Мониторинг здоровья учащихся Разработки преподавателя-организатора обж красночетайской гимназии Романова Эдуарда Васильевича Оценка развития физических качеств учащихся 5-11

Скачать 282.24 Kb.

Название	Мониторинг здоровья учащихся Разработки преподавателя-организатора обж красночетайской гимназии Романова Эдуарда Васильевича Оценка развития физических качеств учащихся 5-11
страница	2/3
Дата публикации	25.11.2014
Размер	282.24 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Спорт > Документы

1 2 3

Личная карточка учёта развития физических качеств

Разработка преподавателя-организатора ОБЖ

Красночетайской гимназии Романова Эдуарда Васильевича
ученика (цы) ________ класса Красночетайской гимназии

Ф. И._______________________________________________

Дата рождения _________________________

Группа здоровья _________________________

Количество уч-ся в классе ________________

№ тестов	Наименование двигательных тестов и рейтинг ученика	Результаты тестов по учебным четвертям				Положительная или отрицательная динамика
№ тестов	Наименование двигательных тестов и рейтинг ученика	1	2	3	4	Положительная или отрицательная динамика
1.	Бег на 30 метров
2.	Челночный бег 3х10 м.
3.	Бег на выносливость, шестиминутный бег и бег на 1000 метров.
4.	Подтягивание на перекладине.
5.	Прыжок в длину с места
6.	Оценка гибкости
Рейтинг в классе
Даты проведения двигательных тестов

Физкультурно-оздоровительное мероприятие

в режиме учебного дня.

Разработка преподавателя-организатора ОБЖ

Красночетайской гимназии Романова Эдуарда Васильевича
Физкультминутка (пауза) на уроках теоретического цикла ОБЖ.
Цель: Физическое воспитание учащихся.

Задачи: 1) активизация двигательного режима в течение учебного дня и внедрение физической культуры в повседневный быт школьников;

2) укрепление здоровья и совершенствование культуры движений;

3) обеспечение гигиены умственного труда и поддержание оптимального уровня работоспособности в учебной деятельности;

4) формирование навыков организованности и сознательной дисциплины.

Упражнения сидя за партой.

Встряхивание кистей.
Наклоны и круговые движения головой.
Повороты туловища влево (вправо) с доставанием одноимённой рукой сзади стоящей парты.

Упражнения стоя.

Приседания, руки на парте.
Из основной стойки наклоны вперёд.
Наклоны в стороны, руки на поясе.
Из основной стойки руки вперёд, вверх с подниманием на носки (на «раз-два»), тоже в обратной последовательности («три-четыре»). На «раз-два» вдох, на «три-четыре» выдох.

Физкультурно-оздоровительные мероприятия

в рамках внеклассной работы.

Разработка преподавателя-организатора ОБЖ

Красночетайской гимназии Романова Эдуарда Васильевича.
Цель: Физическое воспитание и оздоровление учащихся.

Задачи: 1) пропаганда здорового образа жизни;

2) вовлечение в занятия физической культурой как можно большего количества учащихся;

3) совершенствование двигательных навыков.

Весёлые старты.

5-6 классы.
Количество участников от каждой команды: 5 девочек+5 мальчиков.

Инвентарь: гимнастические скамейки, мячи, обручи.

Место проведения: спортивный зал.
Программа:

Построение.
Приветствие команд.
Эстафеты.
Построение.
Подведение итогов, награждение.

Команды выстраиваются в две колонны.
Команды поочерёдно, выйдя в центр зала, представляют состав команды, название, девиз и эмблему.
Эстафеты.

1)Беговые эстафеты.

Спринтерский бег до противоположной лицевой линии и обратно.
Бег в парах (мальчик с девочкой).
Бег спиной вперёд до центральной линии и до лицевой обычный бег, от лицевой до центральной бег спиной вперёд и до финиша обычный бег.

2) Эстафеты с баскетбольными мячами.

Ведение мяча правой рукой, обратно левой.
Передача мяча между ногами в коленях, замыкающий после получения мяча становиться вперёд.
Тоже, но передача мяча руками сверху.
Броски мяча в корзину на попадание. Выигрывает команда, которая первой попадает в корзину 10 раз (покажет лучший результат по времени).

3) Эстафеты с гимнастическими скамейками.

