Календарно-тематический план объединения НТМ
(первого года обучения)
Разделы
Теоретическая часть
|
Кол-во
часов
|
Практическая часть
|
Кол-во
часов
|
Всего
часов
|
Кол-во занятий,
дата
| 1. Вводное занятие |
|
|
2
|
2
|
1
|
- Значение техники в жизни людей.
- Знакомство с планом работы кружка.
- Показ готовых самоделок.
- Требования, предъявляемые кружковцам.
|
|
Складывание стрелы, стаканчика
Проведение игр:
«На дальность полёта», «На точность посадки».
«Биль – боке»
|
|
|
11сентября
|
2. Материалы и инструменты
|
1
|
|
4
|
5
|
2
|
1.Материалы и инструменты, применяемые в работе: бумага, картон, деревянные рейки, клей, краски.
Общие понятия о производстве бумаги и картона, их сорта, свойства и применение.
2.Основные свойства бумаги (наличие волокон, упругость, цвет, толщина, способность бумаги впитывать влагу, окрашиваться). Картон (толщина, цвет, плотность и т.д.)
Экономичность раскроя.
3.Порядок расположения инструментов и приспособлений. Приёмы работы ручными инструментами.
4. Дать общие сведения о ведущих профессиях, связанных с обработкой бумаги, картона, древесины.
5.Правила личной гигиены.
Техника безопасности с колющими и режущими инструментами.
6.Основные требования к организации рабочего места.
|
|
«Оригами» - складывание из цветной бумаги:
|
2
2
|
|
13сентября
18 сентября
| 3. Графическая грамота |
2
|
|
8
|
10
|
5
|
1.Чертёж- язык техники.
Дать понятие о техническом рисунке, эскизе, чертеже.
Построение простейших развёрток.
2.Линии чертежа: видимого и невидимого контуров, сгиба, надреза. Их условные обозначения.
3.Понятие о шаблонах, трафаретах, их применение.
4.Знакомство и приёмы работы с инструментами (чертежные: линейкой, угольником, циркулем и т.д.)
5.Способы перевода чертежей и выкроек самоделок с помощью копировальной бумаги и кальки на бумагу, картон, фанеру.
|
|
1.Изготовление из бумаги по шаблонам силуэтов животных по выбору:
2.Изготовление мебели из картона по развёртке:
|
|
2
2
2
2
2
|
20 сентября
25 сентября
27 сентября
2 октября
4 октября
|
4.Конструирование из плоских
деталей
|
1
|
|
10
|
11
|
5
|
1.Понятие о контуре, силуэте технического объекта.
Техника безопасности при работе с ножницами.
2.Расширение и углубление понятий о геометрических фигурах: прямоугольник, круг, половина круга, призма и др.
Сопоставление формы окружающих предметов с геометрическими фигурами.
3.Копирование работы по рисункам.
4.Изготовление игрушек с подвижными частями.
Разметка и изготовление плоских деталей по шаблонам. Соединение (сборка) плоских деталей между собой при помощи клея, щелевидных соединений в «замок».
|
|
1.Изготовление из бумаги и картона динамических игрушек по выбору:
Чебурашка,
Мальвина
Доктор «Айболит»
Медведь
Тигрёнок
|
|
2
2
2
2
2
|
9октября
11 октября
16 октября
18 октября
23 октября
|
5.Конструирование объёмных
игрушек
|
2
|
|
16
|
18
|
9
|
1.Простейшие геометрические тела: куб, параллелепипед, цилиндр, конус, призма.
2.Элементы геометрических тел: грань, ребро, вершина, основание, боковая поверхность геометрического тела в сопоставлении с геометрическими фигурами.
3.Элементарное понятие о развёртках, выкройках, простых геометрических тел.
