План учебно-воспитательной работы моу «Приморская сош» 2011/12 учебный год





НазваниеПлан учебно-воспитательной работы моу «Приморская сош» 2011/12 учебный год
страница4/6
Дата публикации15.08.2013
Размер0.73 Mb.
ТипАнализ
100-bal.ru > Спорт > Анализ
1   2   3   4   5   6

Контроль за уровнем усвоения учебных программ и обученностью учащихся


 

СРОКИ КОНТРОЛЯ


СОДЕРЖАНИЕ КОНТРОЛЯ

ОТВЕТСТ-

ВЕННЫЕ

ГДЕ СЛУШАЕТСЯ

ОТМЕТКА О ВЫПОЛНЕНИИ

Сентябрь

Контрольные работы по русскому языку и математике в 5 классе

 

Зам.директора по УВР

Совещание при директоре

 

Октябрь

Тестирование по математике в 8 классах.

 

Руководитель МО

Совещание при директоре

 

Декабрь

Проверка техники чтения в 4 классе

Молькова Н.Г

Короткова Т.П.


Совещание при директоре

 

Февраль

Контрольные работы по русскому языку в 6 -7 классах.

Руководитель ШМО

Совещание при директоре

 

Март

Контрольные работы по алгебре и русскому языку в 9-х классах

 

Зам директора по УВР

Совещание при директоре

 

Апрель

Контрольные работы по русскому языку и математике в 11 классе. Репетиционный экзамен по математике и русскому языку в форме ЕГЭ в 11 классе.

 

Зам директора по УВР

Совещание при директоре

 

Май

Контрольные работы по русскому языку и математике в 4 классе

Зам директора по УВР

Педсовет

 



ПЛАН ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ ЗА ВОСПИТАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ

ЦЕЛЬ: создание благоприятных условий для профессиональной деятельности педагогов по реализации воспитательного процесса в

школе.

ЗАДАЧИ : 1. оказание методической помощи всем организаторам воспитательной работы в школе.

2. реализация творческих способностей педагогов и обобщение передового опыта.

3. координация всей воспитательной работы в школе и социуме.

 

 

 

 

месяц

Содержание деятельности

Повышение квалификации педагогических работников.

Работа с классными руководителями.

Диагностика.

Работа с педагогами дополнительного образования и педагогами, работающими руководителями кружков и секций.

Работа с родителями и общественностью

Работа с органами ученического самоуправления

Робота с документацией.

 

Работа с учителями предметниками, ГПД.

Сентябрь

 

1.Организационный семинар классных руководителей: «Классный руководитель – организатор воспитательного процесса

 

2.Индивидуальная работа с классными руководителями по составлению планов воспитательной работы.

 

1.Организационный семинар:

«Основные подходы к организации дополнительного образования»

  • Программы и учебно-тематическое планирование на год.

 

2.Учет посещаемости кружков и секций.

 

3.Сотавление расписания кружков.

4.Контроль наполняемости в кружках и секциях.

1.Организация проведения Дня Знаний

 

2.Выборы родительского комитета.

 

3.Корректировка плана воспитательной работы. 


 

1.Планирование воспитательной работы в школе

  • модульный план;

  • родительский всеобуч;

  • семинары классных рук-лей;

 

2.Проверка планов воспитательной работы.

 

3.Проверка учебно-тематического планирования педагогв дополнительного воспитания.

 

1.Совещание-планёрка с педагогом-организатором, социальным педагогом, учителями физической культуры.

 

2.Посещение уроков и классных часов в 5,7 классах.

Октябрь

 

 

1. Планирование работы на осенние каникулы.

 

2. Семинар классных руководителей

1.Посещение кружков.

 

2.Помощь в комплектовании кружков педагогами ДО.

 

3.Контроль за посещаемостью кружков.

 

Заседание общешкольного родительского комитета.

Оказание помощи в проведении Дня дублёра.

1.Контроль проверки дневников классными руководителями.

 

2.Проверка журналов кружковой работы.