Проползание по скамейке на груди за счёт рук, оббежать флажок и вернуться бегом.
Тоже, но участники проползают по скамейке дважды. Второй раз, когда возвращаются.
Перепрыгивание через скамейку с продвижением. Обратно участники возвращаются обычным бегом.

4) Комбинированная эстафета.

Пробегание команды, взявшись за руки. Пробегает первый и берёт за руку второго и т.д.
Пробегание с раскладыванием и подбиранием малых обручей, которые раскладываются на лицевой и центральной линиях.
Для мальчиков: продвижение «каракатицей» до середины зала, добегание до середины зала, добегание до флажка. Обратно «каракатицей» до середины зала и обычным бегом завершение этапа. Для девочек: до середины зала прыжки на левой ноге, до флажка на правой, и обратно обычным бегом.

Организационные указания.
В каждой эстафете: за победу – 3 очка,

за поражение – 1 очко,

за ничью – 2 очка.

В эстафете с баскетбольными мячами к 3 очкам за победу добавляется 10 очков. Проигравшей команде добавляется то количество бросков, которые попали в цель.

Комбинированная эстафета проходит без остановки. За победу в комбинированной эстафете команде присуждается 10 очков. Проигравшей – 5 очков.

Разработка программы

проведения внеклассного мероприятия

«День туриста»

преподавателя-организатора ОБЖ

Красночетайской гимназии Романова Э.В.
Задействованные классы: 5-11 классы.

Дата проведения: 18-19 мая.

Место проведения: озеро Балхаш, местность «Чавал».

Программа для 5-8-ых классов.

№	Наименование мероприятия	Время проведения	Ответственные
1. 2 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.	Сбор. Проверка личного и командного снаряжения. Движение по маршруту в пешем порядке и на велосипедах. Привал. Организация бивачных работ. Соревнование «Туристическое многоборье» Ориентирование на местности с помощью компаса, определение магнитного азимута. Разжигание костра. Распознавание по карточкам ядовитые растения и грибы. Установка палатки на время. Обед. Подготовка движения по маршруту. Построение, разбор похода, награждение победителей конкурсов и соревнований. Движение по маршруту	8.00-8.30 8.30-9.30 9.30-9.45 9.45-11.00 10.00-12.00 12.00-13.00 13.00-13.30 13.30-14.00 14.00-15.00	Классные руководители и физорги классов Учитель географии Учитель труда Учитель биологии Учитель физкультуры Классные руководители Учитель физкультуры

Программа для 9-11 классов.

№

Наименование мероприятий

Время проведения

Ответственные

1.

2.

3.

4.
5.
6.

7.

8.
9.
10.

11.
12.

13.

14.

Сбор. Проверка личного и командного снаряжения.

Движение по маршруту.

Привал.

Организация бивачных работ. Ужин.
Конкурс «Песни у костра»
Отбой.

Подъём.

Утренняя физическая гимнастика
Завтрак.
Конкурсы и соревнования:

Конкурс рыболовов
Соревнование по преодолению препятствий:
1. «навесная переправа»
2. «параллельные перила»
3. «бабочка»
4. «паутина»

Школьный биатлон
Конкурс на лучший походный обед и на лучшую организацию бивачных работ.

Обед.
Подготовка движения по маршруту.

Построение, разбор похода, награждение победителей конкурсов и соревнований.

Движение по маршруту

16.00-16.30 (18 мая)

16.30-18.30

18.30-19.00

19.00-20.00
20.00-21.00
22.00

7.00

7.05-7.20
8.00-8.30
9.00-12.00

12.30-13.00
13.00-13.30

13.30-14.00

14.00-15.30

Преподаватель-организатор, классные руководители

Орг. группы классов

Учитель музыки

Учитель физкультуры

классные руководители

Преподаватель-организатор.

классные руководители

Протокол №
Заседания штаба юнармейского движения

Красночетайской гимназии
От «___» _______________ 200 _ года
Количество членов штаба _____

На заседании присутствуют _____ членов штаба

На заседании присутствуют ________________________________

________________________________

председатель собрания _____________________________________

секретарь собрания _____________________________________
Повестка дня:

1.___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

2.___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________
Слушали:

1.___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

( Ф. И. , краткое содержание доклада )
Выступили :

1._______________________________________________________________

_______________________________________________________________

2._______________________________________________________________

_______________________________________________________________

( Ф. И. ,тема выступления )
Постановили :

1._______________________________________________________________

2._______________________________________________________________

3._______________________________________________________________
голосовали «за» _____ «против»_____ «воздержались»

Председатель собрания ______________/______________-/

Секретарь собрания ______________/______________/
Организационная структура штаба юнармейского движения

Красночетайской гимназии

Начальник

штаба

Григорьев П.

Актив штаба

Физорг
Владимиров Д.

Орг.группа

Беспалов С.

Патьянов А.

Балалайкин А.

Редколлегия

Данилова А.

Кузьмина М.

Степанова Л.

Отделение «Зарница»

Командир отделения- Сатлайкина К.
Юнармейцы:

Маков В.

Кузьмин А.

Волков А.

Васюков Н.

Чемалинов М.

Васюков А.

Малышев М.

Вазина Т.

Тимофеева О.

Алексеева Д.

Иванова О.

Отделение «Орлёнок»

Командир отделения- Григорьев П.
Юнармейцы:

Миронов С.

Эзенкин Е.

Столярова А.

Владимиров Д.

Беспалов С.

Патьянов А.

Балалайкин А.

Данилова А.

Кузьмина М.

Степанова Л.

Утверждён на заседании штаба

юнармейского движения

Красночетайской гимназии

«14» сентября 2005 года

Протокол № 1

1 2 3

Похожие:

	Инструкция по технике безопасности в кабинете обж (для учащихся);... Компьютер преподавателя-организатора обж (cистемный блок, клавиатура, мышь, сетевой фильтр)		Пояснительная записка рабочая программа курса обж для 7а,б,в,г,д... Рабочая программа курса обж для 7а,б,в,г,д классов преподавателя –организатора обж макрушиной Маргариты Александровны
	Оценка состояния здоровья учащихся Мобу «сош №44» и воспитательной программы «Здоровье» (Приложение №2). Валеологическая служба школы, осуществляя мониторинг здоровья...		Программа по предмету «Физическая культура и ритмика» для учащихся... «Физическая культура и ритмика», в качестве которого выступает физкультурная (двигательная) деятельность человека, ориентированная...
	Материал из опыта работы преподавателя-организатора обж моу «Ефимовская... Воспитание правильной осанки; воспитание моральных, волевых, эстетических качеств, развитие памяти, внимания, умственного кругозора,...		Должностная инструкция преподавателя-организатора обж «средняя общеобразовательная школа бильтой-юртовского с/П» гудермесского муниципального района
	Контроль и оценка знаний на уроке обж «контроль», «проверка», «оценка» и «учет» знаний учащихся. Нередко они смешиваются и употребляются в разных значениях. Общим родовым...		Тематическое планирование 11 класс 3 часа Тема: Гимнастические упражнения как средство развития физических качеств (Комплексная программа физического воспитания учащихся,...
	Конспект урока по физической культуре в 3 классе Тема: Гимнастические упражнения как средство развития физических качеств (Комплексная программа физического воспитания учащихся,...		Демонстрационный вариант диагностической работы по русскому языку для учащихся 5 классов Понятие о качестве образования. Оценка как элемент управления качеством. Традиционные и современные средства оценки (рейтинг; мониторинг;...
	Анализ государственной итоговой аттестации учащихся моу «Гимназия №3» 2011-2012 учебный год Понятие о качестве образования. Оценка как элемент управления качеством. Традиционные и современные средства оценки (рейтинг; мониторинг;...		Тема урока: «Гимнастика» 7 класс Тема: Гимнастические упражнения как средство развития физических качеств (Комплексная программа физического воспитания учащихся,...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель урока: Укрепление здоровья учащихся, развитие физических качеств, реализация приобретённых знаний по английскому языку и развитие...		Методическая разработка «сенситивные периоды развития двигательных качеств школьников» Теоретические основы сенситивных периодов развития физических качеств школьников
	Конспект урока по физической культуре в 6 классе Тема: Баскетбол Тема: Гимнастические упражнения как средство развития физических качеств (Комплексная программа физического воспитания учащихся,...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Всестороннее воздействие на все системы организма учащихся, формирование развития физических качеств, как одного из главных...

Школьные материалы