объеме соответствующих ООП подготовки бакалавров по направлению «Менеджмент».

Требования к результатам освоения содержания дисциплины

В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции:

ПК-2 «Способность разрабатывать корпоративную стратегию»;

ПК-3 «Умение использовать современные методы управления корпоративными финансами для решения стратегических задач»;

ПК-8 «Способность готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности».

При изучении дисциплины обращается внимание студентов на применение изучаемых теоретических знаний и практических навыков в будущей профессиональной деятельности. Изучение материала ведется в форме, доступной пониманию магистрантов. В результате освоения дисциплины «Корпоративное управление на железнодорожном транспорте» магистранты должны получить основные знания и навыки в области управления деятельностью крупных корпораций и холдингов.

Формы контроля.

Текущий контроль:

письменные опросы по теории;
контрольные работы;
письменные домашние задания;
индивидуальные проекты;
тестирование по отдельным разделам дисциплины.

Промежуточный контроль:

тестирование.

Итоговый контроль

зачет.

Образовательные технологии

В процессе освоения дисциплины «Корпоративное управление на железнодорожном транспорте» используются следующие образовательные технологии:

Стандартные методы обучения:

Лекции;
Семинарские занятия, на которых обсуждаются основные проблемы, изложенные в лекционном и раздаточном материалах;
Решение задач;
Обсуждение рефератов и докладов;
Компьютерные занятия;
Письменные домашние работы;
Расчетно-аналитические задания;
Разработка групповых проектов;
Консультации преподавателей.

Методы обучения с применением интерактивных форм образовательных технологий:

Компьютерные симуляции;
Анализ деловых ситуаций
Контент

1 ... 17 18 19 20 21 22 23 24 25

Похожие:

	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Ооп) первого уровня высшего профессионального образования (бакалавр производственного менеджмента) по направлению подготовки 080200....		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Менеджмент (квалификация (степень) «бакалавр») и профилям подготовки: «Маркетинг» и «Менеджмент организации»
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Нормативные документы для разработки ооп впо (бакалавриата) по направлению подготовки 080200. 62 4		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственое автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Российской академии образования с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта...
	Основная образовательная программа Ооп 080200. 62 Менеджмент. Совместная международная программа, ооп 080200. 62 Менеджмент. Практико-ориентированная программа, ооп...		Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) финансовый и управленческий... Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта высшего профессионального образования...		Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) современные проблемы... Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта высшего профессионального образования...

Школьные материалы

Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление : 080200 «Менеджмент»

6.21. Аннотация примерной программы дисциплины«Поведение потребителей»

6.22. Аннотация примерной программы дисциплины«Корпоративное управление на железнодорожном транспорте»

Похожие:

6.21. Аннотация примерной программы дисциплины
«Поведение потребителей»

6.22. Аннотация примерной программы дисциплины
«Корпоративное управление на железнодорожном транспорте»