 

3.Обработка данных по микро-исследованию «Классный руководитель глазами ученика». 

 2. Посещение уроков и классных часов в 8, 9 классах.

 

Ноябрь

1.Знакомство с системой работы классных руководителей. (взаимопосещение занятий). 

2. Подготовка рекомендаций и методического материала в организации мероприятий, посвященный Дню конституции, классному часу «Великая победа: Московская битва».

2. Контроль за посещаемостью кружков.

 

1.Общешкольное родительское собрание

2.Анкетирование родителей по теме собрания.

3.Организация работы комиссии по оценке качества работы классных руководителей.

 




1.Мониторинг индикативного показателя оценки деятельности классных руководителей.

2.Спрака по итогам посещения мероприятий, посвященных Дню Матери. 

3.Проверка социального паспорта семей в классах.

2.Посещение внеклассных меропиятий, посвященных Дню матери.

3.Посещение каникулярных мероприятий. Посещение уроков.

 

4.Посещение уроков и классных часов по плану 11 класса.

Декабрь.

1.Подготовка рекомендаций и методического материала в организации мероприятий, посвященных новогодним праздникам.

1.Посещение спортивных кружков.

 

2. Контроль за посещаемостью кружков.

 

1.Организация уроков мужества, встреч с ветеранами Великой Отечественной войны.

2.Совет по профилактике.

 

3.Индивидуальные беседы с родителями.

 

1. Мониторинг индикативного показателя оценки деятельности классных руководителей.

2.Справка по итогам модуля «Зимний калейдоскоп».

 

3.Проверка журнала мониторинга здоровья учащихся.

 

1.Посещение занятий внеурочной деятельности.

 

2.Посещение уроков и классных часов по плану в 6 классах..

Январь.

1.Семинар классных руководителей.

 

2.Индивидуальная работа с классными руководителями по составлению планов воспитательной работы.

 

 2.Посещение кружков.

 

3.Контроль за посещаемостью кружков

 






1.Проверка журналов кружковой работы.

 

2.Справка по итогам модуля «Мир моих увлечений».

1.Посещение каникулярных мероприятий.

Февраль

1.Взаимопосещение классных часов.

 

2.Подготовка материала для аналитико-диагностической деятельности педагогов.


1..Контроль за посещаемостью кружков

 

2.Контроль за соблюдением расписания занятий.

 

1.Организация военно-спортивного праздника, посвященного Дню защитника отечества.

2. Организация уроков мужества, встреч с ветеранами Великой Отечественной войны.

 

4. Организация «Масленицы».

 

1.Проверка журналов спортивных секций.

1.Посещение уроков и классных часов по плану в 2-4 классах..

Апрель

1.Микроисследование «Ценностные ориентации личности».

1.Контроль за посещаемостью кружков

 

1.Общешкольное родительское 

3

1.Посещение заседания совета старшеклассников по вопросу благоустройства школьной территории.

 

1.Проверка документации

1.Посещение часов здоровья .

 

2.Посещение уроков и классных часов.(по плану)

Май

1.Семинар классных руководителей.

 

2.Организация летнего отдыха обучающихся.

 


1.Контроль за посещаемостью кружков

 

2.Итоговый семинар: «Результаты работы педагогов дополнительного воспитания по формированию успешной личности».

сохранение контингента воспитанников кружков и секций.

 

1. Организация летнего отдыха обучающихся.

 

2. Организация уроков мужества, встреч с ветеранами Великой Отечественной войны. 

3. Заседание Совета школы «Подведение итогов года».

 

 

1.Проверка журналов летней занятости обучающихся.

 2.Составление сводной ведомости летней занятости обучающихся.

3. Мониторинг индикативного показателя оценки деятельности классных руководителей.

4.Проверка журналов кружковой работы и сдача их в архив.

5.Справка по итогам проведения Дня Семьи.(использование семейного воспитания в работе с детьми).

6. Обработка данных микроисследования «Ценностные ориентации личности

1.Планироване работы школьной спортивной площадки.(учителя физической культуры).

