МКОУ ЕРЫШЕВСКАЯ ООШ
ВОЛОНТЕРСКОЕ ДВИЖЕНИЕ
НА 2013-2013 УЧЕБНЫЙ ГОД.
Паспорт волонтерского объединения
Номер ОУ _______ Район___Павловский_____________________
Адрес ОУ__с.Ерышевка, пл. Кирова, д.1__________________________________
Ф.И.О.руководителя ОУ___Данилова Вера Петровна________________________
Контактная информация(тел., Email)________ eryshovka-school@yandex.ru
Координатор волонтерского движения__Нагина Ольга Владимировна_________
Контактная информация(тел., Email)_84736253546 _eryshovka-school@yandex.ru
№
|
Наименование
|
|
1
|
Наименование волонтерского объединения
|
«Доброволец»
|
2
|
Образовательное учреждение, на базе которого создано волонтерское объединение
|
МКОУ Ерышевская ООШ
|
3
|
Дата создания волонтерского объединения
|
Сентябрь 2012 г.
|
4
|
Направления деятельности объединения
|
Валеологическое (пропаганда здорового образа жизни).
Профилактическое (профилактика употребления психоактивных веществ детьми и подростками)
Досуговое (организация полноценного досуга детей и подростков).
«Милосердие» (оказание адресной помощи детям из неблагополучных семей, пожилым, ветеранам ВОВ и т.п.)
|
5
|
Реализуемые программы (проекты)
|
Программа «Волонтер» сроком на 2012-2015 гг.
|
6
|
Численный состав объединения
|
14 человек
|
7
|
Целевая аудитория
|
Учащиеся начальной и основной ступени школы
|
8
|
Общественные организации, с которыми взаимодействуют волонтерские объединения
|
Областная организация «Малая Академия «555»», РОВД, Ерышевский ФАП
|
9
|
Получение гранта за последние 5 лет (разного уровня)
|
--
|
10
|
Предложение по дальнейшему развитию волонтерского объединения в районе (города)
|
Разработка сетевого взаимодействия с волонтерскими объединениями района, ведущими общественными организациями
|
Отчет о ходе выполнения Комплексного плана мероприятий по профилактике злоупотребления психоактивными веществами среди детей и подростков в общеобразовательных учреждениях Воронежской области на 2012-2013 учебный год
№
|
Наименование мероприятий
|
Количество мероприятий
|
Сроки проведения
|
Аудитория, количество участников
|
1.
|
Организационно-методическое сопровождение профилактической работы
|
1.1
|
Разработка методических рекомендаций по проблеме волонтёрского движения;
|
2
|
В теч. года
|
Уч-ся основной ступени школы-
10 чел.
|
1.2
|
Выпуск газет-молний, материалов конкурсов, публикации в газете;
|
4
|
В теч.года
|
Уч-ся школы-14 чел.
|
1.3.
|
Конкурс на лучший сценарий, конкурс, методические разработки
|
3
|
В теч.года
|
Педагоги школы
|
2
|
Мероприятия для учащихся общеобразовательных учреждений
|
2.1
|
Классные часы
|
20
|
В теч.года
|
Уч-ся школы, 14 человек
|
2.2
|
Общешкольные беседы на профилактическую тему
|
3
|
Сентябрь, март, май
|
Уч-ся школы, 14 человек
|
2.3
|
Конкурс плакатов, сочинений «Я выбираю жизнь»
|
1
|
ноябрь
|
Уч-ся школы, 14 человек
|
2.4
|
Спортивные мероприятия
|
3
|
Сентябрь, февраль, май
|
Уч-ся школы, 14 человек
|
2.5
|
Акции в рамках волонтерского движения «Милосердие», «Дом без одиночества»
|
3
|
Октябрь, декабрь, май
|
Уч-ся школы, 14 человек
|
2.6
|
Презентация и праздничное выступление творческой группы уч-ся
|
1
|
май
|
Уч-ся школы, 11 чел.
|
2.6
|
Анкетирование «Отношение школьников к наркомании»
|
1
|
сентябрь
|
Уч-ся основной ступени, 10 человек
|
3
|
Работа с родителями
|
3.1
|
Родительский лекторий
|
3
|
В теч.года
|
Родители и их законные представители, 14 чел.
|
3.2
|
Анкетирование родителей «Знаете ли Вы своего ребенка»
|
1
|
апрель
|
Родители и их законные представители, 14 чел.
|
4
|
Межведомственное взаимодействие при организации профилактической работы
|
4.1
|
Встреча с представителями органов правопорядка, ПДН, социальной защиты
|
1
|
май
|
Уч-ся школы, 14 человек
|
4.2
|
|
|
|
|
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
Ерышевская основная общеобразовательная школа
Павловского муниципального района
Воронежской области
Рассмотрена Утверждаю.
на заседании педагогического Директор школы___________
совета школы Данилова В.П.
Протокол № от
«Волонтёр»
Программа волонтёрской работы на 2012 - 2015 учебный год.
Сроки реализации: 3 года
с.Ерышевка, 2012
Паспорт программы
Наименование
Программы
|
Программа волонтёрской работы в МКОУ Ерышевской ООШ на 2012 - 2015учебный год.
|
Основание для разработки Программы
|
-Приказ №1012 от 22.12.2010г. Департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области «О реализации Стратегии государственной антинаркотической политики на территории Воронежской области»
-Устав МКОУ Ерышевская ООШ
|
Цели и
задачи
Программы
|
Цель: формирование мотивации здорового образа жизни у субъектов образовательного пространства.
Для достижения этой цели необходимо выполнить следующие основные задачи:
Пропаганда здорового образа жизни;
Профилактика употребления психоактивных веществ среди учащихся;
Активизация школьников в общественной работе по пропаганде здорового образа жизни, первичной профилактике употребления психоактивных веществ;
Обучение навыкам работы со сверстниками, совершенствование ораторских способностей учащихся, поучение опыта организации и проведения различных мероприятий;
Предоставление подросткам информации о здоровом образе жизни;
Предложение альтернативы вредным привычкам;
Выявление и развитие организационно-творческих способностей инициативной группы класса в рамках волонтерского движения;
Распространение инициативы волонтерского движения и взаимодействие с волонтерскими организациями других учреждений;
Организация и проведение общешкольных мероприятий (акции, концерты, конкурсные программы, классные часы);
10.Участие в школьном самоуправлении.
|
Сроки и этапы
реализации Программы
|
Программа реализуется три года по этапам:
-1-й этап стартовый: сентябрь - октябрь - Формирование и становление волонтерского движения;
-2-й этап активный: ноябрь - апрель - Работа по развитию волонтерского движения;
-3-й этап аналитический: май - Совершенствование волонтерского движения.
|
Перечень основных мероприятий
|
-Создание волонтёрской группы;
-Разработка нормативно-правового, организационно-методического обеспечения;
-Разработка программ, сценариев по организации и проведению волонтёрской работы в ее различных формах (с учетом возрастных и социальных особенностей той или иной категории учащихся);
|
Объемы и источники финансирования
программы
|
Спонсорские средства
|
Ожидаемые конечные результаты реализации Программы
|
1.Основной результат работы - формирование в ходе деятельности более ответственной, адаптированной, здоровой личности.
2.Владеть знаниями о ЗОЖ и уметь аргументировано отстаивать свою позицию
3.Уметь общаться с учащимися и взрослыми, владеть нормами и правилами уважительного отношения.
4.Участвовать в акциях по здоровому образу жизни организуемых школой, городом.
5.Вовлечение большого числа детей и подростков школы в активную общественную жизнь;
6.Увеличение числа публикаций и выступлений по пропаганде добровольческого движения;
7.Заинтересованность общественности проблемами экологии, нравственности, духовности здоровья, взаимопомощи;
8.Увлеченность детей идеями добра и красоты, духовного и физического совершенствования.
9.Организация игр, диспутов и других культурно-эстетических развлекательных мероприятий;
10Активное участие в пропаганде ЗОЖ;
11.Снижение заболеваемости детей, риска совершения преступления и приобщения подростков к употреблению психотропных веществ.
|
I. Введение.
Данная программа составлена в соответствии с: Приказом №1012 от 22.12.2010г. Департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области «О реализации Стратегии государственной антинаркотической политики на территории Воронежской области»
Уставом МКОУ Ерышевской ООШ Павловского района Воронежской области;
Программа ориентирована на учащихся школы. Она определяет основные пути развития системы волонтёрской работы среди учащихся школы, ее основные компоненты, позволяющие формировать мотивацию здорового образа жизни у субъектов образовательного пространства.
II. Содержание проблемы организации волонтёрской работы и обоснование необходимости ее решения.
Одно из главных направлений государственной политики – забота о здоровье населения, в частности - подрастающего поколения.
Образовательное учреждение – это то место, где кроме создания здоровьесохраняющей среды внутри учреждения, возможно создание условий для формирования профилактического мышления учащихся. Один из способов познания – просвещение с последующим вовлечением в деятельность по просвещению других (волонтерское движение).
Волонтер – это альтруист, который по зову сердца, безвозмездно занимается значимой деятельностью и осознает свое значение для общества.
Привлечение подростков к профилактике одновременно решает несколько задач:
-позволяет охватить этой работой достаточно большую подростковую аудиторию, что важно при дефиците специально подготовленных кадров;
-сформировать устойчивые антиалкогольные и антинаркотические установки, как у самих волонтеров, так и у ребят, с кем они занимаются, развить у ребят чувство самоуважения и ответственности;
-через общественно полезную деятельность сформировать навыки, важные для взрослой жизни, в том числе для будущей профессиональной деятельности.
Принадлежность ребят, проводящих занятия со сверстниками, к одному поколению, способность говорить на одном языке, их успешность и привлекательный имидж, компетентность и доступность – все это увеличивает положительный эффект профилактической работы.
III. Цель и задачи Программы.
В связи с вышесказанным, целью волонтерского движения является: формирование мотивации здорового образа жизни у субъектов образовательного пространства.
Для достижения этой цели необходимо выполнить следующие основные задачи:
Пропаганда здорового образа жизни;
Профилактика употребления психоактивных веществ среди учащихся;
Активизация школьников в общественной работе по пропаганде здорового образа жизни, первичной профилактике употребления психоактивных веществ;
Обучение навыкам работы со сверстниками, совершенствование ораторских способностей учащихся, поучение опыта организации и проведения различных мероприятий;
Предоставление подросткам информации о здоровом образе жизни;
Предложение альтернативы вредным привычкам;
Выявление и развитие организационно-творческих способностей инициативной группы класса в рамках волонтерского движения;
Распространение инициативы волонтерского движения и взаимодействие с волонтерскими организациями других учреждений;
Организация и проведение общешкольных мероприятий (акции, концерты, конкурсные программы, классные часы);
Участие в школьном самоуправлении.
IV. Основные направления работы и их содержание.
Валеологическое (пропаганда здорового образа жизни).
Профилактическое (профилактика употребления психоактивных веществ детьми и подростками)
Досуговое (организация полноценного досуга детей и подростков).
«Милосердие» (оказание адресной помощи детям из неблагополучных семей)
При профилактической работе с подростками в школе могут, быть использованы следующие формы:
Современные технологии обучения и воспитания:
Дискуссия «Мозговая атака»
Аудиовизуальные формы
Ролевые игры
Выступление в роли обучающегося
Интерактивные игры
Групповая работа
Метод проекта
Элементы сказкотерапии;
Формы работы:
Проектно - исследовательская деятельность;
Научно - методическая деятельность;
Конкурсная программа;
Фестивали;
Оздоровительные мероприятия;
Спортивные соревнования;
Экскурсионная работа;
Информационно - лекционная работа;
Развлекательно - познавательная деятельность;
Акции (милосердие, шефство);
Диспуты, дискуссии, круглые столы, ролевые игры;
Открытый микрофон;
Презентации;
Культурно - массовая просветительская работа (агитбригады);
Тренинги;
Тематический день" "Мир без наркотиков";
Родительское собрание.
Формирование организационно-методических основ, обеспечивающих функционирование Программы
1.Разработка методических рекомендаций по проблеме волонтёрского движения;
2.Выпуск газет, материалов конкурсов, публикации в газете;
3.Конкурс на лучший сценарий, реферат, методические разработки. 4.Сформировать банк данных по данной проблеме на базе школьной библиотеки.
V. Механизм реализации Программы
Организационную основу волонтерского движения составляют учащиеся 8-9 классов.
