Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 232.51 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница3/4
Дата публикации11.03.2014
Размер232.51 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Спорт > Документы
1   2   3   4


Все учителя кафедры зарегистрированы на курсы повышения квалификации ВСЕ-64.
План педагогического мониторинга деятельности членов кафедры 2012/2013 учебный год
Задачи:

  1. Создание атмосферы ответственности за конечные результаты труда

  2. Анализ состояния преподавания по предметам естественного цикла

  3. Обобщение и пропаганда прогрессивного педагогического опыта и внедрение в практику работы школы

  4. Помощь молодым учителям и организация взаимопосещения в целях повышения качества обученности




П/п

Основные параметры мониторинга

Мероприятия

1.

Учебно – методическая компетентность





1.1

Внедрения новых программ, учебников

Заседания кафедры

1.2

Составление рабочих программ, программ факультативных и индивидуальных занятий, пакетов документов по итоговой аттестации

Протоколы кафедры

1.3

Смотр УМК по предметам кафедры, формирующихся в процессе реализации технологий

Заседания кафедры, педсоветы

1.4

Результаты обученности учащихся по предмету

Средний балл по предмету

1.5

Эффективность использования вариативной части учебного плана школы

Результаты олимпиад, различных конкурсов

1.6.

Работа в кабинете

Результаты смотра – конкурса кабинетов

2.

Научно – методическая компетентность





2.1

Внедрение образовательных технологий

Посещение уроков

2.2

Деятельность учителя по экспериментальной работе

Научно – практическая конференция (педсовет)

2.3

Деятельность учителя по самообразованию

Работа над темой самообразования

3.

Творческий рост членов кафедры иностранного языка





3.1

Обмен педагогическим опытом по внедрению и реализации технологий в образовательный процесс

Неделя открытых уроков кафедры, семинары, творческие лаборатории

3.2

Повышение квалификации в рамках кафедры школы, округа, города и т.д.

Участие в работе педсоветов, семинаров, предметных методических объединениях района, курсы повышения квалификации


Заседания кафедры иностранного языка

Заседание № 1(август)

  1. Анализ работы кафедры за 2012-13 учебный год. Утверждение плана работы на 2013- 14 учебный год (Шумова Е.А., Морозова Л.В., Попова Е.Н.)

  2. Анализ итоговой аттестации учащихся 9-11 классов (Шумова Е.А., Голубов А.И., Морозова Л.В., Белоклокова Т.А., Попова Е.Н., Рудникова Е.Ю.)

  3. Обсуждение и утверждение рабочих программ календарно-тематических планов, индивидуальных программ, факультативных занятий, планов занятий со слабыми и одаренными детьми. (Все учителя со своими планами)

  4. Об организации повторения и составления графика проведения входящего контроля по иностранному языку (Шумова Е.А.)

  5. О составлении графика ВШК по предмету, о включении в него городских и окружных работ.

  6. О преподавании иностранного языка и ИКТ в 2013 – 2014 учебном году. (Учителя с материалами предметной секции)

  7. Утверждение тем по самообразованию.

  8. Утверждение графика открытых уроков.

  9. Подготовка к ЕГЭ и ГИА в 2013-14 гг. Утверждение плана по подготовке к ЕГЭ и ГИА.


Заседание № 2 (октябрь)

  1. Анализ входного контроля; определение причин пробелов и путей их ликвидации. Работа с сайтом МРКО.

  2. Система подготовки к ЕГЭ: рекомендации для родителей, анализ работы предметных факультативов по подготовке к ЕГЭ. Материалы для сайта.

  3. Справка по проверке тетрадей.

  4. Итоги контроля в 5-х классах. Итоги МЦКО

  5. Электронный журнал.

Заседание № 3.(октябрь)

  1. Существующие Интернет ресурсы по подготовке к ЕГЭ и ГИА. Система подготовки.

  2. Информация о системе работы по подготовке к ЕГЭ и ГИА

  3. Работа на сайте mioo.ru, пароли доступа.

  4. Итоги школьного тура Всероссийской олимпиады, дистанционных олимпиад (Шумова Е.А., Морозова Л.В., Попова Е.Н.)

  5. Учительское портфолио (анализ портфолио МКРО).

Заседание № 4.(ноябрь)

  1. Особенности стандартов второго поколения. Роль учителя в их реализации.

