Зачетные требования
Скачать 51.4 Kb.
|
| Формой контроля изучаемого курса является в 7 семестре – зачет, в 8 семестре - экзамен. Зачетные требования: Положительно сдать микрозачеты по пройденным темам и ответить на зачетные вопросы. Выполнить задания по самостоятельной работе. Умение составлять учебную документацию для боксеров высокой квалификации:
Участие в судействе не менее в двух соревнованиях. Перечень вопросов к зачету 1. Раскройте основные тенденции развития бокса в России и в зарубежных странах. 2. Раскройте спортивную квалификацию боксеров высокой квалификации. 3. Раскройте цели и задачи подготовки боксеров высокой квалификации. 4. Раскройте содержание курса обучения боксеров высокой квалификации. 5. Раскройте компоненты, содержащиеся в «модели» сильнейшего боксера. 6. Охарактеризуйте основные группы тренировочных нагрузок при планировании подготовки боксеров. 7. Раскройте виды планирования спортивной подготовки. 8. Опишите групповой, перспективный план. 9. Опишите индивидуальный, перспективный план. 10. Охарактеризуйте текущее планирование в подготовительном периоде. 11. Охарактеризуйте текущее планирование в соревновательном периоде. 12. Раскройте предсоревновательную подготовку боксеров по «принципу маятника», метода «челночной» тренировки. 13. Охарактеризуйте текущее планирование в переходном периоде. 14. Раскройте оперативное планирование в занятиях по общей физической подготовке. 15. Раскройте оперативное планирование в занятиях по специальной физической подготовке. 16. Раскройте оперативное планирование в занятиях по совершенствованию технико-тактического мастерства. 17. Раскройте оперативное планирование в занятиях по боевой практике. 18. Раскройте содержание 3х разовых тренировочных занятий в день: утреннее, дневное, вечернее. 19. Назовите особенности построения недельных микроциклов. 20. Охарактеризуйте методику совершенствования технико-тактического мастерства у боксеров старших разрядов. 21. Охарактеризуйте методику совершенствования технико-тактического мастерства у боксеров высших разрядов. Экзаменационные требования: Положительно сдать микрозачеты по пройденным темам и ответить на экзаменационные вопросы. Уметь проводить учебно-тренировочные занятия для боксеров высокой квалификации (провести не менее 3 занятий). Подготовить выпускную квалификационную работу. Выполнить задания по самостоятельной работе. Перечень вопросов к экзамену 1. Раскройте основные тенденции развития бокса в России и в зарубежных странах. 2. Раскройте спортивную квалификацию боксеров высокой квалификации. 3. Раскройте цели и задачи подготовки боксеров высокой квалификации. 4. Раскройте содержание курса обучения боксеров высокой квалификации. 5. Раскройте компоненты, содержащиеся в «модели» сильнейшего боксера. 6. Охарактеризуйте основные группы тренировочных нагрузок при планировании подготовки боксеров. 7. Раскройте виды планирования спортивной подготовки. 8. Опишите групповой, перспективный план. 9. Опишите индивидуальный, перспективный план. 10. Охарактеризуйте текущее планирование в подготовительном периоде. 11. Охарактеризуйте текущее планирование в соревновательном периоде. 12. Раскройте предсоревновательную подготовку боксеров по «принципу маятника», метода «челночной» тренировки. 13. Охарактеризуйте текущее планирование в переходном периоде. 14. Раскройте оперативное планирование в занятиях по общей физической подготовке. 15. Раскройте оперативное планирование в занятиях по специальной физической подготовке. 16. Раскройте оперативное планирование в занятиях по совершенствованию технико-тактического мастерства. 17. Раскройте оперативное планирование в занятиях по боевой практике. 18. Раскройте содержание 3х разовых тренировочных занятий в день: утреннее, дневное, вечернее. 19. Назовите особенности построения недельных микроциклов. 20. Охарактеризуйте методику совершенствования технико-тактического мастерства у боксеров старших разрядов. 21. Охарактеризуйте методику совершенствования технико-тактического мастерства у боксеров высших разрядов. 22. Раскройте методику повышения уровня физической, функциональной подготовленности у боксеров высокой квалификации. 23. Раскройте методику повышения психической подготовленности у боксеров высокой квалификации. 24. Раскройте методику достижения спортивной формы к основным соревнованиям. 25. Охарактеризуйте организацию и проведение учебно-тренировочных сборов. 26. Раскройте методику снижения массы тела перед ответственными соревнованиями. 