В организации и развитии волонтерского движения в школе принимают участие:
1. Координатор (куратор) - им может быть специалист, курирующий работу волонтеров (классный руководитель, учитель- предметник).
Координатор производит подбор инициативной группы подростков и в дальнейшем поддерживает все ее начинания, оказывая помощь в подготовке и проведении мероприятий, спланированных группой.
2. Администрация школы.
С помощью администрации решаются многие организационные вопросы. Администрация может помочь в поиске средств, предоставить помещения для работы, поощрить детей за работу.
3. Родители.
Важно чтобы родители поддерживали детей в их начинаниях. Они могут стать активными участниками программы: помочь в тиражировании каких-либо памяток, участвовать в организации досуговых мероприятий.
Этапы работы:
1. Организационный: создание волонтерской команды.
2. Обучающий: обучение волонтеров навыкам первичной профилактики и пропаганды ЗОЖ;
3. Проектирование: планирование мероприятий по пропаганде добровольческого движения;
4. Деятельность по проекту: реализация деятельности по блокам
5. Подведение итогов: анализ работы, определение перспективы её внедрение районе.
Элементы в волонтерском движении:
Планирование
Поиск волонтёров
Контроль и проверка
Поощрения
Информация
Вовлечение
Управление (менеджмент)
Потенциалы развития:
Освещение деятельности блоков программы;
Публикации по проблемам добровольческого движения;
Связь с редакцией газеты «Вести Придонья»;
Привлечение родителей к проведению различных мероприятий;
Организация встреч с работниками РОВД, здравоохранения;
Проведение совместных мероприятий с работниками культуры;
Использование информационных стендов, листовок, плакатов.
Основные программные мероприятия
Мероприятие по программе
|
сроки
|
1.Изучение общественного мнения
2. Встреча с представителями власти, органами опеки, ПДН
3. Работа волонтёрской группы
4. Общешкольные акции «День Здоровья»
|
В течение года
|
6. Участие в общешкольном родительском собрании с родителями детей группы риска
3. Проведение профилактических мероприятий в рамках пропаганды ЗОЖ:
1. Школьные акции: «Мы за ЗОЖ» и завязывание ленточек на запястье за ЗОЖ 15 октября:
-Фитнес – зарядка «Делай как мы, делай лучше нас!» и Флешмоб на переменах «Танец против наркотиков».
-Спортивные состязания: шашечный турнир среди 1-6 классов и Первенство школы по пионерболу среди учащихся 2-9 классов, с приглашением родителей.
- Создание стенда «Спортивная жизнь школы»
2.Школьная Акция «PRO здоровье» - 19 ноября: 20 ноября - Международный день борьбы с курением:
-Уроки здоровья, проводимые волонтёрами
-Конкурс презентаций, социальных роликов и их защита «Молодёжь за ЗОЖ» 5-9 классы.
3.Акция «Твой выбор». Акция направлена на профилактику ЗОЖ, как альтернатива вредным привычкам, будет представлена растяжка «Энциклопедия «Радости жизни!», где ребята (формат А4) + фотография) рассказывают о своих увлечениях, хобби, семейных традициях, о семейных любимцах - животных, о своих личных и семейных достижениях и ценностях.
Выпуск буклетов о вреде пива «Мифы и реальность» .
4. Общешкольная конференция «Здоровье – выбор молодых!»
5. Ключевые спортивные дела школы и акции.
6.Просветительская работы волонтёров.
7. Создание социальной рекламы, презентаций по проблеме ЗОЖ.
8. Проведение социологического опроса по проблеме употребления ПВА.
9. Публикации в СМИ.
11.Проведения смотра – конкурса «Самый здоровый класс»
|
Ноябрь – апрель
Октябрь
Ноябрь
Февраль
Март
В течение года
|
1.Анализ работы, определение перспективы её внедрение в школе и районе.
2. Награждение активных волонтёров
|
май
|
План работы волонтерской бригады по оказанию помощи ветеранам, инвалидам, труженикам тыла ВОВ
№ п/п
|
Мероприятие
|
Дата
|
1
|
Трудовой десант (оказание адресной помощи) «Ветеран живёт рядом»
|
Сентябрь
|
2
|
Операция «Чистый обелиск» (работа по благоустройству воинских захоронений, обелиска, увековечивающих память о погибших при защите Отечества)
Акция «Согреем ладони, разгладим морщины» (организация и проведение концертных программ)
|
Октябрь, май
|
3
|
Акция «Материнские сердца» (поздравление женщин с международным Днём матери)
|
Ноябрь
|
4
|
«Мы разные, но мы вместе» - акция, посвящённая Международному Дню инвалида»
|
Декабрь
|
5
|
Акция «Круговая порука добра» (сбор гуманитарной помощи детям из многодетных, малообеспеченных семей и семей, попавших в трудную жизненную ситуацию)
|
Январь
|
6
|
Акция «Щедрая палитра ветерана» (классные часы с приглашением ветеранов Великой Отечественной войны)
Акция «Дом без одиночества» (поздравление на дому)
|
Февраль
|
7
|
Приглашение ветеранов ВОВ, тружеников тыла на внеклассные мероприятия, классные часы
|
Март
|
8
|
Акция «Дом, в котором я живу» (благоустройство дворов)
|
Апрель
|
9
|
Операция «Творим добро своими руками» (изготовление поздравительных открыток к праздничным датам)
Акция «Дом без одиночества» (поздравление на дому)
|
Май
|
10
|
Акция «Зажечь факел души» (проведение совместных мероприятий, игровых программ и праздников)
|
Июнь
|
VI. Ожидаемые результаты
Повышение уровня пропаганды здорового образа жизни как компонента профилактической работы по предупреждению употребления психоактивных веществ.
Привлекли внимание общественности и органы власти к данной проблеме;
Выработка у сверстников сознательного отношения к здоровому образу жизни;
Вовлечение подростков школы и города в альтернативные виды организации досуга
Значительное число молодёжи, ведущей здоровый образ жизни, сплотятся благодаря нашему проекту, и вместе будут общаться, проводить досуговые, спортивные и общественные акции.
Проведение «Марафона Здоровья», с агитацией здорового образа жизни, в которой примут участие все школы города.
Активная работа волонтёрской группы в школе
Овладение эффективными формами общения, информационными технологиями, развитие коммуникативных умений; развитие организаторских навыков;
Создание печатной агитационной продукции по проблеме.
VII. Механизм оценки результатов
Оценка эффективности программы будет осуществляться инициаторами и всеми участниками проекта по конкретным результатам деятельности (появление проектов, структур, привлечение к деятельности новых субъектов, появление нормативно-правовых документов и др.) в форме проведения анкет, социологических опоросов
Для подведения итогов деятельности выделены следующие критерии:
Задействованность учащихся в волонтерском движении;
Владение знаниями о здоровом образе жизни и навыков проведения профилактических мероприятий;
Количество классов, охваченных работой волонтеров.
ИСПОЛНИТЕЛИ ПРОГРАММЫ
№ п/п
|
ФИО
|
Должность по проекту
|
Перечень работ, выполняемых в рамках проекта
|
Образование, опыт работы
|
1.
|
Нагина Ольга Владимировна
|
Руководитель проекта
|
Общее руководство, координация действий по Проекту
|
Высшее
|
2.
|
Цепленков Виктор Иванович
|
Учитель физической культуры, руководитель ШМО классных руководителей
|
Организатор спортивно-оздоровительных мероприятий по проекту
|
Средне-специальное
|
3.
|
Заварзина Марина Александровна
|
Учитель истории, классный руководитель
|
Организатор гражданско-патриотических мероприятий по проекту
|
Средне-специальное
|
4.
|
Цепленкова Нина Ивановна
|
Ответственная за работу школьного наркопоста
|
Организатор мероприятий антинаркотического
направления
|
Высшее
|
5.
|
Васильев Андрей Васильевич
|
Учитель технологии
|
Организатор трудовых десантов
|
Высшее
|
6.
|
Зуева Галина Валентиновна
|
учитель русского языка и литературы, классный руководитель
|
Литературное направление
|
Высшее
|
7.
|
Щеголева Людмила Николаевна
|
Учитель музыки, искусства
|
Музыкальное направление, художественно-эстетическое направление
|
Средне-специальное
|
|