4.Определение центра тяжести.
|
|
1.Изготовление макетов из геометрических фигур:
- колодец
- скворечник
- домик
2.Изготовление неваляшек:
- мышка, рыбка
- уточка, собачка
3.Изготовление из бумаги
-поварёнка
- гномика
4.Изготовление объемных фигур из бумаги:
«Крокодил и птичка Тари»
|
2
2
2
2
2
2
2
2
|
|
25 октября
30 октября
1ноября
6 ноября
8ноября
13ноября
15ноября
20, 22 ноября
|
6. Моделирование транспортной
техники
|
4
|
|
26
|
30
|
15
|
1.Первоначальное понятие о машинах и механизмах, различие между ними. Автомобильный, воздушный и водный транспорт. Назначение транспорта. Отличие грузовых и легковых автомобилей.
Контурные и силуэтные автомобили разных типов.
Основные части автомобиля: рама, кузов, кабина, колеса.
2. Объемные модели легковых, грузовых автомобилей, автобусов, спецтранспорта.
3.Профессии, занятые в автомобильной промышленности.
4.Заводы – изготовители: ГАЗ, ВАЗ, ЗИЛ и др.
5.Технология сборки моделей автомобилей.
6.Экскурсия на улицу, с целью наблюдения за различными видами транспорта, внешнее оформление.
7.Авиамоделирование. Подъёмная сила крыла самолёта. Способы регулировки моделей. Технология сборки моделей. Основные части самолетов: крыло, фюзеляж (кабина), шасси, стабилизатор, киль. Виды самолётов, их
|
|
1.Изготовление моделей автомобильного транспорта:
-грузового автомобиля: грузовичок,
самосвал,
легковые модели: «Москвич», «Жигули;
-спецтранспорт:
колесный трактор,
экскаватор
бульдозер,
автобус;
Игра « Кто вперед
поставит машину в гараж»
|
|
2
2
2
2
2
2
2
|
27 ноября
29 ноября
20декабря
25декабря
27декабря
10января
15 января
|
назначение: пассажирские, грузовые, военные, спортивные и др. Марки самолётов и вертолётов.
8.Знакомство с авиаконструкторами самолётов: Н.Н.Поликарпов, О.К. Антонов, А.Н.Туполев, А.С.Яковлев, С.В.Ильюшин, А.И.Микоян и вертолётов: Н.И. Камов, М.Л.Миль и другие.
9.Водный транспорт. Значение морского и речного флота.
10.Классификация моделей кораблей и судов, их назначение: гражданские суда, военные корабли, подводные лодки, яхты. Краткие сведения о маломерных парусных судах.
11.Основные элементы судна: нос, корма, палуба, борт. Надстройки, мачты, киль, паруса. Знакомство с технической терминологией: корпус, рубка, иллюминатор, трап, леерное ограждение, резиномотор.
Беседы:
История автомобиля (самобеглая коляска Кулибина; Паровая тележка Ньютона)
Роль автомобильного транспорта;
Грузовые машины на стройке Родины
Спецтранспорт;
Правила дорожного движения;
Значение авиации в годы войны;
Значение воздушного транспорта в мирное время;
Авиаконструкторы.
"Роль маломерных судов в освоении рек Сибири и Дальнего Востока";
"Корабли революции: броненосец "Потёмкин",
крейсеры "Очаков", "Аврора".
|
|
Игра «Твой друг-светофор»
Изготовление простейшего вертолета «Муха».
Изготовление спортивно - летающих моделей: дельта,
дископлан,
нормальная схема,
самолёт «Парасоль»
Провести соревнования по запуску изготовленных моделей:
-"На дальность полёта
- "На точность посадки",
Практическая часть
Изготовление плавающих моделей: шлюпка, лодка с мотором,;
Игра: "Чей кораблик быстрее придёт в гавань".
Изготовление ракеты с катапультой. Накатка корпуса на болванку, склеивание. Изготовление стабилизаторов. Катапульта. Запуски. Игра: «Звёздное небо»
|
|
2
2
2
2
2
2
4
|
17 января
22 января
24 января
29 января
31 января
5февраля
7февраля
12 февраля
|
7.Изготовление подарков и сувениров
к праздникам
|
2
|
|
16
|
18
|
9
|
1.Знакомство с готовыми образцами поделок и сувениров из разных материалов.
2.Элементы художественного оформления поделок.
3.Конкурс на лучшую поделку, на лучшего раскройщика материала при изготовлении елочных игрушек по шаблонам.
4.Беседа о бережливости и экономии в расходовании различных материалов.
5.Защита Отечества – священный долг каждого гражданина России.
6.Современное стрелковое оружие: пистолет, карабин, автомат.
Беседы:
- Наш любимый Новый год"
"Традиции народов мира"
"Маска мы тебя знаем!"
"Откуда пришла ёлка?"
|
|
Изготовление конусных игрушек к Новому году:
Изготовление конусных игрушек по выбору:
Изготовление масок по выбору:
Изготовление новогодних игрушек-сувениров по выбору детей:
Изготовление из бумаги работ к 23 февраля
и 9 мая: танк, ракета;
|
|
2
2
2
2
2
2
2
|
4 декабря
6декабря
11декабря
13декабря
18 декабря
21февраля
7мая
|
"Международный женский день"
"Защитники Отечества"
"Этот день Победы"
"Советские танки на фронтах Великой
Отечественной войны»
|
|
Изготовление из бумаги сувениров ко Дню 8-е марта: "Подарок маме", поздравительных открыток;
|
|
2
2
|
7марта
23апреля
|
8.Выпиливание
|
4
|
|
30
|
34
|
17
|
1.Знакомство с производством фанеры.
Виды фанеры. Правила перевода рисунка, шаблона на фанеру.
2.Устройство и работа лобзиком.
3.Знакомство с инструментами и правила работы с ними (лобзик, надфили, напильники и т.д.)
4. Научить основным приёмам выпиливания: выпиливание прямых, волнистых линий, тупых и острых углов.
5. Выпиливание внутренних отверстий, пазов, шипов. Правила и приёмы обработки фанеры.
6.Виды наждачной бумаги, виды надфилей и напильников
7. Техника безопасности при работе с лобзиком, инструментами, на сверлильном станке.
8. Соединение плоских деталей при помощи шипов и пазов.
9. Соединение деталей с помощью шарниров, шурупов, гвоздей, проволоки.
10.Соединение деталей клеем. Виды клеев.
11.Особенности декоративно-художественного оформления поделок. Знакомство с культурой народов севера. Назначение конкретных узоров и орнаментов, применяемых в национальной одежде.
|
|
Выпиливание силуэтов:
птички,
собачки,
самолёт "По-2",
гусь,
пистолет;
Выпиливание
Автомобилей по выбору:
легковые,
грузовые,
гоночные;
Выпиливание композиций
по выбору:
аист, рыбка,
львёнок,
карандашницы;
Выпиливание динамических игрушек: кузнецы,
петух и курочка,
медведь и мужик.
мальчик "Игольница",
|
|
2
2
2
2
2
2
2
2
4
2
2
2
4
4
|
14февраля
19 февраля
26 февраля
28 февраля
5марта
12марта
14марта
19марта
21,26 марта
28марта
2апреля
4 апреля
9,11апреля
16,18апреля
|
9.Технические игры и аттракционы
|
1
|
|
11
|
12
|
6
|
1.Беседа: «Игра в жизни человека».
2.Способы изготовления игр из бумаги, картона, проволоки, фанеры и других материалов. Научить ребят различать игры.
3.Ознакомление с готовыми образцами различных настольных игр.
Виды настольных игр:
Познавательные
Комбинационные
Игры настойчивости
|
|
Изготовление игр:
Изготовление
игр- головоломок:
Разрезные узоры
Неповторяющиеся фигуры
Выпиливание по выбору:
Кольцебросы
Игра «Двенадцать имён»,
«Шахматная доска».
|
|
2
2
2
2
2
|
25апреля
30апреля
7 мая
14 мая
16, 21 мая
|
10.Подготовка выставочных работ
Что такое дизайн?