27. Охарактеризуйте особенности восстановительных процессов у боксеров. 28. Охарактеризуйте влияние «разгрузочного» дня на восстановительные процессы у боксеров. 29. Раскройте методику применения психомышечной тренировки, ее влияние на восстановительные процессы. 30. Раскройте методику применения электросна, его влияние на восстановительные процессы. 31. Раскройте методику применения функциональной музыки, его влияние на восстановительные процессы. 32. Раскройте методику применения водных процедур – душ Шарко, циркулярный, подводно-струевой массаж, влияние на восстановительные процессы. 33. Раскройте методику применения ручного массажа, баня в комплексе с водными процедурами, с использованием сильноконтрастных температур, влияние на восстановительные процессы. 34. Раскройте необходимость организации культурного досуга, использование небольших по объему и невысоких по интенсивности тренировочных занятий по плаванию, ОФП, спортивных игр для восстановительных процессов. 35. Назовите функции, обязанности, права Главного судьи, технического делегата, жюри соревнований. 36. Назовите функции, права и обязанности заместителей Главного судьи. 37. Раскройте требования по написанию «Введения» выпускной квалификационной работы «бакалавров». 38. Раскройте требования по написанию I главы выпускной квалификационной работы. 39. Раскройте требования по написанию II главы выпускной квалификационной работы. 40. Раскройте требования по написанию выводов, библиографического указателя, составление научного доклада, правильного оформления выпускной квалификационной работы. 41. Раскройте методику организации и проведения педагогического эксперимента. 42. Раскройте педагогические методы контроля динамики за состоянием тренированности боксеров. 43. Раскройте медико-биологические методы контроля динамики за состоянием тренированности боксеров. 44. Раскройте психофизиологические методы контроля динамики за состоянием тренированности боксеров. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Контрольный раздел Студенты выполняют зачетные требования по физической культуре с соответствующей записью в зачетной книжке студента («зачтено») |  | «Исполнительное производство» Язык обучения русский Трудоемкость 4 зачётные единицы Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты) |
| Зачетные требования Цели: развитие навыков устной речи и навыков аудирования с целью извлечения необходимой информации | | Зачетные требования Письменный перевод с русского языка на английский отдельных предложений и ситуаций, содержащих активный вокабуляр (без словаря).... |
| Зачетные требования к уровню подготовки студентов III курса физб-о-д Анатомия, физиология, биомеханика, педагогика, психология, теория и методика физической культуры, теория и методика физического воспитания,... | | Курс № п п. Порядковый номер темы, в соответствии с содержанием рабочей... Зачётные требования для студентов, имеющих освобождение от практических занятий по дисциплине «физическая культура» на осенний семестр... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Подготовка квалифицированных специалистов в высших учебных заведениях одно из условий дальнейшего развития футбола в стране. Предмет,... | | Зачетные требования Письменный перевод текста общественно-политической тематики с английского языка на русский со словарем (объем — около 500 слов, 1800... |
| Зачетные задания по системной экологии 2013 | | Аксиология Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов) |
| Аннотации рабочих программ учебных дисциплин Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов) | | Зачетные задания по Истории России конец XVII xix век. 11 класс Образовательная цель: формирование способности обучающихся к новому способу действия |
| Отчет по контракту №1783 от «31» Зачетные единицы, кредиты, кредитные системы, система накопления, система перевода (передачи) кредитов | | Требования к кандидатскому экзамену по истории и философии науки... Для допуска к сдаче экзамена по дисциплине «История и философия науки» необходимо выполнить следующие требования |
| Методические указания для студентов по дисциплине «Медицинская биохимия» Итоговые зачетные занятия проводятся по окончании 6 и 7 семестров. Итоговая аттестация по патофизиологии проводится в виде государственного... | | Основные эргономические требования к созданию мультимедийных обучающих презентаций Применение мультимедиа-технологий для создания электронных материалов диктует свои законы и предъявляет определенные требования (эргономические)... |
