Мониторинг здоровья учащихся Разработки преподавателя-организатора обж красночетайской гимназии Романова Эдуарда Васильевича Оценка развития физических качеств учащихся 5-11





Скачать 282.24 Kb.
НазваниеМониторинг здоровья учащихся Разработки преподавателя-организатора обж красночетайской гимназии Романова Эдуарда Васильевича Оценка развития физических качеств учащихся 5-11
страница3/3
Дата публикации25.11.2014
Размер282.24 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Спорт > Документы
1   2   3

План

основных мероприятий штаба юнармейского движения

Красночетайской гимназии на 2005-2006 учебный год




Наименование мероприятий

Сроки выполнения

Ответственные

1.

Разработка и утверждение плана работы штаба юнармейского движения гимназии на учебный год

сентябрь

актив штаба

2.

Участие команды юношей в Республиканской спартакиаде допризывной молодёжи

26-27 сентября

состав команды и тренер-преподаватель

3.

Разработка комплекса упражнений для подготовки к конкурсам и соревнованиям по силовой гимнастике (подтягивание, отжимание, подъём туловища из положения лёжа на спине)

октябрь

актив штаба совместно с тренером-преподавателем

4.

Утверждения графика дополнительных занятий по подготовке юнармейцев младшей и старшей возрастной группы по программе юнармейских игр «Зарница» и «Орлёнок»

октябрь подготовка в течение года

актив штаба, составы команд

5.

Разработка программы и организация тренировок для участия в показательных выступлениях по строевой подготовке, рукопашному бою и огневой подготовке

декабрь-март

актив штаба, юнармейцы, задействованные в показательных выступлениях

6.

Подготовка и участие в районных зимних играх юнармейского движения

февраль

составы команд «Зарница», «Орлёнок»

7.

Проведение зачёта по физической подготовке с членами юнармейских отделений

март

актив штаба, составы команд

8.

Проведение зачёта по огневой подготовке с юнармейцами младшей и старшей возрастной группы

март

актив штаба, составы команд

9.

Формирование состава юнармейского взвода для подготовки и участия в районном смотре строя и песни, посвящённой Дню Победы

апрель-9 Мая

командир взвода

10.

Участие отделений в районном финале игр «Зарница» и «Орлёнок»

май

составы отделений

11.

Подведение и анализ итогов года

май

актив штаба, члены штаба


Конспект урока-игры

по основам безопасности жизнедеятельности в 10 классе

Разработка преподавателя-организатора ОБЖ

Красночетайской гимназии Романова Эдуарда Васильевича
Тема урока-игры: Знатоки предмета ОБЖ.

Цель урока: обобщение и закрепление знаний теоретического цикла курса ОБЖ за 10-ый класс, совершенствование практических навыков.

Задачи урока: 1) выявить качество знаний и практических навыков у учащихся;

2) оценить знания учащихся;

3) научить учащихся работать в составе группы (коллектива);

4) воспитывать чувство ответственности за результат коллективного труда.

Место проведения: кабинет ОБЖ.

Оборудование: макет автомата, компас, топографическая карта, противогазы ГП-5, кровоостанавливающий жгут и медицинские бинты.


Части

урока

Содержание урока

Организационно-методические указания

Подготови-тельная

1. Доклад дежурного.

2. Постановка цели и задач урока.

3. Разделение учащихся на команды.

4. Выбор командами капитанов.


Учащихся разделить на три команды. Проследить за тем, чтобы в каждой команде были наиболее подготовленные.

Основная часть

I. Разминка.

Вопросы разминки:

1. В какой стороне горизонта находится солнце в 13.00 местного времени.

2. Что такое магнитный азимут?

3. Расшифруйте данные моста, записав расшифровку на бумаге.

4. Как называется статья, которая содержится в уголовном кодексе РФ под №158?

5. Со скольки лет уголовной ответственности подлежит лицо, совершившее преступление (незаконное хранение и ношение оружия и боеприпасов ст.222)

6. Кто является начальником ГО нашей гимназии?

7. Назовите два самых основных поражающих фактора ядерного взрыва.

8. К какому виду ОВ относится зарин?

9. Назовите особо опасные инфекции.

10. Расскажите, как оказывается первая медицинская помощь при открытом переломе.

11. Сколько видов ВС в Российской армии ?

12. Назовите год создания ВС РФ.

13. Какая составная часть АК предназначена для запирания канала ствола?
II. Практические конкурсы:

1. Надевание противогаза ГП-5.

2. Наложение кровоостанавливающего жгута и повязки на голову в виде «уздечки».

3. Неполная разборка и сборка автомата Калашникова.
III. Конкурс капитанов.

1. Назовите дату создания ВДВ.

2. В каком году были созданы РВСН?

3. Расшифруйте аббревиатуру:

а) ППШ; б) СДВ; в) СКС; г) БМД;

д) РПК; е) ПЗРК.

4. Назовите конструктора оружейника-нашего земляка, который создал ППС.



Учащимся задаются вопросы из теоретического цикла ОБЖ 10-го класса.

Разминка проводится по правилам интеллектуальной игры «Брэйн-ринг». Вопросы должны быть из различных разделов и тем, короткими и одновременно предельно понятными для учащихся.

Контрольное время на ответ – 10 секунд.

При определении правильности ответа учитывать последовательность действий. За каждый правильный ответ команде присуждается 1 балл.


В конкурсе участвует вся команда.
Жгут накладывается на плечо. В конкурсе участвует 2 участника и 1 статист от каждой команды.

Выполняют по 1-ому представителю от команды.

В практическом конкурсе команде присуждается 3 балла.
Капитаны отвечают на вопросы, связанные с историей создания ВС, вооружения и техники. Один правильный ответ – 1 балл.


Заключи-тельная часть

1. Подведение итогов урока-игры.

2. Выставление оценок.

Команда, занявшая 1 место, получает оценку «5», занявшая 2 место – «4», 3 место – «3».
1   2   3

Похожие:

Мониторинг здоровья учащихся Разработки преподавателя-организатора обж красночетайской гимназии Романова Эдуарда Васильевича Оценка развития физических качеств учащихся 5-11 iconИнструкция по технике безопасности в кабинете обж (для учащихся);...
Компьютер преподавателя-организатора обж (cистемный блок, клавиатура, мышь, сетевой фильтр)
Мониторинг здоровья учащихся Разработки преподавателя-организатора обж красночетайской гимназии Романова Эдуарда Васильевича Оценка развития физических качеств учащихся 5-11 iconПояснительная записка рабочая программа курса обж для 7а,б,в,г,д...
Рабочая программа курса обж для 7а,б,в,г,д классов преподавателя –организатора обж макрушиной Маргариты Александровны
Мониторинг здоровья учащихся Разработки преподавателя-организатора обж красночетайской гимназии Романова Эдуарда Васильевича Оценка развития физических качеств учащихся 5-11 iconОценка состояния здоровья учащихся
Мобу «сош №44» и воспитательной программы «Здоровье» (Приложение №2). Валеологическая служба школы, осуществляя мониторинг здоровья...
Мониторинг здоровья учащихся Разработки преподавателя-организатора обж красночетайской гимназии Романова Эдуарда Васильевича Оценка развития физических качеств учащихся 5-11 iconПрограмма по предмету «Физическая культура и ритмика» для учащихся...
«Физическая культура и ритмика», в качестве которого выступает физкультурная (двигательная) деятельность человека, ориентированная...
Мониторинг здоровья учащихся Разработки преподавателя-организатора обж красночетайской гимназии Романова Эдуарда Васильевича Оценка развития физических качеств учащихся 5-11 iconМатериал из опыта работы преподавателя-организатора обж моу «Ефимовская...
Воспитание правильной осанки; воспитание моральных, волевых, эстетических качеств, развитие памяти, внимания, умственного кругозора,...
Мониторинг здоровья учащихся Разработки преподавателя-организатора обж красночетайской гимназии Романова Эдуарда Васильевича Оценка развития физических качеств учащихся 5-11 iconДолжностная инструкция преподавателя-организатора обж
«средняя общеобразовательная школа бильтой-юртовского с/П» гудермесского муниципального района
Мониторинг здоровья учащихся Разработки преподавателя-организатора обж красночетайской гимназии Романова Эдуарда Васильевича Оценка развития физических качеств учащихся 5-11 iconКонтроль и оценка знаний на уроке обж
«контроль», «проверка», «оценка» и «учет» знаний учащихся. Нередко они смешиваются и употребляются в разных значениях. Общим родовым...
Мониторинг здоровья учащихся Разработки преподавателя-организатора обж красночетайской гимназии Романова Эдуарда Васильевича Оценка развития физических качеств учащихся 5-11 iconТематическое планирование 11 класс 3 часа
Тема: Гимнастические упражнения как средство развития физических качеств (Комплексная программа физического воспитания учащихся,...
Мониторинг здоровья учащихся Разработки преподавателя-организатора обж красночетайской гимназии Романова Эдуарда Васильевича Оценка развития физических качеств учащихся 5-11 iconКонспект урока по физической культуре в 3 классе
Тема: Гимнастические упражнения как средство развития физических качеств (Комплексная программа физического воспитания учащихся,...
Мониторинг здоровья учащихся Разработки преподавателя-организатора обж красночетайской гимназии Романова Эдуарда Васильевича Оценка развития физических качеств учащихся 5-11 iconДемонстрационный вариант диагностической работы по русскому языку для учащихся 5 классов
Понятие о качестве образования. Оценка как элемент управления качеством. Традиционные и современные средства оценки (рейтинг; мониторинг;...
Мониторинг здоровья учащихся Разработки преподавателя-организатора обж красночетайской гимназии Романова Эдуарда Васильевича Оценка развития физических качеств учащихся 5-11 iconАнализ государственной итоговой аттестации учащихся моу «Гимназия №3» 2011-2012 учебный год
Понятие о качестве образования. Оценка как элемент управления качеством. Традиционные и современные средства оценки (рейтинг; мониторинг;...
Мониторинг здоровья учащихся Разработки преподавателя-организатора обж красночетайской гимназии Романова Эдуарда Васильевича Оценка развития физических качеств учащихся 5-11 iconТема урока: «Гимнастика» 7 класс
Тема: Гимнастические упражнения как средство развития физических качеств (Комплексная программа физического воспитания учащихся,...
Мониторинг здоровья учащихся Разработки преподавателя-организатора обж красночетайской гимназии Романова Эдуарда Васильевича Оценка развития физических качеств учащихся 5-11 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель урока: Укрепление здоровья учащихся, развитие физических качеств, реализация приобретённых знаний по английскому языку и развитие...
Мониторинг здоровья учащихся Разработки преподавателя-организатора обж красночетайской гимназии Романова Эдуарда Васильевича Оценка развития физических качеств учащихся 5-11 iconМетодическая разработка «сенситивные периоды развития двигательных качеств школьников»
Теоретические основы сенситивных периодов развития физических качеств школьников
Мониторинг здоровья учащихся Разработки преподавателя-организатора обж красночетайской гимназии Романова Эдуарда Васильевича Оценка развития физических качеств учащихся 5-11 iconКонспект урока по физической культуре в 6 классе Тема: Баскетбол
Тема: Гимнастические упражнения как средство развития физических качеств (Комплексная программа физического воспитания учащихся,...
Мониторинг здоровья учащихся Разработки преподавателя-организатора обж красночетайской гимназии Романова Эдуарда Васильевича Оценка развития физических качеств учащихся 5-11 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Всестороннее воздействие на все системы организма учащихся, формирование развития физических качеств, как одного из главных...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск