Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 418.31 Kb.
|
| 1 Цели и задачи курса Главной задачей дисциплины является изучение особенностей планирования работы предприятий автомобильного транспорта, приобретение необходимых знаний и некоторых практических навыков по обоснованию плановых и управленческих решений для повышения эффективности работы предприятия. В результате изучения дисциплины студент должен: иметь представление: - о возможностях развития производства; об особенностях планиро-вания в рыночных условиях; о системе и разновидности планов; знать: - о сферах применения бизнес-плана и стратегии развития предприятий автомобильного транспорта ; - структуру бизнес-плана, этапы разработки бизнес-плана; - методику разработки бизнес-плана; уметь: - обосновывать идею бизнес-проекта; - обосновывать экономическую целесообразность направления разви-тия предприятия; - оценивать факторы микро- и макросреды, воздействующие на бизнес предприятия; - разрабатывать стратегию маркетинга, определять ценовую политику предприятия, разрабатывать тактику реализации автотранспортных услуг иметь навыки: - расчета производственной программы; - потребности в материальных, трудовых и денежных ресурсах; - расчета финансового плана и бюджета предприятия, ожидаемых финансовых результатов деятельности; - оценки эффективности бизнес-проектов.
Дисциплина относится к циклу специальных дисциплин Изучение данной дисциплины базируется на дисциплинах «Экономическая теория», «Экономика отрасли», «Экономика автотранспортного предприятия». Основные положения данной дисциплины должны быть использованы при выполнении выпускной квалификационной работы. К числу отличительных особенностей дисциплины следует отнести: - изучение общих основ деятельности предприятий автомобильного транспорта, обеспечение устойчивого развития; - поиск и обоснование эффективности новых форм и методов хозяйствования, рекомендаций по их эффективному практическому применению; - определение путей и способов достижения поставленных целей, предотвращение ошибочных действий; - отслеживание новых тенденций в экономике, технике и технологии и использование их в своей деятельности; - определение потребностей в капитале и денежных средствах; - изучение и анализ необходимой информации, технико-экономических показателей результатов работы. 3 Организационно-методические данные дисциплины Виды работ с разбивкой трудоемкости дисциплины по видам занятий и семестрам Таблица 1 – Общая трудоемкость дисциплины составляет 100 часов, очная форма обучения, 9 семестр
| |||||||||||||||||||||||||||||
