Скачать 3.98 Mb.
|
Раздел 3. Подвески автомобилей. | | | | | | | |||||
Тема 1.1.43 | Несущая система, подвеска автомобиля | 2 | | Назначение подвесок, их устройство, передняя, задняя и балансирная подвески грузовых и легковых автомобилей | ОК-1 ПК-1 ПК-3 | Знать: устройство зависимой и независимой подвески отечественных и зарубежных моделей автомобилей. Уметь: составлять сравнительные характеристики подвесок различных автомобилей. Владеть: способностью применять полученные знания на практике. | Комбинированный урок | ||||
Тема 1.1.44 | Рама и тяговосцепное устройство крюк-петля. | 2 | 2 2 | Назначение, типы рам и тяговосцепных устройств. Самостоятельная работа обучающихся: план-конспект на тему: «рама грузового автомобиля» Самостоятельная работа обучающихся: реферат на тему: «Независимая подвеска автомобиля ВАЗ-2107». | ОК-1 ОК-4 ПК-1 ПК-3 | Знать: особенности конструкций рам и тягово-сцепных устройств. Уметь: определять неисправности рам и тягово-сцепного устройства. Владеть6 навыками составления инструкционных карт по устройству и ремонту рам. | Комбинированный урок | ||||
Тема 1.1.45 | Передний мост автомобиля ЗИЛ-431410 | 2 | | Назначение и устройство переднего моста ЗИЛ-431410 | ОК-1 ПК-1 ПК-3 | Знать: устройство и работу переднего моста. Уметь: находить и устранять 4неисправности переднего моста. Владеть: навыками составления инструкционных карт по устройству и ремонту рам. | Комбинированный урок. | ||||
Тема 1.1.46 | Независимая шкврневая подвеска передних колес | 2 2 | | Независимые подвески отечественных автомобилей. Практическое занятие № 28. Устройство независимой шкворневой подвески. | ОК-1 ОК-4 ПК-1 ПК-3 | Знать: назначение и устройство независимой подвески. Уметь: находить и устранять неисправности переднего моста. Владеть: способностью применять полученные знания на практике. | Комбинированный урок | ||||
Тема 1.1.47 | Независимая безшкворневая подвеска передних колес. | 2 2 | | Назначение независимой бесшкворневой подвески передних колес. Практическое занятие № 29. Устройство независимой подвески легкового автомобиля. | ОК-1 ОК-4 ПК-1 ПК-3 | Знать: устройство и работу независимой бесшкворневой подвески. Уметь: находить и устранять неисправности бесшкворневой подвески. Владеть: навыками составления инструкционных карт по ремонту независимой подвески. | Комбинированный урок | ||||
Тема 1.1.48 | Передняя подвеска переднеприводных автомобилей семейства ВАЗ. | 2 | 2 | Назначение и устройство переднеприводной подвески Самостоятельная работа обучающихся: реферат на тему: «Передняя подвеска автомобиля ГАЗ-3110» | ОК-1 ОК-4 ПК-1 ПК-3 | Знать: устройство и работу переднеприводной подвески. Уметь: находить и устранять неисправности передней подвески. Владеть: навыками составления инструкционных карт по устройству и ремонту подвески. | Комбинированный урок | ||||
Тема 1.1.49 | Зависимая подвеска грузового автомобиля. Балансирная подвеска. | 2 2 | | Подвеска переднего, заднего моста и задняя подвеска трехосного автомобиля. Практическое занятие № 30. Устройство зависимых подвесок их элементов. | ОК-1 ОК-4 ПК-1 ПК-3 | Знать: назначение и устройство зависимой и балансирной подвески. Уметь: составлять сравнительные характеристики подвесок различных автомобилей. Владеть: методами определения неисправности и устранения. | Комбинированный урок | ||||
Тема 1.1.50 | Гидравлический амортизатор двустороннего действия и стабилизаторы поперечной устойчивости. | 2 | 2 | Назначение, работа амортизатора и стабилизатора поперечной устойчивости. Самостоятельная работа обучающихся: план-конспект на тему: «передняя зависимая подвеска автомобиля ЗИЛ-130» | ОК-1 ОК-4 ПК-1 ПК-3 | Знать: устройство и работу амортизаторов. Уметь: объяснять вопросы тем с использованием кинематических схем амортизаторов. Разбираться в устройстве телескопических амортизаторов. Владеть: навыками организации ремонта на производстве. | Комбинированный урок | ||||
Тема 1.1.51 | Автомобильные колеса и шины. | 2 | 2 | Назначение, типы колес, устройство шин. Самостоятельная работа обучающихся: план-конспект на тему: «Шины». | ОК-1 ПК-1 ПК-3 | Знать: назначение, устройство, тип колес и шин. Уметь: определять неисправности колес и шин. Владеть: навыками составления инструкционных карт по устройству шин. | Комбинированный урок | ||||
Тема 1.1.52 | Кузов и кабина | 2 | 2 | Назначение кузова и кабины. Типы кузовов. Самостоятельная работа обучающихся: план конспект на тему: «Кабина автомобиля КАМАЗ-5320». | ОК-1 ОК-4 ПК-1 ПК-3 | Знать: назначение, устройство, типы кабин и кузовов. Уметь: находить различия в конструкциях кабин и кузовов. Владеть: навыками организации работ на производстве. | Комбинированный урок | ||||
| Раздел 4. Рулевое управление и тормозные системы. | | | | | | | ||||
Тема 1.1.53 | Рулевое управление | 2 | 2 | Назначение рулевого управления и его основные части. Самостоятельная работа обучающихся: план-конспект на тему: «Рулевые управления повышенной безопасности». | ОК-1 ПК-1 ПК-3 | Знать: назначение, устройство и работу рулевого управления. Уметь: читать чертежи и схемы, разбирать и собирать узлы рулевого управления, составлять простые кинематические схемы, объясняющие принцип действия рулевого управления. Владеть: методами определения неисправности и устранения. | Комбинированный урок | ||||
Тема 1.1.54 | Рулевой привод | 2 | | Привод рулевого управления изучаемых автомобилей. Шарнирные соединения рулевых тяг. | ОК-1 ПК-1 ПК-3 | Знать: назначение, устройство и работу рулевого привода. Уметь: дать сравнительную характеристику эффективности разных видов приводов. Владеть: навыками применения полученных знаний на практике. | Комбинированный урок. | ||||
Тема 1.1.55 | Рулевой механизм типа червяк – трехгребневый ролик. | 2 2 | | Назначение, устройство рулевого механизма. Практическое занятие № 31. Общее устройство рулевых механизмов. | ОК-1 ОК-4 ПК-1 ПК-3 | Знать: устройство и работу рулевого механизма. Уметь: находить и устранять неисправности рулевого механизма. Владеть: навыками применения полученных знаний на практике. | Комбинированный урок. | ||||
Тема 1.1.56 | Схема рулевого управления и рулевой механизм автомобиля ЗИЛ-431410 | 2 2 | | Назначение и устройство рулевого управления автомобиля ЗИЛ-431410 Практическое занятие № 32. Рулевой привод автомобиля ЗИЛ-431410 | ОК-1 ОК-4 ПК-1 ПК-3 | Знать: устройство и работу рулевого механизма. Уметь: находить и устранять неисправности рулевого механизма. Владеть: навыками применения полученных знаний на практике. | Комбинированный урок | ||||
Тема 1.1.57 | Рулевое управление переднеприводных легковых автомобилей. | 2 2 | 2 | Назначение и устройство рулевого управления переднеприводных легковых автомобилей. Практическое занятие № 33. Устройство рулевого управления переднеприводных легковых автомобилей. Самостоятельная работа обучающихся: реферат на тему: «Реечные механизмы на зарубежных автомобилях. | ОК-1 ОК-4 ПК-1 ПК-3 | Знать: устройство и работу рулевого управления. Уметь: объяснить работу рулевого управления переднеприводных автомобилей. Владеть: навыками организации ремонта на производстве. | Комбинированный урок. | ||||
Тема 1.1.58 | Рулевой усилитель автомобилей ЗИЛ-431410 | 2 2 | 2 2 | Усилитель рулевого управления. Насос усилителя, привод насоса. Практическое занятие № 34. Устройство рулевого усилителя автомобиля ЗИЛ. Самостоятельная работа обучающихся: реферат на тему: «Рулевое управление переднеприводного легкового автомобиля. Самостоятельная работа обучающихся: план-конспект на тему: «Работа и устройство рулевых тяг» | ОК-1 ОК-4 ПК-1 ПК-3 | Знать: назначение, устройство и работу гидроусилителя рулевого управления. Уметь: объяснить устройство и работу гидравлического усилителя. Владеть: навыками организации ремонта на производстве. | Комбинированный урок | ||||
Тема 1.1.59 | Рулевой усилитель автомобиля ямаз-5335 | 2 2 | 2 2 | Назначение, устройство, работа рулевого усилителя автомобиля МАЗ-5335. Конструктивные особенности усилителя. Практическое занятие № 35. Устройство рулевого усилителя автомобиля МАЗ-5335. Самостоятельная работа обучающихся: реферат на тему: «Устройство насоса усилителя и привод насоса». Самостоятельная работа обучающихся: реферат на тему «Сравнение конструкций рулевых управений, преимущество безопасности в случае разрыва покрышки переднего моста автомобиля КАМАЗ, гидроусилители со следящими устройствами». | ОК-1 ПК-1 ПК-3 | Знать: назначение, устройство и работу рулевого усилителя; возможности рулевых усилителей в случае повреждения передних управляемых колес. Уметь: разбирать и собирать усилитель рулевого управления. Владеть: методами определения неисправности и их устранения. | Комбинированный урок. | ||||
Тема 1.1.60 | Назначение и типы тормозных систем. | 2 | | Назначение и устройство тормозных систем. | ОК-1 ОК-4 ПК-1 ПК-3 | Знать: устройство и работу тормозных систем. Уметь: составлять простые кинематические схемы тормозных систем. Владеть: методами определения неисправности и их устранения. | Комбинированный урок | ||||
Тема 1.1.61 | Тормозные механизмы | 2 2 | 2 | Колесный колодочный тормозной механизм барабанного типа. Практическое занятие № 36. Устройство тормозной системы с гидралическим приводом автомобилей ВАЗ, ГАЗ. Самостоятельная работа обучающихся: план-конспект на тему: «Тормозной механизм заднего колеса автомобиля ГАЗ-3110» | ОК-1 ОК-4 ПК-1 ПК-3 | Знать: назначение и устройство барабанного тормозного механизма. Владеть: навыками применения полученных знаний на практике. | Комбинированный урок | ||||
Тема 1.1.62 | Дисковые тормозные механизмы. | 2 2 2 | | Назначение дискового тормозного механизма легковых автомобилей ВАЗ, ГАЗ-3110. Преимущества и недостатки. Практическое занятие № 37. Устройство дисковых тормозных механизмов. Практическое занятие « 38. Устройство гидровакуумного усилителя автомобилей ВАЗ, ГАЗ. | ОК-1 ОК-4 ПК-1 | Знать: назначение и устройство дискового тормозного механизма. Уметь: находить неисправности тормозной системы и устранять ее. Владеть: навыками применения полученных знаний на практике. | Комбинированный урок | ||||
Тема 1.1.63. | Тормозные механизмы стояночной тормозной системы | 2 | 2 2 | Механические приводы стояночной системы легковых автомобилей ВАЗ-2108, 2109. Самостоятельная работа обучающихся: реферат на тему «Устройство и работа главного тормозного цилиндра». Самостоятельная работа обучающихся: реферат на тему: «Стояночная тормозная система автомобилей ГАЗ, ЗИЛ. | ОК-1 ОК-4 ПК-1 ПК-3 | Знать: назначение, устройство и работу тормозных систем автомобилей; преимущества и недостатки разных конструкций. Уметь: разбирать и собирать узлы тормозных систем; составлять простые кинематические схемы тормозных систем. Владеть: методами определения неисправности и их устранения. | Комбинированный урок. | ||||
Тема 1.1.64. | Гидравлический привод. Главный тормозной цилиндр одноконтурного гидропривода. | 2 | | Схема рабочей тормозной системы с гидравлическим приводом. Устройство главного тормозного цилиндра. | ОК-1 ОК-4 ПК-1 ПК-3 | Знать: устройство и работу главного тормозного цилиндра. Уметь: составлять простые кинематические схемы рабочей тормозной системы с гидравлическим приводом. Владеть: навыками применения полученных знаний на практике. | Комбинированный урок | ||||
Тема 1.1.65. | Двухконтурные гидроприводы тормозов. | 2 | 2 | Схема гидропривода двухконтурной тормозной системы автомобилей. Сдвоенные главные тормозные цилиндры автомобилей. Самостоятельная работа обучающихся: план конспект на тему: «Неисправности двухконтурного гидропривода тормозов и их устранения». | ОК-1 ОК-4 ПК-1 ПК-3 | Знать: схему гидропривода двухконтурной тормозной системы, устройство и работу сдвоенного главного тормозного цилиндра. Уметь: составлять схемы двухконтурной тормозной системы. Владеть: методами определения неисправности. | Комбинированный урок | ||||
Тема 1.1.66. | Одноконтурный пневматический привод тормозов автомобиля ЗИЛ- 431410 | 2 | | Схема одноконтурного пневмопривода автомобиля-тягача. Назначение и устройство. | ОК-1 ОК-4 ПК-1 ПК-3 | Знать: назначение, устройство пневмопривода. Уметь: составлять простые кинематические схемы тормозных систем. Владеть: методами определения неисправности и устранения их. | Комбинированный урок | ||||
Тема 1.1.67. | Приборы однодвухконтурного пневматических приводов. | 2 | 2 | Назначение и устройство компрессора, регулятора давления пневматических приборов. Самостоятельная работа обучающихся: конспект на тему: «Устройство и работа регулятора тормозной системы». | ОК-1 ПК-1 ПК-3 | Знать: назначение, устройство и работу приборов. Уметь: находить неисправности и устранять их. Владеть: навыками применения полученных знаний на практике. | Комбинированный урок | ||||
Тема 1.1.68. | Приборы одно и двухконтурного пневматических приводов. | 2 | 2 | Назначение, устройство одинарного тормозного крана, тормозной камеры. Самостоятельная работа обучающихся: конспект на тему «неисправности тормозной камеры и способы их устранения» | ОК-1 ОК-4 ПК-1 ПК-3 | Знать: назначение, устройство и работу приборов. Уметь: находить неисправности и устранять их. Владеть: навыками применения полученных знаний на практике. | Комбинированный урок | ||||
Тема 1.1.69 | Пневматический привод тормозов автомобиля ЗИЛ-4331 | 2 2 | | Назначение и устройство пневматического привода тормозов. Практическое занятие № 39. Тормозной пневмопривод автомобиля ЗИЛ-4331. | ОК-1 ОК-4 ПК-1 ПК-3 | Знать: устройство и работу пневматического привода тормозов. Уметь: составлять простые кинематические схемы пневматического привода тормозных систем. Владеть: методами определения неисправности и устранения их. | Комбинированный урок | ||||
Тема 1.1.70. | Пневматический привод тормозов автомобиля МАЗ-5320 | 2 2 | 2 | Назначение и устройство пневматического привода тормозов Практическое занятие № 40. Пятиконтурная тормозная система автомобиля КАМАЗ. Самостоятельная работа обучающихся: реферат на тему «Тормозная система автомобиля КАМАЗ-5320». | ОК-1 ОК-4 ПК-1 ПК-3 | Знать: устройство и работу пневматического привода тормозов. Уметь: составлять простые кинематические схемы пневматического привода тормозных систем. Владеть: методами определения неисправности и устранения их. | Комбинированный урок | ||||
Тема 1.1.71 | Приборы тормозной системы автомобиля КАМАЗ-5320 | 2 | | Назначение, устройство тормозной камеры, тормозного крана и ручного тормозного крана. Самостоятельная работа обучающихся: план-конспект на тему: «автоматический регулятор тормозных сил» | ОК-1 ОК-4 ПК-1 ПК-3 | Знать: назначение и устройство приборов. Уметь: определять неисправности и устранять их. Владеть: навыками применения полученных знаний на практике | Комбинированный урок. | ||||
| Итого по теме 1.1: В том числе: теоретические ПЗ | 224 144 80 | 112 | | | | | ||||
| |
Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность... «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», утвержденных Министерством образования РФ 29 апреля 2002г., №20 2902... | Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность... Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования в части государственных требований к минимуму... | ||
Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Техническое обслуживание... Паспорт программы профессионального модуля пм 01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта» | Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность... Специальность 190631 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» | ||
Рабочая программа преддипломной практики (стажировки) 051001. 52... Рабочая программа предназначена для руководства преддипломной практикой (стажировкой) студентов очной формы обучения специальности... | Рабочая программа производственной практики 051001. 52 Профессиональное... Рабочая программа предназначена для руководства производственной практикой студентов очной формы обучения специальности 051001. 52... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины оп. 03 Электротехника и электроника... Рабочая программа учебной дисциплины оп. 03 Электротехника и электроника разработана в соответствии с фгос по специальности спо 190631... | Методика преподавания урока ... | ||
Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине история входит... Федеральном государственном стандарте среднего профессионального образования по специальности 190631Техническое обслуживание и ремонт... | Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине история входит... Федеральном государственном стандарте среднего профессионального образования по специальности 190631Техническое обслуживание и ремонт... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... | Курс лекций по дисциплине огсэ. 05 Адаптация выпускников на рынке... Курс лекций предназначен для студентов спо специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта | ||
Методические указания по выполнению курсового проекта для специальности... Ское обслуживание и ремонт автомобильного транспорта и предназначен для закрепления и углубления знаний по технологии и организации... | Рабочая программа учебной дисциплины Для специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта | ||
Рабочая программа профессионального модуля пм. 01 Техническое обслуживание... Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования | Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального... Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования по специальности 190631 Техническое обслуживание... |