Эстетическая выразительность работы.
Композиции и его формы:
Пропорциональность
Гармоничность линии
Цветовые и объёмные элементы
|
|
Подготовка работ к выставке
|
2
|
2
|
1
23 мая
|
11.Заключительное занятие
1.Подведение итогов за год. Награждение лучших кружковцев подарками, сувенирами.
2. Запись детей в летний оздоровительно-профильный лагерь «Юный техник»
|
2
|
Оформление итоговой выставки.
Отбор работ для участия в областной выставке.
|
|
2
|
1
28 мая
|
Всего:
|
19
|
|
125
|
144
|
|
Тема 1: Вводное занятие - 2 часа
Значение техники в жизни людей. Знакомство с планом работы кружка.
Показ готовых самоделок. Требования, предъявляемые кружковцам.
Организация рабочего места.
Практическая работа
Складывание стрелы. Игры "На дальность полёта", "На точность посадки"
Складывание стаканчика. Игра "Биль – боке"
Тема 2: Материалы и инструменты – 5 часов
Теоретическая часть
Материалы и инструменты, применяемые в работе: бумага, картон, деревянные рейки, клей, краски. Общие понятия о производстве бумаги и картона, их сорта, свойства и применение.
Основные свойства бумаги (наличие волокон, упругость, цвет, толщина, способность бумаги впитывать влагу, окрашиваться). Картон (толщина, цвет, плотность и т.д.)
Экономичность раскроя. Порядок расположения инструментов и приспособлений: (ножницы, шило, нож, молоток, плоскогубцы, круглогубцы, кисти, и другие). Приёмы работы ручными инструментами.
Дать общие сведения о ведущих профессиях, связанных с обработкой бумаги, картона, древесины.
Правила личной гигиены. Техника безопасности с колющими и режущими инструментами. Уборка рабочего места.
Практическая работа
«Оригами» - самоделки из цветной бумаги на складывание:
Кораблик (Игра «Кто быстрее приведет кораблик в гавань»);
Кубик – рубик.
Оформление работ аппликацией.
Материалы и оборудование
Образцы готовых работ, инструкционные карты, ножницы, шило, карандаши, бумага (альбомная, цветная, писчая).
Методические рекомендации
Каждая деталь модели будет прочна лишь тогда, когда, изготавливая её, вы будете знать о свойствах материалов.
Растительные волокна, из которых на конвейерной сетке образуется бумажная масса, располагается продольно. Поэтому готовая бумага в продольном и поперечном направлениях имеет различные физические свойства. Линии её разрыва вдоль волокон получаются ровнее, чем при поперечном разрыве. Направление волокон можно определить 4 способами (рисунок прилагается).
Если из бумаги свернуть трубку и положить на стол, она распрямиться и вновь приобретёт первоначальное положение, что говорит о её упругости. Это свойство позволяет из бумаги изготовлять трубки различных диаметров, колёса, оси, фиксаторы и другие детали.
Бумага имеет свойство сгибаться. Благодаря этому, сгибая плоские листы, можно изготовить изделия объёмной формы.
Бумага хорошо обрабатывается ножом и ножницами. Ровные линии получаются при проведении ножом по листу бумаги вдоль специальной металлической линейки.
Способность бумаги впитывать влагу даёт возможность клеить из неё различные детали. При этом следует помнить, что при нанесении клея на поверхность, бумага коробится, вытягивается. Поэтому склеивать детали следует не сразу, а через 1-2 минуты, после смазывания, когда бумага частично впитает в себя влагу из клея.
Бумагу можно окрашивать в различные цвета гуашевыми, акварельными, нитрокрасками, покрывать лаком.
При оформлении работ аппликацией, рекомендуется подбирать цветовую гамму поделок.
Тема 3: Графическая грамота –10 часов
Теоретическая часть
Чертёж – язык техники. Дать понятие о техническом рисунке, эскизе, чертеже.
Построение простейших развёрток. Линии чертежа: видимого и невидимого контуров, сгиба, надреза. Их условные обозначения.
Способы перевода чертежей и выкроек самоделок с помощью копировальной бумаги и кальки на бумагу, картон, фанеру.
Понятие о шаблонах, трафаретах, их применение.
Знакомство и приёмы работы с инструментами (чертёжные: линейкой, угольником, циркулем и другими).
Практическая работа
Изготовление из бумаги по шаблонам силуэтов животных по выбору:
медведя, пингвина, моржа, тигрёнка
Изготовление мебели из картона по развёртке: диван, стул, стол.
Методические рекомендации
В процессе работы необходимо напомнить детям, что бумага состоит из волокон, важно определить, в каком направлении располагаются волокна (если сгиб ровный, значит, лист согнут по волокнам, если сгиб неровный – лист согнут поперёк волокон). От этого зависит качество изготовленной поделки.
Тема 4: Конструирование из плоских деталей - 11 часов
Теоретическая часть
Понятие о контуре, силуэте технического объекта. Расширение и углубление понятий о геометрических фигурах: прямоугольник, круг, половина круга, призма и др. Сопоставление формы окружающих предметов с геометрическими фигурами.
Копирование работы по рисункам. Изготовление игрушек с подвижными частями. Разметка и изготовление плоских деталей по шаблонам. Соединение (сборка) плоских деталей между собой при помощи клея, щелевидных соединений в «замок».
Сочетание цвета карандашей и фломастеров.
Практическая работа
Изготовление из бумаги и картона динамических игрушек по выбору:
чебурашка, мальвина, доктор Айболит, медведь;
Изготовление поделок со щелевым соединением в «замок»: тигрёнок
Методические рекомендации
В процессе работы дети не должны путать, как правильно перевести чертеж с помощью копировальной бумаги. Копировальная бумага накладывается гладкой стороной на альбомный лист, а сверху кладется калька.
Тема 5: Конструирование объёмных игрушек – 18 часов
Теоретическая часть
Простейшие геометрические тела: куб, параллелепипед, цилиндр, конус, призма.
Элементы геометрических тел: грань, ребро, вершина, основание, боковая поверхность геометрического тела в сопоставлении с геометрическими фигурами.
Элементарное понятие о развёртках, выкройках, простых геометрических тел.
Определение центра тяжести.
Практическая часть
Изготовление макетов из геометрических фигур: колодец, скворечник, домик
Изготовление неваляшек: мышка, рыбка, уточка, собачка
Изготовление из бумаги: поварёнка, гномика
Изготовление объемных фигур из бумаги: «Крокодил и птичка Тари»
Тема 6: Техническое моделирование транспортной техники– 30 часов
Теоретическая часть
Первоначальное понятие о машинах и механизмах, различие между ними. Автомобильный, воздушный и водный транспорт. Назначение транспорта. Отличие грузовых и легковых автомобилей. Контурные и силуэтные автомобили разных типов. Основные части автомобиля: рама, кузов, кабина, колеса. Объёмные модели грузовых автомобилей, автобусов, спецтранспорта. Профессии, занятые в автомобильной промышленности. Заводы – изготовители: (Горьковский автозавод - ГАЗ, Волжский автозавод - ВАЗ, завод имени Лихачёва – ЗИЛ и др.) Технология сборки моделей автомобилей. Использование цветного картона при изготовлении автомобилей.
Экскурсия на улицу, с целью наблюдения за различными видами транспорта, внешнее оформление.
Авиамоделирование. Подъёмная сила крыла самолёта. Способы регулировки моделей. Технология сборки моделей. Основные части самолетов: крыло, фюзеляж (кабина), шасси, стабилизатор, киль. Виды самолётов, их назначение: пассажирские, грузовые, военные, спортивные и др. Марки самолётов и вертолётов.
Знакомство с авиаконструкторами самолётов: Н.Н.Поликарпов (самолёт По-2), О.К. Антонов (Ан-2, Ан-12, Ан-22, Ан-26, Ан-124), А.Н.Туполев, А.С.Яковлев (Як-1, Як-3, Як-9, Як- 15, Як-40, Як-42), С.В.Ильюшин (штурмовик Ил-2, пассажирские лайнеры Ил-12, Ил-14, Ил-18), А.И.Микоян (создатель МиГов) и вертолётов: Н.И. Камов, М.Л.Миль и другие.
Беседа: «Как летает вертолет?». Устройство вертолета «Муха».
Водный транспорт. Значение морского и речного флота.
Классификация моделей кораблей и судов, их назначение: гражданские суда, военные корабли, подводные лодки, яхты. Краткие сведения о маломерных парусных судах.
Основные элементы судна: нос, корма, палуба, борт. Надстройки, мачты, киль, паруса. Знакомство с технической терминологией: корпус, рубка, иллюминатор, трап, леерное ограждение, резиномотор.
Беседы:
История автомобиля (самобеглая коляска Кулибина; Паровая тележка Ньютона)
Роль автомобильного транспорта;
Грузовые машины на стройке Родины;
На автомобиле вокруг света;
Спецтранспорт;
Правила дорожного движения;
Значение авиации в годы войны;
Значение воздушного транспорта в мирное время;
Авиаконструкторы.
Практическая часть
Изготовление автомобилей, моделей по замыслу с использованием бумаги, картона, фанеры, проволоки, жести и деталей набора "Конструктор".
Вычерчивание развёрток деталей автомоделей. Вырезание ножницами. Выпиливание лобзиком. Склеивание. Изготовление шасси. Крепление колёс. Отделка и покраска автомоделей. Технология изготовления отдельных частей модели. Разметка.
Изготовление моделей автомобильного транспорта:
грузового автомобиля: грузовичок, самосвал;
моделей легковых автомобилей: «Москвич», «Жигули;
спецтранспорт: колесный трактор, экскаватор, бульдозер, автобус;
Игра « Кто вперед поставит машину в гараж»
Работа с картами по правилам дорожного движения.
Игра «Твой друг-светофор»
Изготовление простейшего вертолета «Муха».
Изготовление спортивно - летающих моделей: дельта, дископлан,
нормальная схема, самолёт «Парасоль»
Провести соревнования по запуску изготовленных моделей:
-"На дальность полёта",
- "На точность посадки",
Беседы:
"Роль маломерных судов в освоении рек Сибири и Дальнего Востока";
"Корабли революции: броненосец "Потёмкин", крейсеры "Очаков", "Аврора".
Практическая часть
Изготовление плавающих моделей: шлюпка, лодка с мотором;
Игра: "Чей кораблик быстрее придёт в гавань".
Изготовление ракеты с катапультой. Накатка корпуса на болванку, склеивание. Изготовление стабилизаторов. Катапульта. Запуски. Игра: «Звёздное небо»
Коллективное изготовление моделей с элементами самостоятельного конструирования.
Материалы и оборудование
Образцы готовых работ, технологические карты, наглядные пособия, шаблоны, трафареты.
Фанера, дерево, рейки, колеса из дерева различного диаметра, клей ПВА, гвозди, бумага, картон, фольга, пенопласт, поролон, нитки, карандаши, кисточки, скрепки.
Циркуль, лобзики, напильники, тиски, надфили, проволока, молоток.
Методические рекомендации
Дети должны знать, что наша страна не только самая обширная по территории, но и самая большая морская держава. Волны трех океанов и четырнадцати морей омывают ее берега. Названия морей, бухт, городов и проливов Дальнего Востока – это подвиг замечательных мореходов: Беринга, Лаптевых, Шмидта, Челюскина и др. Их корабли первыми бороздили суровые волны морей, пересекали океан, и бесстрашные мореходы водружали русский флаг на неведомых землях. Свыше 560 островов и бухт, находящихся за пределами нашей Родины, носят Русские названия.
Тема 7: Изготовление подарков и сувениров к праздникам – 18 часов
|