  2. Анализ контроля в 9-х классах,11 классе.

  3. Организация работы 2-ой половины дня

  4. Система работы с одаренными детьми

  5. Выступление учителей по темам самообразования.

  6. Формы участия кафедры в педагогическом совете.

  7. Предварительные итоги первого триместра.

Заседание № 5.(декабрь)

  1. Выступление по теме «Особенности подготовки и проведения учебного занятия в рамках перехода на новые стандарты. Об организации подготовки к ЕГЭ и ГИА» (учителя)

  2. Анализ результатов диагностической работы в 11х классах (Борк, Голубов, Касимова, Рудникова, Попова)

  3. Анализ полугодовых и городских контрольных работ по английскому языку в 6,7, 9, 11 классах

  4. Итоги 1 триместра. Работа с группой риска, с учащимися, имеющими 1 тройку.

  5. Выполнение программ по предмету и их коррекция на 2-е полугодие

  6. Планирование мероприятий недели иностранного языка.

Заседание № 6.(февраль)

  1. Подготовка материалов для родительских собраний

  2. Анализ посещенных уроков в 9-х классах.

  3. Анализ контроля в 9 классах.

  4. Справка о проверке тетрадей

  5. Выступление учителей по темам самообразования

  6. Результаты окружного тура олимпиады

Заседание № 7(март)

  1. Анализ работы со слабоуспевающими. Пути успеха.

  2. Программа по ликвидации пробелов

  3. Анализ открытых уроков.

  4. Отчет учителей по подготовке к ЕГЭ и ГИА.

  5. Выступление учителей по темам самообразования

  6. Итоги проведения недели иностранного языка.

Заседание № 8 (апрель)

  1. Анализ работы кафедры (предварительный)

  2. Отчет по темам самообразования

  3. Анализ пробного экзамена

  4. Анализ предметной недели, участия в играх.

  5. Выступления учителей по темам самообразования

  6. Работа с электронным журналом (анализ) и электронным портфолио

  7. Анализ итогов работ МЦКО по иностранному языку

  8. Рассмотрение наградного материала и стимулирующей части.

Заседание № 9 (май)

  1. Отчет учителей по курсам повышения квалификации

  2. Анализ диагностической работы в 10 классе (май).

  3. Анализ годовых контрольных работ в 6,7, 8 классе.

  4. План работы на 2014-2015г.

  5. Анализ работы кафедры за 2013-2014г.

  6. Итоги дистанционных конкурсов и олимпиад

  7. Переход на новые ФГОС. (отражение в рабочих программах на новый учебный год).

График открытых уроков учителей кафедры на 2013-2014 уч. год

Учитель

Класс

Тема

Приблизительная дата

Белоклокова Т. А.

3-1




Май 2 неделя

Бондаренко О. Н.

8-2




Март 3неделя

Морозова Л. В.

9-2

3-2




Ноябрь 2 неделя

Апрель 3 неделя

Юсупова Н.В.

6-2

9-1




Октябрь 2неделя Февраль 2неделя

Алёшина Е.Н.

3

Диалогическая речь «За столом». Урок закрепления лексики.

3 неделя сентября

16-21 .09.2013

Борк Е. И.

4-3

U6 Section Shopping

45-47 уроки

Голубов А.И.

3

Правила этикета

27-31.01.2014

Шумова Е.А.

7-3

Развитие диалогической речи. Бронируем комнату в отеле.

21-25 октября.2013

Зенкова Е.С.

3-6

Мой дом

01-15. 11.2013

Касимова Г.Р.

3-7

Что ты умеешь? (Увлечения)

20-30. 11.2013

Попова Е.Н.

5-6

Повседневная жизнь

01-10.12.2013

Рудникова Е.Ю.

4-8

Россия

10-20. 12.2013



График мониторингов МЦКО и МИОО на 2013-2014 уч. год


Предмет

Класс

Дата

По материалам МЦКО

Английский язык

4 класс (для классов, обучающихся по ФГОС)

19 марта 2014

Английский язык

5 класс

Апрель-май по графику ОУ 2014

Английский язык

6 класс

Апрель-май по графику ОУ 2014

Английский язык

10 класс

Май по графику ОУ 2014

Английский язык

9 класс

25 сентября 2013

Английский язык

11 класс (углубленное изучение, ESOL)

13 ноября 2013

Английский язык

10 класс (углубленное изучение, ESOL)

22 января 2014

По материалам МИОО (Статград)

Английский язык

9 класс. Тренировочная работа № 1

22.10.2013

Английский язык

11 класс. Тренировочная работа № 1

30.10.2013

Английский язык

9 класс. Диагностическая работа № 1

02.12.2013

Английский язык

11 класс. Диагностическая работа № 1

16.12.2013


График контрольных работ МО ГБОУ СОШ по иностранному языку на 2013-2014 уч. год

класс

дата

№ КР

Вид работы

4 кл

24.03-28.03

апрель

1

2

Контроль говорения

Диагностическая контрольная работа (МКРО)

5кл

16.09-22.09

18.11-22.11

17.02-21.02

24.03-28.03

21.04-25.04

1

2

3

4

5

Входной контроль

Контрольная работа за 1 триместр

Контрольная работа за 2 триместр

Контроль письма

Итоговая контрольная работа

6 кл

16.09-22.09

18.11-22.11

17.02-21.02

24.03-28.03

21.04-25.04

1

2

3

4

5

Входной контроль

Контрольная работа за 1 триместр

Контрольная работа за 2 триместр

Контроль письма

Итоговая контрольная работа

7 кл

16.09-22.09

18.11-22.11

17.02-21.02

24.03-28.03

21.04-25.04

1

2

3

4

5

Входной контроль

Контрольная работа за 1 триместр

Контрольная работа за 2 триместр

Контроль письма

Итоговая контрольная работа

8 кл

16.09-22.09

18.11-22.11

17.02-21.02

24.03-28.03

21.04-25.04

1

2

3

4

5

Входной контроль Входной контроль

Контрольная работа за 1 триместр

Контрольная работа за 2 триместр

Контроль письма

Итоговая контрольная работа

9 кл

16.09-22.09

18.11-22.11

02.12

17.02-21.02

24.03-28.03

21.04-25.04

1

2

3

4

5

6

Входной контроль

Контрольная работа за 1 триместр

Диагностическая контрольная работа №1 (МКРО)

Контрольная работа за 2 триместр

Контроль говорения

Диагностическая контрольная работа №2 (МКРО)= Итоговая контрольная работа

10 кл

16.09-22.09

18.11-22.11

17.02-21.02

24.03-28.03

21.04-25.04

1

2

3

4

5

Входной контроль

Контрольная работа за 1 триместр

Контрольная работа за 2 триместр

Контроль письма

Итоговая контрольная работа

11 кл

16.09-22.09

18.11-22.11

16.12

17.02-21.02

24.03-28.03

21.04-25.04

1

2

3

4

5

6

Входной контроль

Контрольная работа за 1 триместр

Диагностическая контрольная работа№1 (МКРО)

Контрольная работа за 3 триместр

Контроль письма

Диагностическая контрольная работа №2 (МКРО)= Итоговая контрольная работа




Планирование работы методического объединения учителей английского языка на 2012-2013 уч. год
Проблема: "Управление качеством образования в условиях внедрения ФГОС в школе в рамках реализации основных направлений национальной образовательной инициативы "Наша новая школа"

Методическая тема: «Новые подходы к повышению качества образования и здоровьесбережения участников образовательного процесса в период введения и реализации ФГОС»

Цель: Повышение уровня профессиональных компетенций педагогических работников в условиях внедрения стандартов второго поколения, применение современных здоровьесберегающих педагогических технологий.

Основные задачи школы на 2012-2013 учебный год:

  • Способствовать повышению профессионального уровня и развитию ключевых компетентностей педагогов;

  • Осуществлять информационно-методическое, мониторинговое сопровождение образовательного процесса;

  • Продолжить работу по выявлению и распространению передового педагогического опыта.

Формы работы:

  1. Тематические педагогические советы;

  2. Самообразование;

  3. Открытые уроки;

  4. Предметные недели;

  5. Индивидуальные консультации;

  6. Семинары, круглые столы, мастер-классы, деловые игры; презентационные форумы, олимпиады, интеллектуальные марафоны.

  7. Обобщение опыта, участие в конкурсах профессионального мастерства.

  8. Аттестация педагогических кадров


Цели и задачи работы кафедры иностранного языка.

Основными целями и задачами работы кафедра иностранного языка являлись:
1.Основной целью обучения английскому языку является развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих – речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной.
1   2   3   4

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск