Дворникъ (Калининград) , N038 6.10.2009 ПИСЬМА.
"Прошу вас дать оценку законности того, что в общеобразовательных школах с пятидневной системой обучения продолжительность учебного дня доходит до восьми часов (!). Возьмем для примера школу № 47 г. Калининграда. Начало занятий в 8.30, окончание после 16.00. Разумеется, что после такой продолжительной учебы ребенку сложно получать дополнительное образование (например, музыкальное), заниматься спортом и т.д. При этом стоит отметить, что уроки физкультуры в некоторых классах проходят только один раз в неделю, а спортивных секций (баскетбол, волейбол и др.) нет вообще. Нарушается право детей на отдых и дополнительное обучение, право быть здоровыми. Без сомнения, последние два часа такого учебного дня являются фикцией. Существуют ли нормы закона, которые защищали бы детей от "продвинутых" руководителей системы образования, которые сами, даже будучи студентами, дольше 14.00 не учились. Что может помешать сделать учебный день до 18.00 или до 20.00?"
Письмо поступило по электронной почте dvor@dvornik.ru
На письмо отвечает председатель комитета по образованию городской администрации Калининграда Алексей СИЛАНОВ:
- Согласно Закону РФ "Об образовании" (ст. 15), Типовому Положению об общеобразовательном учреждении (п. 41), санитарных правил и норм в организации деятельности образовательных учреждений (п. 2.9.15) образовательный процесс, включающий и режим работы, в общеобразовательном учреждении осуществляется учреждением самостоятельно.
С 1991 года по решению Совета школы в МОУ СОШ № 47 введены пятидневная учебная неделя и концентрированное обучение, при котором изучение каждого предмета осуществляется за счет объединения уроков в блоки (циклы), сокращения числа параллельно изучаемых дисциплин в течение учебного дня и недели. Продолжительность цикла - 90 минут, перемены между уроками внутри цикла 5-10 минут, между циклами - 15-20 минут. Учебный день состоит из трех циклов (начало занятий 8:30, окончание 14:20).
В текущем учебном году расписание, составленное на I полугодие, предусматривает проведение четвертых циклов в течение учебной недели у учащихся 6 - 11 классов: 6 классы - 1 раз в неделю, 7 классы - 2 раза в неделю (во втором полугодии - 1 раз в неделю), 8, 9, 10, 11 классы - 1 раз в неделю. В такие дни занятия у учащихся заканчиваются 15:45.
18 лет работы школы в режиме концентрированного обучения показали, что такая форма организации обучения благотворно влияет на мотивацию к обучению, на интенсивность умственных процессов на уроке, позволяет уменьшить утомляемость учащихся на уроках и домашнюю нагрузку учащихся. В традиционном режиме работы ученик готовит от 5 до 6 домашних заданий ежедневно, при концентрированном обучении - 2-3 урока.
Позитивным результатом концентрированного обучения является динамика качества знаний учащихся. В этом году процент школьников, обучающихся на "4" и "5", составил 53%, это выше среднегородского показателя. Результаты ЕГЭ по обязательным предметам (русский язык и математика) также свидетельствуют о качестве подготовки выпускников. В 2009 году 97% выпускников школы ь47 продолжили обучение в высших учебных заведениях.
Ежегодный анализ анкетирования учащихся и родителей убедительно свидетельствует о положительном отношении участников образовательного процесса к организации учебного дня, режиму работы школы. В частности, проведенное в мае 2009 года анкетирование показало, что 98% родителей одобряют существующую систему обучения.
Большое внимание в школе № 47 уделяется и здоровьесбережению обучающихся. Уроки физической культуры проводятся в соответствии с учебным планом. Организована работа кружков и секций, таких как шахматы (5 раз в неделю), баскетбол (4 раза в неделю), волейбол (3 раза в неделю), занятия по общефизической подготовке (4 раза в неделю), ежедневно проводятся занятия по хореографии. Кроме того, каждую субботу в школе организуются различные спортивные мероприятия. Ученики школы активно занимаются спортом и вне школы: по данным на 15 сентября 2009 года, 230 учеников посещают спортивные кружки и секции по теннису, легкой и тяжелой атлетике, гребле, спортивной и художественной гимнастике, боксу, карате, рукопашному бою, хоккею, фигурному катанию, керлингу. Школа гордится и выпускниками-спортсменами: Вайдуровой Кристины (член сборной России по спортивной гимнастике), Колесниковым Романом (член сборной Европы по пятиборью), Сазановой Аленой (член сборной Германии по спортивной гимнастике) и многими другими.
126 учеников школы посещают занятия в музкальных, художественных школах, хореографических секциях, становятся дипломантами и лауреатами фестивалей и конкурсов различного уровня, в том числе и международного.
МОУ СОШ № 47 дважды становилась победителем регионального конкурса общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы, второй год является получателем средств из областного фонда стимулирования качества образования, где один из показателей - создание условий для сохранения и укрепления здоровья.
Школа открыта для сотрудничества, широко освещает свою деятельность. 16 сентября 2009 года в актовом зале школы состоялся публичный отчет директора за 2008-2009 учебный год, на котором присутствовало более 350 человек. Текст публичного доклада размещен на сайте школы (сайт http://www.eduklgd.ru, раздел Учреждения/ МОУ. - Прим. ред.).
|
