Область | Содержание |
ЗДОРОВЬЕ
|
Подбор иллюстраций о зимних видах спорта, о спортивной одежде зимой.
Беседы о пользе движения на улице зимой. Соблюдение режима дня.
Закаливающие мероприятия: соревнования на улице, игры на спортивном участке, санки, лыжи, хоккей и т.д.
Подбор комплексов дыхательной гимнастики «Снежинки», «Новый год», «Зимняя прогулка», «На елке» и др. с учетом возрастных особенностей детей.
|
ФИЗИЧЕСКАЯ
КУЛЬТУРА
|
Использование элементов занимательной гимнастики: « Дед Мороз», «На лыжах», «Зимняя прогулка»,
Нетрадиционные формы проведения игры-занятия физической направленности.
Проведение спортивных мероприятий «Снег-снежок», «Путешествие в зимний лес», «Зимние забавы»,
Подвижные, малоподвижные игры по теме «Ах ты, Зимушка-Зима»
Подбор комплексов артикуляционной, пальчиковой гимнастик, гимнастики после сна по теме «Ах ты, Зимушка-Зима»
|
БЕЗОПАСНОСТЬ
|
Беседа о ценности здоровья «Уроки безопасности», «Что значит быть здоровым?»
Беседы: «Опасные предметы», «Безопасность на катке». «Мы на горке…», «Спортивное снаряжение» и т.п.;
Правила поведения при занятии гимнастикой, правильность выполнения элементов упражнений;
Правила безопасного поведения на спортивном участке зимой, при использовании физкультурного оборудования, катании на санках, лыжах, в играх с клюшками и т.п.
|
СОЦИОЛИЗАЦИЯ
|
Экскурсии на рабочие места людей тех профессий, которые помогают сохранить и укрепить здоровье;
Организованные формы непосредственно образовательной деятельности по физическому развитию по теме «Зимушка-зима».
Подвижные игры с правилами (подборка игр по теме «Зимушка-Зима» и возрастам).
Приглашение кукольных театров города для показа спектаклей на тему здоровья.
Встречи с интересными людьми (приглашение мамы – врача, парикмахера, тренера и т.п.).
Семейные соревнования, праздники, развлечения «Зимние забавы»
Совместное изготовление атрибутов для игр, аттракционов, эстафет: родители-дети-воспитатели: «снежки», «ледяные дорожки» и др.
|
ТРУД
|
Изготовление альбомов «Безопасность», «Первая помощь», «Зимние виды спорта», «Загадки о зимних видах спорта» , «Зимняя Олимпиада»
Знакомство с профессиями: тренер, инструктор по физкультуре, учитель физкультуры и др.
Изготовление атрибутов для подвижных игр, эстафет, аттракционов (маски, костюмы, схемы упражнений, мячи из бумаги, дорожки и т.д.
|
ПОЗНАНИЕ
|
Знакомство со строением человека, зимними видами спорта, как человек движется
Дидактические игры: собрать целое из частей: лото «Лыжи», «Спорт зимой», «Виды спорта», «Полезные продукты питания» и др.
Сенсорное развитие: цвет, форма, размер на физкультуре, на прогулке.
Счет: спортивный инвентарь, пособия, упражнения, очки, баллы и т.п.
Измерение роста, веса детей; длины и высоты прыжка, лыж, дистанций, определение формы и размера мяча и т.д.
Беседы о родственниках, занимающихся спортом.
Экскурсии на стадион.
|
КОММУНИКАЦИЯ
|
Разучивание потешек, стишков и использование их при формировании культурно-гигиенических навыков;
Составление рассказов по картине, сюжетным картинкам и т.п. по теме «Зима», «Зимние виды спорта».
Сочинение сказок, загадок на тему здоровья;
Разучивание чистоговорок, использование артикуляционной гимнастики по теме «Зима», «Спорт», «Новый год».
Игры по типу «Назови вид спорта, который начинается на звук «б» и т.п.;
Интервьюирование людей тех профессий, которые помогают сохранить и укрепить здоровье.
|
ЧТЕНИЕ
ХУДОЖЕСТВЕННОЙ
ЛИТЕРАТУРЫ
|
Чтение литературы на тему здоровья: энциклопедии, справочники и т.д.;
К. Чуковский «Айболит», «Мойдодыр», «Федорино горе»;
А. Барто «Девочка чумазая» и др.;
С. Михалков «Дядя Стёпа» и др.;
Стихотворения о спорте. А. Барто «Прогулка», И. Беляков «На санках», Е. Благинина
«Прогулка». И. Залетаева «Скакалочка», В. Донникова «На катке», Г. Глушнев «Горка»,
А. Кузнецова «Качели». «Зимой»; Г. Ладонщиков «Золотистая гора», «В день морозный»
С. Михалков «Прогулка».
Фольклор: пословицы, поговорки, загадки, потешки, пестушки на тему здоровья, о спорте, о зиме и т.п.
|
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО
|
Изготовление коллажей «Спорт полезен для здоровья», «Как сохранить здоровье», «Зима и спорт» и т.д.;
Лепка «Зима и спорт» (человек на санках, лыжах; мяч и др.)
Рисование: «Зимушка-Зима» «Спортсмены» ( зимние виды спорта» и т.п.;
Конструирование из бумаги по типу оригами («снежки» и др.);
Аппликация: «Спортивный магазин » и др.
Игры-драматизации под музыку, с предметами; импровизация под музыку.
Имитация движений (предметы, животные, спортсмены; состояния: холодно, жарко и т.п.)
|
МУЗЫКА
|
Музыкальное сопровождение игр-занятий физической направленности; соревнований по теме «Зимушка-Зима» («Белая метелица», «Новый год», «Марш снеговиков» и др.)
Выполнение музыкальной зарядки по теме «Зимушка-Зима», упражнений под музыку;
Прослушивание музыки на тему спорта (музыкальный сборник «Сочи-2014»);
Разучивание песен на тему здоровья, спорта; и т.п.
|
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКА.
Культурно-гигиенические правила.
Вставай утром всегда в одно и то же время.
Обязательно делай утреннюю зарядку.
Тщательно умывайся, обязательно чисти зубы, аккуратно причесывайся.
Мой руки перед едой, после пользования туалетом, прогулки, уходом за животными.
За столом всегда сиди прямо, не клади локти на стол.
Правильно пользуйся столовыми приборами.
Ешь не торопясь, аккуратно, бесшумно, жуй с закрытым ртом, тщательно пережевывай пищу.
Не кроши хлеб, отламывай по кусочку.
Косточки от фруктов из компота с помощью чайной ложки осторожно складывай на блюдце.
Закончив еду, клади ложку, вилку в тарелку, а не на скатерть.
Пользуйся салфеткой во время еды.
Не бегай с бутербродом, кусками съестного – поешь за столом.
Поднимаясь по лестнице, держи спину прямо и слегка придерживайся за перила.
Пользуйся носовым платком; чихая и кашляя, отвернись от собеседника, прикрой нос и рот платком.
После прогулки тщательно вытирай ноги, стряхивай и чисти щеткой пальто.
Сам чисти свою обувь; аккуратно вешай или складывай одежду.
Вечером, прежде, чем лечь спать, приведи в порядок свою одежду и обувь.
Ложись спать всегда в одно и то же время, спи в хорошо проветренной комнате.
Правила культуры общения.
Пользуйся словами вежливого обращения:
«Здравствуйте», «До свидания», «Пожалуйста», «Будьте добры», «Извините», «Спасибо», «Благодарю», «Разрешите войти» и др..
Будь приветлив и вежлив со всеми взрослыми.
Не перебивай взрослых, не вмешивайся в их разговор.
На улице, дома, в детском саду, в транспорте и в других общественных местах говори спокойно, не громко; веди себя сдержанно; не требуй к себе особого внимания. Не ешь во время спектакля, демонстрации фильма.
Слушай старших внимательно, стой при этом спокойно, смотри в лицо.
Умей выслушать товарища, не перебивай.
С уважением относись к труду и отдыху старших, не мешай взрослым, не шуми, не капризничай.
Уступай место в транспорте взрослым и малышам.
Подай стул или уступи место вошедшему взрослому.
Подними и вежливо подай оброненный кем-то предмет.
Мальчикам: пропускай вперед девочек в транспорт, в помещение.
Помоги малышу или сверстнику надеть пальто, застегнуться, повязать шарф.
Делись с товарищами игрушками, книгами, играй дружно.
Умей признать, что был не прав.
Старайся уступить товарищу в споре, игре, помочь ему договориться с тобой.
Правила культуры деятельности.
Не сиди без дела.
Никогда не откладывай на завтра то, что можешь сделать сегодня.
Доводи начатое дело до конца.
Выполняй работу только хорошо.
Делай все, что умеешь, сам, не требуя помощи взрослых.
Соблюдай чистоту и порядок в своем игровом уголке, за своим столом.
Везде и всегда бережно относись к вещам и игрушкам.
Люби природу, заботься о животных.
Книгу читай за столом, не загибай углы страниц, бери книгу чистыми руками.
Если что-то не понял, переспроси старших или товарищей.
Будь настойчив в достижении цели.
Общие правила нравственности.
Радуйся успеху товарища.
Будь правдив, имей мужество откровенно сказать о своем поступке.
Не перекладывай вину на других.
Говори всегда только правду.
Дорожи доверием взрослых и товарищей.
Не хвастайся даже самым красивым поступком, - хорошее дело само за себя говорит.
Дал слово – держи его, дал обещание – выполни.
Настоящий друг познается не только в радости, но и в беде – он всегда поможет, утешит, удержит от дурного поступка.
Никого не обижай – ни словом, ни поступком; заботься о младших, помогай им, защищай тех, кто слабее тебя.
Живи и поступай так, чтобы окружающим – взрослым и детям – было с тобой приятно и радостно.
Взаимодействие с семьями воспитанников
Направление взаимодействия
|
Формы взаимодействия, примерная тематика
|
Информационное
|
Оформление стендов о состоянии здоровья, физическом развитии детей «Как мы растем».
Информация в родительских уголках «Как стать Неболейкой», «Стартуем вместе», «Секреты домашней аптеки» и т.д.
Индивидуальное консультирование (по текущим вопросам состояния здоровья).
Традиционные родительские собрания: «Особенности физического развития дошкольников», «Как укреплять здоровье ребенка», «Вместе на прогулку» и др.
|
Аналитическое
|
Анкетирование родителей: «Что я знаю о здоровье своего ребенка», «Семейные традиции»
|
Практическое
|
Совместная двигательная активность.
Спортивные развлечения «Осторожно, дорога!», «Богатырские потехи», «Вместе с папой веселей!».
Дни здоровья.
День открытых дверей для родителей
Нетрадиционные формы родительского собрания: тренинги, семинары, круглые столы с целью обучить родителей приемам и методам оздоровления.
|
В помощь родителям созданы тематические портфолио
Тема
|
Разделы и содержание портфолио
|
«Зачем ребенку нужен мяч»
|
-движения и упражнения с мячом для детей 3-7 лет;
-мяч и речь, игры с мячом;
-школа мяча;
-баскетбол для самых маленьких;
-упражнения с большим ортопедическим мячом;
-упражнения с воздушными шарами;
-обучение детей метанию;
-пособия своими руками.
|
«Физическое здоровье и безопасность ребенка»
|
-о безопасности ребенка (ОБЖ);
-меры безопасности;
-как бороться с инфекциями;
-роль витаминов в детском питании;
-высота – это не страшно;
-учите детей падать.
|
«Развлекайтесь на здоровье»
|
-народные подвижные игры;
-праздники в детском саду и дома;
-загадки, рассказы, сказки о здоровье и спорте;
-во что играли наши бабушки;
-спортивные игры и аттракционы;
|
«Профилактика нарушений осанки и плоскостопия»
|
-как исправить осанку: «Не сутулься, Иванушка, Кощеем станешь», «Спину держать»;
-комплексы упражнений по профилактике сколиоза;
-игры и упражнения для формирования правильной осанки;
-профилактика плоскостопия;
-дыши правильно;
-босиком от простуды и других болезней.
|
«Помогите малышу подготовиться к школьной жизни»
|
-подготовка детей к овладению графикой письма средством физической культуры;
-игры для развития мелкой моторики рук для детей 3-7 лет;
-гимнастика для пальчиков;
-развивающие игры для дошкольников.
| |