 

2.Посещение мероприятий в рамках Дня Семьи.





Сегодняшняя социальная ситуация ставит перед школой новый социальный заказ. Обществу нужен выпускник, владеющий способами и средствами сохранения и развития себя как личности. Школа должна обеспечить овладение обучающимися содержанием образования на повышенном уровне знаний, требуемом для профессиональной ориентации. Стране нужны личности, способные самостоятельно находить выход из проблемной ситуации, осуществлять поисковую деятельность, проводить исследования, владеющие средствами и способами исследовательского труда.

Школьное образование – звено в цепи реально происходящего в повседневной жизни. Школа сегодня должна быть ориентирована не только на передачу определенной суммы знаний и выработку репродуктивных умений применения этих знаний, но, прежде всего на формирование компетентной, физически и духовно здоровой личности, способной к самоопределению в обществе через взаимодействие с субъектами внешней среды. Система воспитательной работы, построенная на основе компетентностно-ориентированного подхода, предусматривает формирование у подростков гражданской позиции и определенной системы ценностей, социальной адаптации учеников в современной жизни. Основная идея воспитательной системы школы – комплексный подход в воспитании и обучении как средство становления и развития субъективности воспитания. Большое внимание уделено совершенствованию и обновлению внеклассной воспитательной деятельности с детьми. Воспитательная система включает в себя три взаимосвязанных блока, способствующих удовлетворению разнообразных потребностей школьников и формированию ключевых компетентностей: воспитательная работа в процессе обучения; внеурочная деятельность; внешкольная деятельность. Основная гипотеза работы заключается в том, что главными факторами эффективности процесса воспитания являются деятельностный подход и системность.


Основные идеи
Идея развития. Основной смысл воспитательной работы - развитие личности ученика его субъективности и индивидуальности, творческих и интеллектуальных способностей, развитие умений самообразования и самовоспитания.
Идея творчества. В процессе творческой деятельности происходит развитие способностей и формирование потребностей личности. Развитие мотивации и овладение методами творческой деятельности способствует более полному самовыражению личности.
Идея сотрудничества. Совместная творческая деятельность детей, родителей и учителей является созидательной деятельностью, способствующей переживанию “ситуации успеха”.
Идея выбора и ответственности. Имея возможность выбирать виды и формы деятельности, ребенок учится предполагать результаты и нести за них ответственность.
Идея деятельности. Деятельность призвана породить удовлетворение от процесса деятельности и идеи, от переживания ценностного отношения к объекту деятельности.
Идея открытости. Контакт с семьей, участие родителей в воспитании, доступность информации, взаимодействие с учреждениями окружающего социума

Воспитание – дело трудное, и улучшение его

условий – одна из священных обязанностей

каждого человека, ибо нет ничего более

важного, как образование самого себя и

своих ближних.

Сократ
Цель: личностно-ориентированное воспитание, направленное на раскрытие, развитие и реализацию интеллектуально-духовных свойств личности учащихся.

Задачи воспитательной деятельности:
1. Продолжить работу по повышению научно-теоретического уровня педагогического коллектива в области воспитания детей.

2. Обновлять и развивать единую систему школьного и классного ученического самоуправления.

3. Формировать у учащихся представление о здоровом образе жизни, продолжать обновлять и развивать систему работы по охране здоровья учащихся.

4. Развивать внеурочную деятельность учащихся, направленную на формирование нравственной культуры, их гражданской позиции, расширение кругозора, интеллектуальное развитие, на улучшение усвоения учебного материала.

5. Повысить качество дополнительного образования.

6. Активизировать совместную работу классных руководителей и социального педагога по вопросам профилактики правонарушений.

7. Продолжать формировать и развивать систему работы с родителями и общественностью.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

План учебно-воспитательной работы моу «Приморская сош» 2011/12 учебный год iconПлан работы моу «сош» п. Средняя усьва на 2009 2010 учебный год. Средняя Усьва 2009
Анализ учебно-методической и воспитательной работы за прошедший учебный год и основные задачи на новый учебный год
План учебно-воспитательной работы моу «Приморская сош» 2011/12 учебный год iconПлан воспитательной работы моу «сош» п. Аджером на 2013 2014 учебный год Цель воспитательной
Вооружение классных руководителей современными воспитательными технологиями и знанием современных форм и методов работы
План учебно-воспитательной работы моу «Приморская сош» 2011/12 учебный год iconПерспективный план воспитывающей деятельности Перспективный план...
Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год Задачи на 2011 – 2012 учебный год
План учебно-воспитательной работы моу «Приморская сош» 2011/12 учебный год iconПлан учебно воспитательной работы моу «Муцалаульская средняя общеобразовательная...

План учебно-воспитательной работы моу «Приморская сош» 2011/12 учебный год iconПлан работы шмо классных руководителей моу мпл №2 на 2011-2012 учебный год
Цели и задачи, основные направления воспитательной работы в современной школе. Создание и развитие воспитательной системы школы....
План учебно-воспитательной работы моу «Приморская сош» 2011/12 учебный год iconАнализ учебно воспитательной работы начальной школы моу сош с. Яникой за 2011 2012 уч год
Все основные мероприятия, включённые в план работы школы, были своевременно выполнены
План учебно-воспитательной работы моу «Приморская сош» 2011/12 учебный год iconПубличный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012...
Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения
План учебно-воспитательной работы моу «Приморская сош» 2011/12 учебный год iconПлан учебно-воспитательной работы мобу сош с Усман-Ташлы муниципального...
Анализ учебно-воспитательной работы мобу сош с. Усман-Ташлы за 2009-2010 учебный год
План учебно-воспитательной работы моу «Приморская сош» 2011/12 учебный год iconАнализ учебно-воспитательной работы моу «Маякская сош» за 2010-2011 учебный год
Организация работы педагогического коллектива над темой «Совершенствование работы педколлектива по созданию условий для самоопределения...
План учебно-воспитательной работы моу «Приморская сош» 2011/12 учебный год iconПлан учебно-воспитательной работы моу «Гимназия №1» на 2011-2012 учебный год
В этом плане явились мероприятия, проведенные в 9-11 классах «Нет – наркотикам», «Мы за здоровый образ жизни» с приглашением мед...
План учебно-воспитательной работы моу «Приморская сош» 2011/12 учебный год iconУчебно-воспитательной работы мобу сош с. Сатыево за 2008 -2009 учебный...
Анализ учебно-воспитательной работы мобу сош с. Сатыево за 2008 -2009 учебный год
План учебно-воспитательной работы моу «Приморская сош» 2011/12 учебный год iconАнализ воспитательной работы моу «Выльгортская сош №1» за 2010-2011 учебный год
Организация воспитательной работы в школе подчинена главной идее – ученик есть саморазвивающаяся, самоопределяющаяся, самореализующаяся...
План учебно-воспитательной работы моу «Приморская сош» 2011/12 учебный год iconПлан учебно-воспитательной работы моу «Рыбно-Слободская средняя общеобразовательная...
Педагогический анализ итогов 2008-2009 учебного года. Задачи на новый учебный год стр
План учебно-воспитательной работы моу «Приморская сош» 2011/12 учебный год iconПлан работы методического совета моу «сош с. Березовка» на 2010 2011 учебный год №
План работы методического совета моу «сош с. Березовка» на 2010 – 2011 учебный год
План учебно-воспитательной работы моу «Приморская сош» 2011/12 учебный год iconМуниципальное казённое общеобразовательное учреждение Лепокуровская...
Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011 2012 учебный год и анализ их выполнения
План учебно-воспитательной работы моу «Приморская сош» 2011/12 учебный год iconАнализ учебно-воспитательной работы по итогам 2011-2012 учебного год
Учебный план мбоу лицей №94 на 2011-2012 учебный год был составлен на основе Базисного учебного плана буп-2011, вариант а 1-9 классы,...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск